作文训练一：“优势与劣势” 读下面的文字，根据要求作文。（60分） 三个旅行者早上一同
外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞
的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三
个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，
我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。” 注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。 例文 面对优势
或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之
后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程－－－－－－题记。 生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的
心态，过多的依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想；但
是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。 面对优势，谁人不想借东风以轻扬？ 面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权； 面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路； 面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了
唯物辩证法；
??
可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑： 倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍
子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场； 倚仗优势，蒋介石置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共
合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂； 倚仗优势，麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以u －2歼击机两周
之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东
方的“马奇诺”。
?? 1
如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自
己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的衷告，一意孤意，没有把花从盆里移栽到土
地里，仍然时常浇水，结果－－还未等及春天的雨露，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多
地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。 是的，朋友－－
利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目，更上一层楼”；过多的倚仗优势，我们就可能
遭遇“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。 利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划；过多的倚仗优势，我们就可能沉
醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。 朋友，请用我们明亮的眼神探寻，告诉彼此：面对优势，我不再迷惘。 2善待劣势
人活着，总是处在一定的社会形态中，当我们生活在这样的环境中，无论是维持生存还
是成就事业，总感到困难重重时，我们说这样的形势就叫劣势。 优势和劣势是相对的，也是可以互相转化的。逆境并非一定出庸才，优势也并非一定出
人才，关键是你怎么看待它。劣势，似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹，骂
骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物。
当他们贮满力量之后，纵身向彼岸飞去，最终一定会战胜劣势，取得成功，丰富生命的意义。
因此，我们应该善待劣势。 裴休曾说：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”的确，劣势总是有的，人生就是进攻，
以勇敢的胸膛面对厄运，如同英勇的士兵从战斗胜利中获得喜悦一样。自古以来的伟人，大
多是抱着不屈不挠的精神，从恶劣的形势中挣扎奋斗过来的。 美国科学家德福列斯特，年轻时家里很穷，白天做各种零活以糊口营生，晚上一回到自
