小学科学实验人员职责
（一）实验教学项
（1）、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
（2）、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法。
（3）、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
（4）、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。
（5）、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
（6）、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
（二）管理项
（7）、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。
（8）、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保和延长教学仪器使用寿命。
（9）、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。
（10）、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理工作。
小学科学实验人员职责
（一）实验教学项
（1）、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
（2）、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法。
（3）、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
（4）、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。
（5）、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
（6）、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
（二）管理项
（7）、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。
（8）、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保和延长教学仪器使用寿命。
（9）、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。
（10）、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理工作。