陈学飞:《美国高等教育发展史》
殖民地时期(1636-1776)
◎哈佛的名字来自一位剑桥大学的毕业生John Harvard，他临终前把一半家产即779英镑17先令2便士和400册藏书赠给Combridge college，为纪念他故改为哈佛学院。耶鲁学院的名字则来自一位英国慈善家Elihu Yale，他的捐款为550英镑。
◎殖民地时期（1636－1776）美国大学的特点就是它的管理权在校外，由校外人士组成的校监委员会控制学校，这和欧洲大学自治的传统是很不一样的。其形成原因倒是有偶然因素，因为十七世纪初期英国国内的宗教斗争十分激烈，英王查理一世继承其父詹姆斯一世的反动政策，疯狂迫害反对国教会的清教徒（puritan），使这些教士来到北美这块新大陆，为了传播他们的教义，大学被创建了。
◎殖民地时期影响美国高等教育的两种英国教育传统：一种是以牛津大学（Oxford University）和剑桥大学为代表的苏格兰传统，以学院制、寄宿制、学校自治以及着重古典的人文学科的教育为特征，哈佛属于这个传统；另一种是以格拉斯哥大学(Glasgow Univesity)、阿伯丁大学（Aberdeen University）和爱丁堡大学等为代表的苏格兰(Scotland)传统，其特征是非寄宿的、教育带有为从事一定的职业作准备的倾向，威廉玛丽学院是受这个传统影响。 ◎很FT的事情，这个时期的学院里执行英国役使的惯例，低年级学生习惯上是高年级学生的仆役，必须服从并承担无报酬的差役和服务。
美国独立道南北战争爆发前的高等教育（1776－1862）
◎历史事件：独立战争（1775-1783）；1787年正式成立联邦政府，1789年通过了人权法案（Bill of Rights）；美国联邦政府成立以后，宪法和宪法的补充条款都没有提到教育的管理权问题，这给美国教育的分权化、世俗化、自由化提供了法律依据。 ◎美国第一所州立大学是1825年成立的弗吉尼亚大学。技术学院的兴起。 ◎达特默思学院（Dartmorth College 1769）案件
美国独立战争以后，托马斯•杰斐逊提出州要对高等院校进行控制。1816年，他的支持者们向新罕布什尔州议会施加压力，试图把该州历史最悠久的达特默思学院改建为州立大学。达特默思学院董事会在这个问题上发生了分裂，从而导致由法院来进行判决。 达特默思学院案件先是提交到新罕布什尔州法院审理的。这个由杰斐逊的拥护者占统治地位的法院确认该学院属于公共机构，因此州议会有权修改其特许状。如果校董会拒绝这样做，州政府就将强行接管该学院。
一部分持反对意见的校董不服，将此案上诉到美国联邦最高法院。达特默思学院的辩护人丹尼尔•韦伯斯特（Daniel Webster）在诉讼中论证了州的立法机关无权修改或废除由英皇乔治三世为该学院颁发的特许状。他坚持认为特许状世一种契约合同，新罕布什尔州立法机关试图修改它是对契约承担的责任的单方面损害，是直接违背联邦宪法的。此外，韦伯斯特还论证了政府控制的问题。他认为如果学院受政府意见变化或政党兴衰的左右，那么学院将不能稳定地存在。这必将导致私人捐资者转变他们的方向，从而使学院失去大量的捐赠。学者们由于不能确保自己的职位或教授的头衔，也将对是否终身从事教育事业采取十分小心谨慎的态度。联邦最高法院首席法官马歇尔站在韦伯斯特一边，1819年，达特默思学院胜诉。这个案件导致了美国公私立高等学校的分野。
◎1817年，杰里迈亚•戴（Jeremiah Day）成为耶鲁的新校长，他坚持与教授会一起讨论和决定学院的各项重要政策，这虽然是他个人的工作习惯和作风，但到戴离任时（1846），在耶鲁已经形成了一种强大的惯例，以至如果没有教授会的推荐和支持，学校董事会就不能做出任何决策。“教授会立法，校长赞同，院董事会认可”逐渐成了耶鲁治校的格言。此例子
足说明校长对学校管理之重大影响，也说校长风格的重要性。