己那间简陋杂乱的木板房里，便将生活中的一切艰难困苦都忘记，完全沉浸在发明创造的无
穷乐趣中了。有一年，他正着迷地研究无线电波和煤气灯火焰之间的相互作用，没有时间出
去做零活，穷得身上只剩下一条旧裤子，于是他就写下了一条“备忘录”：“尽可能地站着，
这样裤子就能够穿到明年春天。”随时提醒自己减少衣服的磨损，并且节衣缩食艰苦奋斗，德
福列斯特的研究终于 成功了。他设计了一种新奇的玻璃管，这就是世界上第一支三极管。三极管是20世纪最
伟大的发明之一，也是今天高度繁荣的电子文明的起源。 因为德福列斯特在不利的遭遇里百折不挠，因此成就了他卓越的一生。 朱彦夫是一位特等伤残军人。他14岁参军，参加过淮海、渡江战役。1952年，朝鲜战
场上一场空前残酷的狙击战使他失去了双脚，两只手腕以下被截掉，左眼成了“窟窿”，右眼
看东西也模糊不清。但他却以惊人的毅力撰写了33万字的自传体小说，被人们誉为中国“当
代保尔”。为了把先烈们前仆后继的英雄壮举和一个特等伤残军人向生命极限挑战的奋斗精神
写下来，朱彦夫写得很苦。开始用嘴衔笔写，头一拱一拱，半天才能拱出几个字。后来，他
嘴衔臂夹，或干脆把笔绑到右残臂上来写字。他咬着牙坚持着，每天几十上百字地艰难写作。
朱彦夫历时7年，七易其稿，终于写成了自传体小说《极限人生》。 原来不幸带来的不一定是危机和灾祸，长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴影，而强
健的活力也会使不幸的境遇放射光芒。 生存完全是一种战斗。如果你也身处劣势，那么不要悲观，不要绝望，把困苦病残看做
生活的考验，用最诚恳的心去善待劣势，平静而勇敢的走进去就是胜利! 由“蹲苗”所想到的
弗兰西斯·培根说过：“超越自然的奇迹，总是在逆境的征服中出现，正如恶劣的品质可
以在幸福中暴露一样，最美好的品质也正是在逆境中显示。” 暑假在伯母家玩耍，收获了很多，也学会了不少。 天旱得要死。我和伯母在她家的田里边摘鲜菜边拉家常。 “伯母，玉米是不是该浇水了？”我问，一边同情地看着玉米们干巴巴的叶子。“不用。”
伯母说。“它们会渴死的。”“哪里，它们只是该蹲苗了。”“什么？”我惊奇起来，听不懂她刚
才用的那个词语，“什么是蹲苗？” “就是天旱的时候也不去浇它们，没有水它们就不能往上长了，但是为了生存，它们就
会拼命地往下扎根，用根去吸取土层里含的水分。这样过一段时间之后，它们的根就能扎得
牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。” 我不禁会心而笑。玉米能将自己恶劣的生存方 2
式变成自己更好的生长的优势，确实令人有所启迪。蹲苗，多么好的称呼和多么深的意
义啊。拿此时的自己来说，缺少的不正是这种“蹲”吗？我常常什么也不想干，干什么都觉
得无趣。一切仿佛如电脑预先设计好的程序一样，只是一种机械的运动和惯性的操作。这是
一种极危险的状态。是不是我生长得太顺利了呢？如果在适当的时候我也像庄稼一样“蹲一
蹲苗”，就一定不会这么心疲神乏，没有后劲儿。因为，在人的生命史上，蹲从来就是一种必
要的积蓄过程。不扎实的蹲，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养；不扎实的蹲，
就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。 在形式上它是一种挫折，却也意味着未来的舒展有多么的自由幸福。它也是一种外部的
低姿态，在内部却是一种灵魂的镌刻和精神的拔节。 每一个人，每一个生命，都有看似灰暗的经历。其实这都是上帝赐予我们的“蹲苗期”。 暂时的恶劣并不可怕，可怕的是不能在恶劣中站起来，不能将劣势转变为优势。 4优势≠拐杖
有位哲人曾说过：“许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优
势上。”
生活中，谁都想借东风以轻扬。但人们往往为了实现“好风凭借力，送我上青天”的梦
想，而怀着“良禽择木而栖”的心态，过多地依仗自己的优势。也许依仗优势的我们会得到
一时的掌声与鲜花，但当我们每天都倚着“优势拐杖”时，不知不觉中，我们已丧失了独自
走路的能力。比起这样依仗优势，我们更多的应该是利用优势。 利用人才优势，刘备桃园结义，三顾茅庐，亲贤臣、远小人，建立了西蜀政权； 利用经济优势，郑和打造航船，七下西洋，传播文化，打开了海上丝绸之路； 利用头脑优势，牛顿得以站在世人的肩膀上，为人类的科学事业的进步屡立奇功。 然而，倘若一味依仗优势，便会使自己为优势所累，忘乎所以。秦二世依仗自己“拥雍
州之地、崤函之固”的优势，坐拥歌舞，专制残暴，最终落得“一夫作难而七庙隳，身死人
手，为天下笑”的下场，也使一个泱泱大国昙花一现十五年。 项羽何等善战，但入关后，他依仗自己40万大军的优势，轻信软言，落得个垓下之哀，
使后人为之而叹惜。
日本帝国主义依仗自己军事上的优势，残暴冷血地频频进行法西斯侵略，终于在世界和
平者们的唾弃中无条件投降。 所以，朋友们，在崎岖的人生路上，让我们将优势化成手中的工具，利用它去铲除障碍。
而不是将它当作我们走路时依仗的拐杖。否则，当拐杖有一天丢失或损坏后，我们将跌倒在
自己的优势上，最终覆水难收。 5由龟兔赛跑想到的
乌龟和兔子赛跑，谁胜谁负，恐怕连三岁小孩儿也知道，兔子的速度百倍于乌龟，那么，
肯定是兔子一个箭步冲向终点，乌龟还在起点不远处爬行。然而，《伊索寓言》却告诉我们—
—乌龟跑赢了兔子!
