根子镇首届“阅读博览节”活动实施方案
高州市根子镇中心学校
(4月23日“世界阅读日”)
一、指导思想
为了进一步推进书香校园建设, 丰厚我镇各学校的文化底蕴，提升我各学校的书香品位, 引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友。通过本次“阅读博览节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，做合格三好学生。以“活动”促“习惯”，鼓励全校师生以书为友；以“阅读”促“悦读”，享受读书乐趣。
二、活动目标
1、通过活动，使全体师生认识到实施“阅读博览节”活动的意义，认识到读书的作用，养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过“阅读博览节”活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、通过活动，大力推进书香班级、书香家庭、书香教师、书香校园建设，彰显学校教育的办学特色。
4、激发学生阅读的兴趣, 引导学生从“阅读”走向“悦读”；
5、全校形成人人读书的校园文化，让书香飘满校园，促进学生健康快乐地成长。
6、营造亲子共读的学习氛围，促进学习型校园的建设。
三、活动对象及时间
活动对象：根子镇各小学全体师生及学生家长。
活动时间：2017年4月10日—— 6月10日
四、活动主题
阅读伴成长、书香飘校园。
五、活动口号
让阅读成为习惯，让书香飘满校园；
与书同行，让书香溢满校园；
读好书、习美德、立良行；
开卷有益，为生命加钙补锌；
与好书为友，与大师同行；
精读一本好书，点亮一盏心灯；
书香浸润人生，悦读放飞梦想；
我读书，我快乐，我成长；
呼吸书香 享受童年；
与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基；
2017年悦读节，让我们静静地打开一本书；2017年悦读节，让每个人找到此刻适合自己阅读的书。
六、活动构想
结合本校实际，将以读、写、讲、画、做等多种形式开展本次“阅读博览节”活动，让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门。以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格，打造和形成“人人爱读书，读书育美德”的校园读书氛围。
根子镇首届“阅读博览节”活动实施方案
高州市根子镇中心学校
(4月23日“世界阅读日”)
一、指导思想
为了进一步推进书香校园建设, 丰厚我镇各学校的文化底蕴，提升我各学校的书香品位, 引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友。通过本次“阅读博览节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，做合格三好学生。以“活动”促“习惯”，鼓励全校师生以书为友；以“阅读”促“悦读”，享受读书乐趣。
二、活动目标
1、通过活动，使全体师生认识到实施“阅读博览节”活动的意义，认识到读书的作用，养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过“阅读博览节”活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、通过活动，大力推进书香班级、书香家庭、书香教师、书香校园建设，彰显学校教育的办学特色。
4、激发学生阅读的兴趣, 引导学生从“阅读”走向“悦读”；
5、全校形成人人读书的校园文化，让书香飘满校园，促进学生健康快乐地成长。
6、营造亲子共读的学习氛围，促进学习型校园的建设。
三、活动对象及时间
活动对象：根子镇各小学全体师生及学生家长。
活动时间：2017年4月10日—— 6月10日
四、活动主题
阅读伴成长、书香飘校园。
五、活动口号
让阅读成为习惯，让书香飘满校园；
与书同行，让书香溢满校园；
读好书、习美德、立良行；
开卷有益，为生命加钙补锌；
与好书为友，与大师同行；
精读一本好书，点亮一盏心灯；
书香浸润人生，悦读放飞梦想；
我读书，我快乐，我成长；
呼吸书香 享受童年；
与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基；
2017年悦读节，让我们静静地打开一本书；2017年悦读节，让每个人找到此刻适合自己阅读的书。
六、活动构想
结合本校实际，将以读、写、讲、画、做等多种形式开展本次“阅读博览节”活动，让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门。以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格，打造和形成“人人爱读书，读书育美德”的校园读书氛围。