◎耶鲁报告：以“精修古代语言”为特征的必修课程对于学院是唯一适当的课程体系，这种课程体系，一方面在官能心理学心智训练概念的基础上被证明是正确的，另一方面，必修课程是建立在这样的基础上，即学院的目的是通过古典文科课程的学习为学生未来从事各种专业奠定一般的基础。因此只设必修课的传统制度必须坚持。由于大学生智力上还不够成熟，还不了解构成“高深学术成就共同基础的”各种确定不疑的知识，因此不能给学生以选课的自由。报告认为，把美国的学院与德国的大学比较是误入歧途。这不仅是因为后者有更多的财政资源，同时也因为它们面对远比美国大学生成熟的学生群，美国的大学生更适于同德国的中学生比较。因此企图把德国大学的自由选课和专门研究移植到美国学院是荒谬可笑的。 ◎达特默斯案件以后，美国各州纷纷创立学院。但大多失败了
州名 创办学院数 存活学院数 失败率 阿肯色 3 0 100％ 佛罗里达 2 0 100％ 堪萨斯 20 1 95％ 得克萨斯 40 2 95％ 密苏里 85 8 90％ 宾夕法尼亚 31 16 48％
从南北战争到二次世界大战前夕的美国高等教育（1862-1939）
◎ 莫里尔法案（Morrill Act）
早在1857年，首次提出的莫里尔议案就曾在各种反对声中在国会中获得通过，但美国总统布坎南(Buchanan)以违宪等名义否决了这项法案。但不久爆发的南北战争和林肯（Lincoin）总统的上台改变了这种状况。莫里尔法案于1861年在国会再次提出并获得通过，林肯总统随后于1862年正式签署了这项法案。
该法案规定：
1、联邦政府在每州至少资助一所学院从事农业和技术教育。 2、按照1860年规定分配的名额，每州凡有国会议员一人可分得3万英亩得公用土地或相等得土地期票。（全国总计赠地为1.743万英亩） 3、出售公地获得的资金，除10％可用于购买校址用地外，其余将设立为捐赠基金，其利息不得低于5％。 4、这笔捐赠基金如果5年之内未能使用，将全部退还给联邦政府。
1862年莫里尔法推动的“赠地运动”适应了美国工农业迅速发展和人口激增对高等教育的新需求，使得美国现代的公立大学体系开始形成。
英国高等教育体系及其学位制度
2010-05-21 14:45:00 来源: 人民网(北京) 跟贴 0 条 手机看新闻
一、英国高等教育机构及其学位制度
1）英国高等教育机构
英国高等院校根据其性质、特点和学位授予情况的不同而分为不同类型。目前共有大学90多所，学院123所，高等教育学院50所。
英国的大学都是独立的法人实体，均有学位授予权，可自主设置不同课程，并根据开设
课程授予各级学位。除白金汉大学为私立大学以外，其他大学均为公立大学。
英国的高等学院和高等教育学院大部分为私立教育机构，可提供水平不同、专业不同的各类课程。一部分学院可自行颁发学位，但更多的学院由其所属大学、学院或国家认证机构颁发学位证书。除了本科课程外，这类学校还设置许多专业性课程或为有一定工作经验的学生设计的特殊课程。
根据中英互认协议，目前已经在教育部涉外监管信息网（http://www.jsj.edu.cn/）和中国留学网（www.cscse.com.cn）推荐了英国高等教育机构名单，留学人员可以此作为选择英方高等教育机构的参考。
2）学位及证书分类
在英国，未经授权而设立学位或相应学历属违法行为，得到学位授予权的依据是皇家许可状或议会法案。要获得学位授予权，高等院校必须表明他们对保证质量的承诺，并且拥有相应的体系来确保学术质量。高等教育质量保障署（QAA）公布的规章中对于学校应该达到的标准有详尽的说明。英国学位可分为学士学位(Bachelor Degree)、硕士学位(Master Degree) 和博士学位(Doctor of Philosophy)。
学士学位是第一级学位，通常授予完成3年大学学习的学生。学士学位有两种类型：荣誉学士和普通学士。荣誉学士学位的级别高于普通学士学位，还分为三类：一级荣誉学位、二级荣誉学位和三级荣誉学位。普通学士学位对于课程的专业化程度不如荣誉学位要求的高。一般而言，学士学位可分为文学学士、理学学士、法学学士和工程学士等类别。但很多情况下，相同科目的学位课程，不同的学校会颁发不同的学位名称。如：法律专业的学生，通常被称为法律学士或文学学士。
