坂东镇中心小学（本部）安全教育日（周）活动简报 今年
3月30日，是第二十个全国中小学生安全教育日。3月30
日—4月3日，是第8个福建省学校安全教育周。根据上级文件精神，结合学校实际，我校紧密围绕“我安全，我健康，我快乐”这一主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
一、提高认识，加强领导。接到文件后，学校将安全教育日（周）活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，中心学校成立了以谢其扬校长为组长的安全教育活动领导小组，确保活动取得实效。
二、认真组织，周密安排。学校安全教育日（周）活动由学校统一部署，根据实际情况利用国旗下讲话加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、防火、防溺水、防拥挤踩踏等方面的教育。确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、 具体活动，深化教育。
1.举办一次启动仪式。3月30日，学校结合实际，因地制宜，组织开展一次主题鲜明、具有特色的学校安全教育日（周）活动启动仪式，努力营造良好的社会舆论氛围。
2.组织一次应急疏散演练。学校根据实际情况进行一次防震安全疏散演练，应急预案进行修改完善，力求做到预案科学实用。周密部署，精心组织应急疏散演练，结合本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，确保应急疏散演练安全、有序、有效。做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名师生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3.开展一次专门安全教育。学校充分利用宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育、手机短信、校讯通、知识讲座、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，有针对性地开展一次专门安全宣传教育。重点加强上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全防范意识和应急避险能力。
4.组织一次安全隐患排查整治行动。各校（园）组织师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，给每位学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。学校对师生发现的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
通过开展学校安全教育日（周）系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
2015年4月3日
坂东镇中心小学（本部）安全教育日（周）活动简报 今年
3月30日，是第二十个全国中小学生安全教育日。3月30
日—4月3日，是第8个福建省学校安全教育周。根据上级文件精神，结合学校实际，我校紧密围绕“我安全，我健康，我快乐”这一主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
一、提高认识，加强领导。接到文件后，学校将安全教育日（周）活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，中心学校成立了以谢其扬校长为组长的安全教育活动领导小组，确保活动取得实效。
二、认真组织，周密安排。学校安全教育日（周）活动由学校统一部署，根据实际情况利用国旗下讲话加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、防火、防溺水、防拥挤踩踏等方面的教育。确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、 具体活动，深化教育。
1.举办一次启动仪式。3月30日，学校结合实际，因地制宜，组织开展一次主题鲜明、具有特色的学校安全教育日（周）活动启动仪式，努力营造良好的社会舆论氛围。
2.组织一次应急疏散演练。学校根据实际情况进行一次防震安全疏散演练，应急预案进行修改完善，力求做到预案科学实用。周密部署，精心组织应急疏散演练，结合本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，确保应急疏散演练安全、有序、有效。做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名师生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3.开展一次专门安全教育。学校充分利用宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育、手机短信、校讯通、知识讲座、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，有针对性地开展一次专门安全宣传教育。重点加强上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全防范意识和应急避险能力。
4.组织一次安全隐患排查整治行动。各校（园）组织师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，给每位学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。学校对师生发现的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
通过开展学校安全教育日（周）系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
2015年4月3日