医院每个科室均有标牌，在科室较完备的医院中这类标牌达数十种。下面摘录了十种，其中不恰当的有（ ）。
①挂号室 ②诊断室 ③药库 ④治疗室 ⑤注射室 ⑥中医科 ⑦候诊室 ⑧观察室 ⑨记账处 ⑩放射科
同一个人或一件事物，往往可以用多种量词来说明，如“一个人”“一群人”“一行人”等。试试看，在下列各词前面，你能填出五个以上的数量词吗？
①说明“花”的量词：-------、--------、--------、---------、-----------。 ②说明“画”的量词：--------、--------、--------、---------、-----------。 ③说明“纸”的量词：-------、---------、---------、----------、------------。
思路点拨：作文里，我们用词大量重复，就会使人感到单调，不生动。说话时，我们反复用同样的词，就会让人觉得你学识浅薄，表达能力差。在考试和一些重要场合，生动、准确的语言表达非常重要。这就要求我们平时要善于积累丰富的词汇，加强练习，这类试题就在于教给大家积累的方法，同时检测同学们积累的成果。像这们的试题还包括从属性上（如名词、动词等）、类别上（如鸟、兽等）等多方面、多渠道进行检测。完成时，结合自己平时的积累以及用不同的语言环境去尝试、去搜寻。
正确填上象声词。
淅沥 呢喃 隆隆 呖呖
飒飒 铮铮 玎玲 琅琅
①燕子檐下“---------”语，黄莺枝头“---------”鸣。 ②雷声传来“----------”响，春雨“-------”下不停。
③金属相撞“---------”响，玉石相碰“-------”声。
④忽闻秋风“--------”起，突有“---------”读书声。
在横线填上合适的量词。
一 （ ）村庄 一（ ）文章
一（ ）歌曲 一（ ）炊烟
一（ ）风暴 一（ ）山峰
一（ ）圆月 一（ ）黑板
一（ ）小朋友（指很多）
照样子写词语。
ABB式：---------- ---------------- -------------------- AABB式：------------ ------------- -----------------
ABAB式：-------------- -------------- -------------- AABC式：------------- -------------- -------------
ABCC式：--------------- ------------- --------------
ABAC式：-------------- -------------- -----------------
照样子，在括号里填上合适的词语。
古老的长城
（ ）的空气 （ ）的空气 （ ）的空气 思路点拨：此题是关于词语搭配能力的检测。完成此题时，首先来分析“样子”：长城，中国的象征，在前面加上“古老的”后，就突出了长城历史悠久的特点。然而，长城作为一座伟大的建筑，还有气势壮观等特点，所以我们又可以说成是（雄伟）的长城。此类试题的解答要点在于找出事物（或动作）的多种特征。
将可以搭配的词语用直线连起来。
品德 丰富 严格的 目标 技术 渊博 严密的 轮船 知识 高超 远大的 组织 经验 高尚 巨大的 纪律
选词搭配成词组。
开展（ ） 召开（ ） 举行（ ） 坚持（ ） 维持（ ） 保持（ ）
A、生活 B、真理 C、联系 D、会议
E、仪式 F、活动 G、安全 H、敌军
下列词语搭配有误的一组是（ ）
A、改善——生活 环境 体质 关系
B、交流——思想 经验 文化 物质
C、保存——实力 古迹 记录 信息
D、发扬——传统 作用 民主 威力
用“富”组成词语填入下列括号中，使前后词语能恰当搭配。 （ ）的家庭 （ ）的宫殿 （ ）的知识 （ ）的国家 （ ）的家乡 （ ）的人员
用“ABB”形式的词语填空。
（ ）的雪山 （ ）的草坪 （ ）的刺刀 （ ）的鬼屋 （ ）的奖杯 （ ）的模样 （ ）的绶带 （ ）的稻穗
医院每个科室均有标牌，在科室较完备的医院中这类标牌达数十种。下面摘录了十种，其中不恰当的有（ ）。
①挂号室 ②诊断室 ③药库 ④治疗室 ⑤注射室 ⑥中医科 ⑦候诊室 ⑧观察室 ⑨记账处 ⑩放射科
同一个人或一件事物，往往可以用多种量词来说明，如“一个人”“一群人”“一行人”等。试试看，在下列各词前面，你能填出五个以上的数量词吗？
①说明“花”的量词：-------、--------、--------、---------、-----------。 ②说明“画”的量词：--------、--------、--------、---------、-----------。 ③说明“纸”的量词：-------、---------、---------、----------、------------。
思路点拨：作文里，我们用词大量重复，就会使人感到单调，不生动。说话时，我们反复用同样的词，就会让人觉得你学识浅薄，表达能力差。在考试和一些重要场合，生动、准确的语言表达非常重要。这就要求我们平时要善于积累丰富的词汇，加强练习，这类试题就在于教给大家积累的方法，同时检测同学们积累的成果。像这们的试题还包括从属性上（如名词、动词等）、类别上（如鸟、兽等）等多方面、多渠道进行检测。完成时，结合自己平时的积累以及用不同的语言环境去尝试、去搜寻。
正确填上象声词。
淅沥 呢喃 隆隆 呖呖
飒飒 铮铮 玎玲 琅琅
①燕子檐下“---------”语，黄莺枝头“---------”鸣。 ②雷声传来“----------”响，春雨“-------”下不停。
③金属相撞“---------”响，玉石相碰“-------”声。
④忽闻秋风“--------”起，突有“---------”读书声。
在横线填上合适的量词。
一 （ ）村庄 一（ ）文章
一（ ）歌曲 一（ ）炊烟
一（ ）风暴 一（ ）山峰
一（ ）圆月 一（ ）黑板
一（ ）小朋友（指很多）
照样子写词语。
ABB式：---------- ---------------- -------------------- AABB式：------------ ------------- -----------------
ABAB式：-------------- -------------- -------------- AABC式：------------- -------------- -------------
ABCC式：--------------- ------------- --------------
ABAC式：-------------- -------------- -----------------
照样子，在括号里填上合适的词语。
古老的长城
（ ）的空气 （ ）的空气 （ ）的空气 思路点拨：此题是关于词语搭配能力的检测。完成此题时，首先来分析“样子”：长城，中国的象征，在前面加上“古老的”后，就突出了长城历史悠久的特点。然而，长城作为一座伟大的建筑，还有气势壮观等特点，所以我们又可以说成是（雄伟）的长城。此类试题的解答要点在于找出事物（或动作）的多种特征。
将可以搭配的词语用直线连起来。
品德 丰富 严格的 目标 技术 渊博 严密的 轮船 知识 高超 远大的 组织 经验 高尚 巨大的 纪律
选词搭配成词组。
开展（ ） 召开（ ） 举行（ ） 坚持（ ） 维持（ ） 保持（ ）
A、生活 B、真理 C、联系 D、会议
E、仪式 F、活动 G、安全 H、敌军
下列词语搭配有误的一组是（ ）
A、改善——生活 环境 体质 关系
B、交流——思想 经验 文化 物质
C、保存——实力 古迹 记录 信息
D、发扬——传统 作用 民主 威力
用“富”组成词语填入下列括号中，使前后词语能恰当搭配。 （ ）的家庭 （ ）的宫殿 （ ）的知识 （ ）的国家 （ ）的家乡 （ ）的人员
用“ABB”形式的词语填空。
（ ）的雪山 （ ）的草坪 （ ）的刺刀 （ ）的鬼屋 （ ）的奖杯 （ ）的模样 （ ）的绶带 （ ）的稻穗