硕士学位可分为授课式硕士学位和研究式的硕士学位。授课形式的硕士学位课程一般为一年，学生必须上一定学时的课程，每学期写出规定数字的论文，年终递交最后的毕业论文。研究式硕士学位，通常需要两年的时间，主要在导师指导下从事论文写作工作。 硕士阶段授予的学位有文学硕士、理学硕士、法律硕士或工商管理硕士等。研究专修的硕士学位主要有哲学硕士或文学硕士。在硕士研究生阶段，没有完成毕业论文的学生可获得学校颁发的研究生文凭（Postgraduate diploma）。该文凭也是为没有资格申请硕士学位的学生提供的过渡性文凭。
博士学位是授予已获得学士学位和硕士学位的申请者。博士学位有两种类型PhD和高级博士学位。大部分的学科领域颁发的博士学位为PhD。一般需要经过3年的课程学习和研究，并提交学位论文，有时也要书面考试。在医学学科对应的博士学位为MD或 DM或者外科博士ChM或 MCh。另一种为高级博士学位（如文学博士Dlitt、理学博士DSc、法学博士LLD），这种类型的博士学位一再对那些在特殊学科领域内做出了突出贡献的人予以承认。获得者通常在学术方面有独到之处的高水平专家，并曾出版过大量的学术著作。
牛津大学
中文名： 牛津大学
外文名： University of Oxford
Dominus illuminatio 校训： mea
创办时间：1167年
Andrew Hamilton 现任校长：
知名校友： 罗伯特·胡克，钱钟书 所属地区： 英国牛津城 数学、计算机科学、物理、生物学、医学主要院系：
院
然牛津大学的确切创立日期仍不清楚，但其历史可大约追溯到十二世纪末，迄今约有900年。1209年，在牛津学生与镇民的冲突事件过后，一些牛津的学者迁离至东北方的剑桥镇，并成立剑桥大学。自此之后，两间大学彼此之间展开相当悠久的竞争岁月。牛津大学还是英国名校集团罗素盟校，欧洲科英布拉集团，欧洲研究型大学LERU (League of European Research Universities)以及Europaeum中的核心成员。
陈学飞:《美国高等教育发展史》
殖民地时期(1636-1776)
◎哈佛的名字来自一位剑桥大学的毕业生John Harvard，他临终前把一半家产即779英镑17先令2便士和400册藏书赠给Combridge college，为纪念他故改为哈佛学院。耶鲁学院的名字则来自一位英国慈善家Elihu Yale，他的捐款为550英镑。
◎殖民地时期（1636－1776）美国大学的特点就是它的管理权在校外，由校外人士组成的校监委员会控制学校，这和欧洲大学自治的传统是很不一样的。其形成原因倒是有偶然因素，因为十七世纪初期英国国内的宗教斗争十分激烈，英王查理一世继承其父詹姆斯一世的反动政策，疯狂迫害反对国教会的清教徒（puritan），使这些教士来到北美这块新大陆，为了传播他们的教义，大学被创建了。
◎殖民地时期影响美国高等教育的两种英国教育传统：一种是以牛津大学（Oxford University）和剑桥大学为代表的苏格兰传统，以学院制、寄宿制、学校自治以及着重古典的人文学科的教育为特征，哈佛属于这个传统；另一种是以格拉斯哥大学(Glasgow Univesity)、阿伯丁大学（Aberdeen University）和爱丁堡大学等为代表的苏格兰(Scotland)传统，其特征是非寄宿的、教育带有为从事一定的职业作准备的倾向，威廉玛丽学院是受这个传统影响。 ◎很FT的事情，这个时期的学院里执行英国役使的惯例，低年级学生习惯上是高年级学生的仆役，必须服从并承担无报酬的差役和服务。
美国独立道南北战争爆发前的高等教育（1776－1862）
◎历史事件：独立战争（1775-1783）；1787年正式成立联邦政府，1789年通过了人权法案（Bill of Rights）；美国联邦政府成立以后，宪法和宪法的补充条款都没有提到教育的管理权问题，这给美国教育的分权化、世俗化、自由化提供了法律依据。 ◎美国第一所州立大学是1825年成立的弗吉尼亚大学。技术学院的兴起。 ◎达特默思学院（Dartmorth College 1769）案件
