清港镇中心小学“美德少年”评选活动方案
一、指导思想
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和玉宣〔2013〕12号《关于开展首届玉环县“美德少年”评选活动的通知》，以党的十八大精神为指导，以推进社会主义核心价值体系学习教育为根本，以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标，通过评选一批在道德品质方面有突出表现的“美德少年”，充分展示学校广大未成年人以德修身、积极健康的精神风貌，展示学校加强和改进未成年人思想道德建设工作的成果，教育引导广大未成年人学习美德、践行美德、弘扬美德，不断加强道德修养、提升道德品质，学校大队部决定开展 “美德少年”星级评选活动。现将有关内容通知如下。
二、领导小组 组长：颜通法
成员：盛敏 潘寿星 张永华 年级段长 班主任 三、参加范围
“美德少年”根据其事迹类型分为“孝敬少年”、“爱心少年”、“自强少年”、“诚信少年”、“环保少年”等五个方面。全校学生具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。
四、评选标准
（一）基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，积极参加学雷锋活动，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领少年儿童文明风尚中发挥较大影响。
（二）具体标准
1.孝敬少年：感恩父母，孝敬长辈，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家
务，在亲人有伤病、残疾等困境下，能主动分担责任，守护相助，事迹感人，群众颂扬。
2.爱心少年：助人为乐，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；积极参加敬老助残等公益活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残以及其他困难群体；见义智为，经常为他人排忧解难，赢得群众广泛好评。
3.自强少年：生活独立意识强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上，吃苦耐劳、自强不息，在困难面前不低头、不丧气，志存高远、执着追求。
4.诚信少年：为人真诚，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，知书达礼，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范；拾金不昧，不弄虚作假；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言，有很好的信誉。
5.环保少年：热爱自然，爱护环境。积极参与植树种花、护绿爱鸟、节能环保小发明等各种生态文明实践活动，不浪费，不铺张，节约水电，低碳环保，表现突出。
五、实施步骤
1．宣传发动（2013年3月）：下发活动通知，介绍活动意义及内容，公布评选的程序和办法，营造积极参与的氛围。
2．组织实施（2013年4月——5月17日）：各班主任要加强宣传，在本班营造一个人人争先，积极参与，争做“美德少年”的氛围。根据《清港镇中心小学 “美德少年”认星表》的要求，认真组织本班学生评选，在2013年5月20日前推选1名美德少年候选人，填写好《清港镇中心小学“美德少年”认星表》和《清港镇中心小学““美德少年””推荐表》，交给年级段长，年级段长收齐后统一交到大队部。
3．组织评选（2013年5月20－24日）：评选领导小组组织各年级段长、班
主任等人员，按照美德少年评选标准进行评选，于5月24日前评选出“清港镇中心小学十佳美德少年”与“清港镇中心小学优秀好少年”（十名）报校长室审核；并于5月27日前在“十佳美德少年”中推荐两名参加玉环县首届“美德少年”评选活动。
4．学校审核（2013年5月29日）：学校根据评选小组推荐的名单，认真审核，并在学校进行公示。
5．队员表彰（2013年6月上旬）：学校召开表彰大会，表彰“清港镇中心小学十佳美德少年”与“清港镇中心小学优秀好少年”，号召全校学生学习美德，践行美德。
清港镇中心小学
2013年3月
1、 在“自己评、学生评、家长评和老师评”栏目中，每个项目根据表现情况最多5颗星。
2、 项目星级统计栏为每个项目的“自己评、学生评、家长评和老师评”所获星数的总和。如，甲生在项目“孝敬”自己评4颗星、学生评3颗星、家长评5颗星，老师评4颗星，那么，甲生该项目星数统计为16颗星。
3、 最后成绩（合计）栏填写的是五个项目每种评价方式所获星数的总和。如，甲生在“自己评”一栏中，孝敬4颗星、爱心5颗星、自强3颗星、诚信4颗星、环保3颗星，那么最后成绩栏其星数统计为19颗星。
首届玉环县“美德少年”推荐申请表
注：1.申请表可从玉环文明网下载，表格及详细事迹材料一式1份，A4纸打印。
2.报送材料统一寄送至评选活动组委会办公室（县文明办），联系电话：87218327；同时将所有材料（含个人照片）电子稿发送至活动邮箱：[email protected]，邮件注明联系人及电话。
