数学文化---- 杨辉三角

杨辉三角,光辉四射

湖北省孝感市一中 刘翀

一.考题展示

1. (2004年上海春季高考11题)

如图,在由二项式系数所构成的杨辉三角形中,第________行中从左至右第14与第15

个数的比为2:3.

第0行 1

第1行 1 1

第2行 1 2 1

3行 1 3 3 1 第

第4行 1 4 6 4 1 第5行 1 5 10 10 5 1

„„ „„ „„

二.背景解读

1.此题是考查“杨辉三角”的知识,杨辉三角是中国古代数学文化的代表,在数学史上

具有很重要的意义,课本上也出现了杨辉三角(人教A 版选修2-2 第77页,选修2-3中1.3.2

节“杨辉三角与二项式系数的性质”)

2.杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、数学教育家。字谦光,钱塘(今杭州)人。

杨辉的数学著作甚多, 有《日用算法》《杨辉算法》等. 杨辉三角是杨辉的一大重要研究成果,

它的许多性质与组合的性质有关,杨辉三角中蕴涵了许多优美的规律。古今中外,许多数学

家如贾宪、帕斯卡、华罗庚等都曾深入研究过,并将研究结果应用于实践。

三.杨辉三角的内容和特性

1. 杨辉三角数表

1 1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 10 10 5 1

1 6 15 20 15 6 1

1 7 21 35 35 21 7 1

1 8 28 56 70 56 28 8 1

1 9 36 84 126 126 84 36 9 1,

………………………………

上述数表就称为“杨辉三角”,这样的表,最早出现在我国南宋数学家杨辉1261 年所著

的《详解九章算术》一书中。在这本书里,记载着类似下面的表

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杨辉三角,光辉四射

湖北省孝感市一中 刘翀

一.考题展示

1. (2004年上海春季高考11题)

如图,在由二项式系数所构成的杨辉三角形中,第________行中从左至右第14与第15

个数的比为2:3.

第0行 1

第1行 1 1

第2行 1 2 1

3行 1 3 3 1 第

第4行 1 4 6 4 1 第5行 1 5 10 10 5 1

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二.背景解读

1.此题是考查“杨辉三角”的知识,杨辉三角是中国古代数学文化的代表,在数学史上

具有很重要的意义,课本上也出现了杨辉三角(人教A 版选修2-2 第77页,选修2-3中1.3.2

节“杨辉三角与二项式系数的性质”)

2.杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、数学教育家。字谦光,钱塘(今杭州)人。

杨辉的数学著作甚多, 有《日用算法》《杨辉算法》等. 杨辉三角是杨辉的一大重要研究成果,

它的许多性质与组合的性质有关,杨辉三角中蕴涵了许多优美的规律。古今中外,许多数学

家如贾宪、帕斯卡、华罗庚等都曾深入研究过,并将研究结果应用于实践。

三.杨辉三角的内容和特性

1. 杨辉三角数表

1 1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 10 10 5 1

1 6 15 20 15 6 1

1 7 21 35 35 21 7 1

1 8 28 56 70 56 28 8 1

1 9 36 84 126 126 84 36 9 1,

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上述数表就称为“杨辉三角”,这样的表,最早出现在我国南宋数学家杨辉1261 年所著

的《详解九章算术》一书中。在这本书里,记载着类似下面的表

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