寓言里讲道：乌龟虽然跑得慢，却坚持不懈向前爬；兔子仗着自己速度快，居然在路边
睡大觉。不料，一觉醒来，胜负之数异也。虽然这只是个寓言故事，可信度不高，但是类似
于乌龟由劣势变优势的事例不胜枚举。 司马迁身受宫刑，著成史家之绝唱《史记》；项羽破釜沉舟，大败秦军；海伦·凯勒在黑
暗中寻求三天光明；贝多芬双耳失聪毅然扣响《命运》之大门；邰丽华在无声世界里舞得精
美绝伦?? 囊萤映雪、凿壁借光、闻鸡起舞等成语典故，官渡之战、淝水之战、赤壁之战等著
名战役，张海迪、霍金等身残志坚的人们，无一不是由劣势变优势的有力证明。 无论是身处困境，还是身体残病，在任何苦难、困难面前，要想由劣势变优势都需要顽
强的意志。
项羽抱着必胜的信念，打破锅灶，沉没船只，轰轰烈烈，大败秦军。 世上无难事，只怕有心人。贝多芬能在无声中创作音乐，邰丽华在无声世界里翩翩起舞，
霍金能在轮椅上进行科学研究。更何况是我们这些健全的人呢？可我们又做了些什么？一道
数学题，做一遍不会便丢在一旁，英语课文读不流畅也得过且过，不会洗衣做饭，生活自理
能力极差。遇到一点困难就心灰意冷，一蹶不振?? 写到这里，我不禁打了一个寒噤——我们
甚至不如那只乌龟!
是啊，我们是该学学那只跑赢兔子的乌龟了。 3
6优劣相对论
古话说得好：“人无完人。”一个人不可能没有缺点，也不可能没有优点。有些人做事做
得好，那他就没有缺点吗？不，那是因为他知道扬长避短。所以说存在劣势不一定就不好，
有优势不一定就完美。
莎士比亚，人们都知道他是著名的戏剧大师，可他年轻的时候却是做车夫的，没有身份，
没有钱，最后还是成功了，写了那么多戏剧。难道他当初的劣势不大吗？不，他只是用了比
常人更苦的功夫才成功的。 球王贝利在他儿子过一周岁生日时，有人对他说：“你是球王，那你的儿子也能成为球星。”
贝利说：“我看他不会成为球星，因为他是球王的儿子！”贝利的话果然应验。在绿茵场上没
有出现过球王贝利儿子的身影。难道他没有优势？不，他有个球王父亲，有个优势的环境，
可也许正是如此，才注定了他一生与足球无缘。 印度流传着一个故事。在印度有一个挑水工，每天挑着一个有裂缝的水罐和一个完美的
水罐去很远的溪中挑水，可每次回到主人家中，有裂缝的水罐中只剩下半罐水，于是有裂缝
的水罐对挑水工说：“对不起，你每次付出了力气，我却没有让你得到应有的回报！”挑水工
说：“你不要自卑，你看路旁的那些漂亮的鲜花长得多好看啊，而且都生长在你这边，这是因
为我利用了你会漏水这点来浇这些花儿。”挑水工是位生活艺术大师，他懂得如何发现和创造
美。水罐有裂缝是劣势，不错！但它的这条裂缝同时也是优势所在，因为它完成了完美水罐
不能做的事情。试想，如果没有裂缝漏水，怎么会有美丽的花朵去点缀桌子？挑水工的创造
多么富有诗情画意。
有些问题是劣势，而换个角度却变成了优势。虽然劣势和优势间不能直接画上等号，可
是劣势未必比优势差！“天生我材必有用！”自卑其实是个很大的错误，错误的根源就在于盲
目地、机械地套别人的生活方式，无形中把别人成了衡量自己的标准，于是悲从中来。其实，
如果能正确地认识、处理，聪明地转化，就天高地阔了。 所以当你拥抱着优势的时候不要骄傲，当你与劣势相处时也不必灰心。再悲观的时候也