清港镇中心小学“美德少年”评选活动方案
一、指导思想
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和玉宣〔2013〕12号《关于开展首届玉环县“美德少年”评选活动的通知》，以党的十八大精神为指导，以推进社会主义核心价值体系学习教育为根本，以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标，通过评选一批在道德品质方面有突出表现的“美德少年”，充分展示学校广大未成年人以德修身、积极健康的精神风貌，展示学校加强和改进未成年人思想道德建设工作的成果，教育引导广大未成年人学习美德、践行美德、弘扬美德，不断加强道德修养、提升道德品质，学校大队部决定开展 “美德少年”星级评选活动。现将有关内容通知如下。
二、领导小组 组长：颜通法
成员：盛敏 潘寿星 张永华 年级段长 班主任 三、参加范围
“美德少年”根据其事迹类型分为“孝敬少年”、“爱心少年”、“自强少年”、“诚信少年”、“环保少年”等五个方面。全校学生具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。
四、评选标准
（一）基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，积极参加学雷锋活动，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领少年儿童文明风尚中发挥较大影响。
（二）具体标准
1.孝敬少年：感恩父母，孝敬长辈，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家
务，在亲人有伤病、残疾等困境下，能主动分担责任，守护相助，事迹感人，群众颂扬。
2.爱心少年：助人为乐，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；积极参加敬老助残等公益活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残以及其他困难群体；见义智为，经常为他人排忧解难，赢得群众广泛好评。
3.自强少年：生活独立意识强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上，吃苦耐劳、自强不息，在困难面前不低头、不丧气，志存高远、执着追求。
4.诚信少年：为人真诚，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，知书达礼，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范；拾金不昧，不弄虚作假；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言，有很好的信誉。
5.环保少年：热爱自然，爱护环境。积极参与植树种花、护绿爱鸟、节能环保小发明等各种生态文明实践活动，不浪费，不铺张，节约水电，低碳环保，表现突出。
五、实施步骤
1．宣传发动（2013年3月）：下发活动通知，介绍活动意义及内容，公布评选的程序和办法，营造积极参与的氛围。
2．组织实施（2013年4月——5月17日）：各班主任要加强宣传，在本班营造一个人人争先，积极参与，争做“美德少年”的氛围。根据《清港镇中心小学 “美德少年”认星表》的要求，认真组织本班学生评选，在2013年5月20日前推选1名美德少年候选人，填写好《清港镇中心小学“美德少年”认星表》和《清港镇中心小学““美德少年””推荐表》，交给年级段长，年级段长收齐后统一交到大队部。
3．组织评选（2013年5月20－24日）：评选领导小组组织各年级段长、班
主任等人员，按照美德少年评选标准进行评选，于5月24日前评选出“清港镇中心小学十佳美德少年”与“清港镇中心小学优秀好少年”（十名）报校长室审核；并于5月27日前在“十佳美德少年”中推荐两名参加玉环县首届“美德少年”评选活动。
4．学校审核（2013年5月29日）：学校根据评选小组推荐的名单，认真审核，并在学校进行公示。
5．队员表彰（2013年6月上旬）：学校召开表彰大会，表彰“清港镇中心小学十佳美德少年”与“清港镇中心小学优秀好少年”，号召全校学生学习美德，践行美德。
清港镇中心小学
2013年3月
1、 在“自己评、学生评、家长评和老师评”栏目中，每个项目根据表现情况最多5颗星。
2、 项目星级统计栏为每个项目的“自己评、学生评、家长评和老师评”所获星数的总和。如，甲生在项目“孝敬”自己评4颗星、学生评3颗星、家长评5颗星，老师评4颗星，那么，甲生该项目星数统计为16颗星。
3、 最后成绩（合计）栏填写的是五个项目每种评价方式所获星数的总和。如，甲生在“自己评”一栏中，孝敬4颗星、爱心5颗星、自强3颗星、诚信4颗星、环保3颗星，那么最后成绩栏其星数统计为19颗星。
首届玉环县“美德少年”推荐申请表
注：1.申请表可从玉环文明网下载，表格及详细事迹材料一式1份，A4纸打印。
2.报送材料统一寄送至评选活动组委会办公室（县文明办），联系电话：87218327；同时将所有材料（含个人照片）电子稿发送至活动邮箱：[email protected]，邮件注明联系人及电话。