美国独立战争以后，托马斯•杰斐逊提出州要对高等院校进行控制。1816年，他的支持者们向新罕布什尔州议会施加压力，试图把该州历史最悠久的达特默思学院改建为州立大学。达特默思学院董事会在这个问题上发生了分裂，从而导致由法院来进行判决。 达特默思学院案件先是提交到新罕布什尔州法院审理的。这个由杰斐逊的拥护者占统治地位的法院确认该学院属于公共机构，因此州议会有权修改其特许状。如果校董会拒绝这样做，州政府就将强行接管该学院。
一部分持反对意见的校董不服，将此案上诉到美国联邦最高法院。达特默思学院的辩护人丹尼尔•韦伯斯特（Daniel Webster）在诉讼中论证了州的立法机关无权修改或废除由英皇乔治三世为该学院颁发的特许状。他坚持认为特许状世一种契约合同，新罕布什尔州立法机关试图修改它是对契约承担的责任的单方面损害，是直接违背联邦宪法的。此外，韦伯斯特还论证了政府控制的问题。他认为如果学院受政府意见变化或政党兴衰的左右，那么学院将不能稳定地存在。这必将导致私人捐资者转变他们的方向，从而使学院失去大量的捐赠。学者们由于不能确保自己的职位或教授的头衔，也将对是否终身从事教育事业采取十分小心谨慎的态度。联邦最高法院首席法官马歇尔站在韦伯斯特一边，1819年，达特默思学院胜诉。这个案件导致了美国公私立高等学校的分野。
◎1817年，杰里迈亚•戴（Jeremiah Day）成为耶鲁的新校长，他坚持与教授会一起讨论和决定学院的各项重要政策，这虽然是他个人的工作习惯和作风，但到戴离任时（1846），在耶鲁已经形成了一种强大的惯例，以至如果没有教授会的推荐和支持，学校董事会就不能做出任何决策。“教授会立法，校长赞同，院董事会认可”逐渐成了耶鲁治校的格言。此例子
足说明校长对学校管理之重大影响，也说校长风格的重要性。
◎耶鲁报告：以“精修古代语言”为特征的必修课程对于学院是唯一适当的课程体系，这种课程体系，一方面在官能心理学心智训练概念的基础上被证明是正确的，另一方面，必修课程是建立在这样的基础上，即学院的目的是通过古典文科课程的学习为学生未来从事各种专业奠定一般的基础。因此只设必修课的传统制度必须坚持。由于大学生智力上还不够成熟，还不了解构成“高深学术成就共同基础的”各种确定不疑的知识，因此不能给学生以选课的自由。报告认为，把美国的学院与德国的大学比较是误入歧途。这不仅是因为后者有更多的财政资源，同时也因为它们面对远比美国大学生成熟的学生群，美国的大学生更适于同德国的中学生比较。因此企图把德国大学的自由选课和专门研究移植到美国学院是荒谬可笑的。 ◎达特默斯案件以后，美国各州纷纷创立学院。但大多失败了
州名 创办学院数 存活学院数 失败率 阿肯色 3 0 100％ 佛罗里达 2 0 100％ 堪萨斯 20 1 95％ 得克萨斯 40 2 95％ 密苏里 85 8 90％ 宾夕法尼亚 31 16 48％
从南北战争到二次世界大战前夕的美国高等教育（1862-1939）
◎ 莫里尔法案（Morrill Act）
早在1857年，首次提出的莫里尔议案就曾在各种反对声中在国会中获得通过，但美国总统布坎南(Buchanan)以违宪等名义否决了这项法案。但不久爆发的南北战争和林肯（Lincoin）总统的上台改变了这种状况。莫里尔法案于1861年在国会再次提出并获得通过，林肯总统随后于1862年正式签署了这项法案。
该法案规定：
1、联邦政府在每州至少资助一所学院从事农业和技术教育。 2、按照1860年规定分配的名额，每州凡有国会议员一人可分得3万英亩得公用土地或相等得土地期票。（全国总计赠地为1.743万英亩） 3、出售公地获得的资金，除10％可用于购买校址用地外，其余将设立为捐赠基金，其利息不得低于5％。 4、这笔捐赠基金如果5年之内未能使用，将全部退还给联邦政府。
1862年莫里尔法推动的“赠地运动”适应了美国工农业迅速发展和人口激增对高等教育的新需求，使得美国现代的公立大学体系开始形成。
英国高等教育体系及其学位制度
2010-05-21 14:45:00 来源: 人民网(北京) 跟贴 0 条 手机看新闻
