钱岗中学关于开展“转作风 抓落实 ”活动实施方案 为贯彻落实教育局开展“转作风、抓落实”活动,进一步加强学校党员干部管理,转作风,抓落实,重实效,提升教学质量,提升教师的整体素质,提升学校品位,积极营造学风浓、行业正、党风廉、作风实的教育氛围,实现学校各项工作的新发展。根据教育局部署,结合我校的实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以教育局“转作风、抓落实”活动方案为主题,以增强教师履职尽责能力、提高教育教学质量为中心,以争创优良的校风、教风为重点;以学校现行工作现存的问题为着力点,以师生反映的突出问题为突破口,通过开展“转作风、抓落实”活动,切实解决我校党员干部和教师队伍中存在的突出问题,动员全校广大教职员工,积极推进各项工作均衡、协调、持续、健康发展。
二、目标要求
坚持问题导向,着力解决学校党员干部及教师中存在的主要问题。
1、作风转变不够。对教职工及学生和家长缺乏了解,不从实际出发,工作作风漂浮,工作方法单一,遇事敷衍塞责,行动拖沓无力,缺乏昂扬向上、雷厉风行的务实精神。要着力查找和解决上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止的问题,切实改进会风、文风、话风和事风,坚持说实话、办实事、重实效。
2、工作落实不力。教育发展理念陈旧,发展视野狭窄,缺乏前瞻意识、创新精神,发展动力不足。要着力查找和解决落实不够的问题,对各项工作加强管理,提高服务质量。
3、工作效率不高。干事不用功、出勤不出力,不能保质保量按时完成上级和领导交办的工作任务。要着力查找和解决学校
工作中存在的教育发展思想不重视、认识不到位,目标不明确、思路不清晰,工作效率不高,进取精神不强等问题,以时不我待、只争朝夕的精神状态强力推进学校各项工作高效落实。
4、服务群众不足。对来访、办事的学生及家长缺乏热情、办事拖拉;关注学生全面发展、服务师生、群众不够。要着力查找和解决为民意识不强,不主动、不到位、不细致等服务师生、家长“最后一公里”问题。
5、党性观念不强。责任心不强,生活贪图安逸,工作拈轻怕重;工作纪律松弛。要着力查找和解决党性不强、工作纪律不强、执行党纪不严的问题,解决个人在世界观、人生观、价值观等方面存在的问题,把纪律挺起来,立起来,严起来,强化制度执行力,让制度落地。
通过解决以上问题,使学校党员干部思想解放达到新境界、服务水平实现新提升,做解放思想、转变作风、服务师生的表率,在党员干部中掀起“好学之风、亲民之风、清廉之风、尚能之风、实干之风”。
三、方法步骤
从2015年8月开始, 12月结束,分为三个阶段。
(一)发动实施阶段(8月至12月)
1、召开动员大会。学校及时召开动员会,广泛动员,使每名党员干部、教职工深刻认识“转作风、抓落实”的重要性和必要性,增强参与活动的自觉性和主动性。
2、认真查摆问题。结合“三严三实”专题教育暨大讨论活动要求,认真组织党员干部、教职工对照“思想政治、职业操守、组织纪律、能力素质、精神状态”等方面,通过自己查、同志帮、群众找等途径,认真剖析是否存在落实不力、反应不快、效率不高等问题,深入分析原因,做好自查自纠,制定改进作风的具体
计划和整改措施。
3、深入一线走访。开展“三个一”活动,每名党员干部、教职工联系一名学生,每人一张联系服务卡,每人一本家访笔记本,要进教室、进寝室、进食堂,体察学生困难,倾听学生及家长意见,收集社情民意,找准工作薄弱环节。每人每月家访不少于1次。通过家访,解决服务学生、服务群众“最后一公里”问题,力争帮扶一批困难学生,化解一批矛盾纠纷,整改一批突出问题。
4、全力整改提高。学校和党员干部针对查摆出来的问题,制定改进作风的具体整改措施。对各种问题建立台账,销号整改。整改措施和落实情况向师生及家长公示,接受群众监督。
5、提升服务水平。开展公开承诺、创先争优活动。落实《校长服务忌语》和《教师服务忌语》,做到热情服务。
(二)自查自纠阶段(8月-12月)
1、开展自查自纠。由学校从教职工中选取代表组成自查自纠活动小组,对照要求找问题,认真剖析,自查自纠,整改落实。
2、整改落实。对照问题进行整改,完善问责机制,对作风转变不力、行动迟缓、措施不实的重点问责,对学生、家长和群众反映强烈的突出问题重点整改,并把整改情况向社会公开。
(三)总结改进阶段(12月)
学校将对“转作风,抓落实”活动进行认真总结,对问题限时改进,对经验继续发扬,对每位党员干部及教职工进行认真评价,并与教师评先和晋级挂钩。通过此活动,树立典型,弘扬正气,营造良好的校风、教风、学风。
钱岗中学“转作风,抓落实”活动领导小组
组 长:付宏俊
副组长:付漪
下设办公室:
主 任:付漪
成 员:胡兴
文成 张勇 陈德宏 刘辉 钱岗学校 2015-8