有理由不悲观，再失望的时候也可以找到希望，再大的劣势也还会有属于自己的优势。事物
无时无刻不在转化，问题就在于你如何突破，如何化解。 让我们从忧心忡忡的阴影中走出来，开拓进取缔造优势吧。也许，成功就近在咫尺。 7没有绝对的劣势
蒲松龄先生有副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
对联中“破釜沉舟，卧薪尝胆”揭示了一个道理：没有绝对的劣势。 项羽从小立志灭亡秦国，于是在一次战役中，他命令所有士兵只留三天干粮，将船凿破
沉入水中，把锅也砸破，还把岸上所有房子烧光，不留退路。他们什么都没有了，本是自断
后路，却也因为这样士兵们看到了项羽的决心，于是个个抱着必胜求生的心态奔赴战场，而
大破秦军。
只要引导得对，劣势就不一定永远是劣势。 乔·吉拉德是世界上最伟大的推销员，他保
持着世界汽车销售记录：连续12年平均每天卖六辆车，至今无人超越。 三十五岁以前，他是个全盘失败者。他患有相当严重的口吃，换过四十多种工作，甚至
做过小偷，开过赌场，谁能想到这样一个一事无成的人会在短短三年内成为世界第一呢？ 他虚心学习、努力执着，并不为自己的短处而懊恼，相反地，正因为他以前的失败才激
励了他自己。
优势与劣势总是互补的，没有绝对的劣势，关键是你怎样对待。
同为世界顶级推销员的陈安之说：“如果你每天对着镜子说‘我很失败’，那你的一生会
很糟糕；如果你每天对着镜子说‘我是最棒的’，那你的一生将充满热情。” 同样的，如果自己对自己的短处而懊恼烦心，那你注定较别人有缺陷；对自己人的短处
毫不在意，想着自己能成功的人，无异于一个完全正常的人。 你的劣势只能成为劣势或转变为一种另外的优势，全在于你的心态。要相信，绝对的劣
势是不存在的！
莫随残叶坠寒塘
谁说沉睡已久的花蕾不能绽放一季缤纷？ 谁说寒冬之后的大地不能展现一片青翠？ 谁
说曾经受伤的翅膀不能再度自由地飞？ ——题记 闲暇之时，觅天文地理于掩卷，阅人世冷暖于一页，啜之朦朦如舔甘草，食之咂咂回味
无穷，也略为有得。不禁感慨，世事沧海桑田，孰优孰劣又岂能凭一时得意失意而妄下断语？ 当歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸 4
人，物欲横流流尽了血汗，手握金钱权势地位之人岂不痛快？于是，秦桧“东窗密谋莫
须有，风波冤狱天也哭”，洪承畴虽“君恩深似海矣”，然“臣节重如山乎”，吴三桂不顾“痛
哭六军俱缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，有多少人羡慕嫉妒着把良心丢到九霄云外而随波
逐流？然而，当一切繁华如过眼云烟，历史沉重地告诉后人，“尔曹身与名俱裂，不废江河万
古流”的民族败类终为人所唾弃，他们手中一时的优势在名利场上摸爬滚打后，把他们送上
了历史的断头台！
但值得我们欣然一笑的却也不少。不论是春秋到战国那时时可瞥见灵光闪烁幽兰浮动或
是唐宋到明清那如滴落着竹篾般青翠雨滴，欲诉还休的时代，总有许多仁人志士在世人冷眼
的劣势中鹤立鸡群，遗世独立。 “窃钩者诛，窃国者诸侯”这般不公的时代，庄周是怪异的。他并非缺少握住优势的契
机，面对锦帽貂裘春花秋月，他却纹丝不动不曾转身，淡然而言：“曾不如早索我于枯鱼之肆！”