一、英国高等教育机构及其学位制度
1）英国高等教育机构
英国高等院校根据其性质、特点和学位授予情况的不同而分为不同类型。目前共有大学90多所，学院123所，高等教育学院50所。
英国的大学都是独立的法人实体，均有学位授予权，可自主设置不同课程，并根据开设
课程授予各级学位。除白金汉大学为私立大学以外，其他大学均为公立大学。
英国的高等学院和高等教育学院大部分为私立教育机构，可提供水平不同、专业不同的各类课程。一部分学院可自行颁发学位，但更多的学院由其所属大学、学院或国家认证机构颁发学位证书。除了本科课程外，这类学校还设置许多专业性课程或为有一定工作经验的学生设计的特殊课程。
根据中英互认协议，目前已经在教育部涉外监管信息网（http://www.jsj.edu.cn/）和中国留学网（www.cscse.com.cn）推荐了英国高等教育机构名单，留学人员可以此作为选择英方高等教育机构的参考。
2）学位及证书分类
在英国，未经授权而设立学位或相应学历属违法行为，得到学位授予权的依据是皇家许可状或议会法案。要获得学位授予权，高等院校必须表明他们对保证质量的承诺，并且拥有相应的体系来确保学术质量。高等教育质量保障署（QAA）公布的规章中对于学校应该达到的标准有详尽的说明。英国学位可分为学士学位(Bachelor Degree)、硕士学位(Master Degree) 和博士学位(Doctor of Philosophy)。
学士学位是第一级学位，通常授予完成3年大学学习的学生。学士学位有两种类型：荣誉学士和普通学士。荣誉学士学位的级别高于普通学士学位，还分为三类：一级荣誉学位、二级荣誉学位和三级荣誉学位。普通学士学位对于课程的专业化程度不如荣誉学位要求的高。一般而言，学士学位可分为文学学士、理学学士、法学学士和工程学士等类别。但很多情况下，相同科目的学位课程，不同的学校会颁发不同的学位名称。如：法律专业的学生，通常被称为法律学士或文学学士。
硕士学位可分为授课式硕士学位和研究式的硕士学位。授课形式的硕士学位课程一般为一年，学生必须上一定学时的课程，每学期写出规定数字的论文，年终递交最后的毕业论文。研究式硕士学位，通常需要两年的时间，主要在导师指导下从事论文写作工作。 硕士阶段授予的学位有文学硕士、理学硕士、法律硕士或工商管理硕士等。研究专修的硕士学位主要有哲学硕士或文学硕士。在硕士研究生阶段，没有完成毕业论文的学生可获得学校颁发的研究生文凭（Postgraduate diploma）。该文凭也是为没有资格申请硕士学位的学生提供的过渡性文凭。
博士学位是授予已获得学士学位和硕士学位的申请者。博士学位有两种类型PhD和高级博士学位。大部分的学科领域颁发的博士学位为PhD。一般需要经过3年的课程学习和研究，并提交学位论文，有时也要书面考试。在医学学科对应的博士学位为MD或 DM或者外科博士ChM或 MCh。另一种为高级博士学位（如文学博士Dlitt、理学博士DSc、法学博士LLD），这种类型的博士学位一再对那些在特殊学科领域内做出了突出贡献的人予以承认。获得者通常在学术方面有独到之处的高水平专家，并曾出版过大量的学术著作。
牛津大学
中文名： 牛津大学
外文名： University of Oxford
Dominus illuminatio 校训： mea
创办时间：1167年
Andrew Hamilton 现任校长：
知名校友： 罗伯特·胡克，钱钟书 所属地区： 英国牛津城 数学、计算机科学、物理、生物学、医学主要院系：
院
然牛津大学的确切创立日期仍不清楚，但其历史可大约追溯到十二世纪末，迄今约有900年。1209年，在牛津学生与镇民的冲突事件过后，一些牛津的学者迁离至东北方的剑桥镇，并成立剑桥大学。自此之后，两间大学彼此之间展开相当悠久的竞争岁月。牛津大学还是英国名校集团罗素盟校，欧洲科英布拉集团，欧洲研究型大学LERU (League of European Research Universities)以及Europaeum中的核心成员。