钱岗中学关于开展“转作风 抓落实 ”活动实施方案 为贯彻落实教育局开展“转作风、抓落实”活动,进一步加强学校党员干部管理,转作风,抓落实,重实效,提升教学质量,提升教师的整体素质,提升学校品位,积极营造学风浓、行业正、党风廉、作风实的教育氛围,实现学校各项工作的新发展。根据教育局部署,结合我校的实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以教育局“转作风、抓落实”活动方案为主题,以增强教师履职尽责能力、提高教育教学质量为中心,以争创优良的校风、教风为重点;以学校现行工作现存的问题为着力点,以师生反映的突出问题为突破口,通过开展“转作风、抓落实”活动,切实解决我校党员干部和教师队伍中存在的突出问题,动员全校广大教职员工,积极推进各项工作均衡、协调、持续、健康发展。
二、目标要求
坚持问题导向,着力解决学校党员干部及教师中存在的主要问题。
1、作风转变不够。对教职工及学生和家长缺乏了解,不从实际出发,工作作风漂浮,工作方法单一,遇事敷衍塞责,行动拖沓无力,缺乏昂扬向上、雷厉风行的务实精神。要着力查找和解决上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止的问题,切实改进会风、文风、话风和事风,坚持说实话、办实事、重实效。
2、工作落实不力。教育发展理念陈旧,发展视野狭窄,缺乏前瞻意识、创新精神,发展动力不足。要着力查找和解决落实不够的问题,对各项工作加强管理,提高服务质量。
3、工作效率不高。干事不用功、出勤不出力,不能保质保量按时完成上级和领导交办的工作任务。要着力查找和解决学校
工作中存在的教育发展思想不重视、认识不到位,目标不明确、思路不清晰,工作效率不高,进取精神不强等问题,以时不我待、只争朝夕的精神状态强力推进学校各项工作高效落实。
4、服务群众不足。对来访、办事的学生及家长缺乏热情、办事拖拉;关注学生全面发展、服务师生、群众不够。要着力查找和解决为民意识不强,不主动、不到位、不细致等服务师生、家长“最后一公里”问题。
5、党性观念不强。责任心不强,生活贪图安逸,工作拈轻怕重;工作纪律松弛。要着力查找和解决党性不强、工作纪律不强、执行党纪不严的问题,解决个人在世界观、人生观、价值观等方面存在的问题,把纪律挺起来,立起来,严起来,强化制度执行力,让制度落地。
通过解决以上问题,使学校党员干部思想解放达到新境界、服务水平实现新提升,做解放思想、转变作风、服务师生的表率,在党员干部中掀起“好学之风、亲民之风、清廉之风、尚能之风、实干之风”。
三、方法步骤
从2015年8月开始, 12月结束,分为三个阶段。
(一)发动实施阶段(8月至12月)
1、召开动员大会。学校及时召开动员会,广泛动员,使每名党员干部、教职工深刻认识“转作风、抓落实”的重要性和必要性,增强参与活动的自觉性和主动性。
2、认真查摆问题。结合“三严三实”专题教育暨大讨论活动要求,认真组织党员干部、教职工对照“思想政治、职业操守、组织纪律、能力素质、精神状态”等方面,通过自己查、同志帮、群众找等途径,认真剖析是否存在落实不力、反应不快、效率不高等问题,深入分析原因,做好自查自纠,制定改进作风的具体
计划和整改措施。
3、深入一线走访。开展“三个一”活动,每名党员干部、教职工联系一名学生,每人一张联系服务卡,每人一本家访笔记本,要进教室、进寝室、进食堂,体察学生困难,倾听学生及家长意见,收集社情民意,找准工作薄弱环节。每人每月家访不少于1次。通过家访,解决服务学生、服务群众“最后一公里”问题,力争帮扶一批困难学生,化解一批矛盾纠纷,整改一批突出问题。
4、全力整改提高。学校和党员干部针对查摆出来的问题,制定改进作风的具体整改措施。对各种问题建立台账,销号整改。整改措施和落实情况向师生及家长公示,接受群众监督。
5、提升服务水平。开展公开承诺、创先争优活动。落实《校长服务忌语》和《教师服务忌语》,做到热情服务。
(二)自查自纠阶段(8月-12月)
1、开展自查自纠。由学校从教职工中选取代表组成自查自纠活动小组,对照要求找问题,认真剖析,自查自纠,整改落实。
2、整改落实。对照问题进行整改,完善问责机制,对作风转变不力、行动迟缓、措施不实的重点问责,对学生、家长和群众反映强烈的突出问题重点整改,并把整改情况向社会公开。
(三)总结改进阶段(12月)
学校将对“转作风,抓落实”活动进行认真总结,对问题限时改进,对经验继续发扬,对每位党员干部及教职工进行认真评价,并与教师评先和晋级挂钩。通过此活动,树立典型,弘扬正气,营造良好的校风、教风、学风。
钱岗中学“转作风,抓落实”活动领导小组
组 长:付宏俊
副组长:付漪
下设办公室:
主 任:付漪
成 员:胡兴
文成 张勇 陈德宏 刘辉 钱岗学校 2015-8