于是，他选择曳尾于涂中，选择相忘江湖，选择走向被视为劣势的漂泊人生。后悔吗？当然
不！他的姑射之山成就了一代旷世文豪。 “男耕女织丝路繁忙，物华天宝人杰地灵”这般喧哗的时代，东坡是孤独的。他两袖轻
拂，恰似飞鸿踏雪泥，毅然舍蝇头微利蜗角虚名而择沧海寄余生。后悔吗？当然不！左迁黄
州赤壁，铸造了一代清贫诗人。 还有那过了十九年寒沙裹衰草牧羊生活的苏武，抽刀断水举杯消愁的李白，斟一酌菊花
酒把一张素弦琴的易安，红消香断有谁听的林妹妹，他们纵谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流
扬其波；纵马革裹尸魂归关西，仍扬声边塞尽扫狼烟；纵一身清苦终日难饱，仍怡然自得躬
耕陇亩?? 身处“劣势”，他们傲然昂首，历史终究给了他们最后的公正。 我走出缤纷书简，心中的信念更加坚定。不论优势或者劣势，我只愿无悔于心灵的选择，
如先贤宁为宇宙闲吟客，莫作乾坤窃禄人——相信，优劣自在人心。 选择
他望着空洞的白纸，冷冷的墨汁轻轻地坠入这陌生而熟悉的世界，正如苍白的思维仿佛
溅翻了黑白调色盘，变得如一滩软泥似的无助。 “为什么会这样？为什么我的才智再也不能超群？看着熟悉的一切却仿佛变得那么遥远。
那是墨吗，是纸吗？”
绸缎的遮盖似乎有点刺眼，窗绫的雕花总预示着富贵的一切，岁月的年轮仅仅在他面上
稍显痕 迹，只有他的心里知道，到底是什么给他的思维留下永不抹灭的痕迹。 “门庭若市的场面，达官贵人的登门求诗，乡绅秀才的鼎力赞扬，这些我天生的优势、
这些曾经的辉煌如今离我好远。 “优势是我手中一把早已固定的利剑，它可以磨砺得更锋利，也会钝得如一块锈铁。是
我，是无限的贪欲，是富贵让我迷失了它的本性。一把利剑最终沦为了锈铁，无论有多精纯
的剑把，拥有多昂贵的宝石来镶嵌，它的光芒最终都已消失尽了！ “少年才智犹如昙花一现，优势与劣势的转变竟然在一瞬间。光景的几年轮换，因为标
准的改变，为环境卑微地改变，为生活无奈地改变，最后却丢失了最基本的事物骨架。” 伴读书童在一旁随便地翻着古书，他已不需要书童的墨汁了。毛笔被散乱地胡扔搁置一
旁，纸上稀疏地现着几行诗。可再也不会有人买了。而且连最后的灵光一闪也丝毫不留情地
掠过思维的湖面。
“上天让我选择了超前的才华，但我却选择了顺其自然的劣势。可是我仲永明明可以一
直闪烁智慧的光芒的。江郎才尽，我是在步他的后尘吗？不，不是这样的，我一定还可以挖
掘的，我是拥有无限潜力的人啊！ “常人谁能在四五岁就能吟诗，而我却能；常人得经过学习才能作出思路清晰的文章来，
可我不学习一样才思泉涌。我是天才，何以那么自卑呢？天才是一把不用磨砺的宝刀，光芒
是无论如何都不会被遮挡的。”仲永还因在那个由热闹变得越发冷清的书房，守着黑洞似的凝
固思维，继续在优势变为劣势的轨道中无知而自大地选择又一次“理智”的沦落?? 别被优势撞了腰
人生在世，没有谁是真正的一无是处，即使是世间再平凡的人，也拥有诸如将名字写得
漂亮的特长。我们感谢优势，因为它让我们的人生展现了特有的价值；我们荣耀优势，因为
它让我们在这大千世界之中拥有与众不同的地位。但是，生活中存在着太多的未知，我们不
能被优势华美的外衣所蒙蔽，要知道，当我们跌倒在自己的优势上，那才是真正的惨败。 固守优势不知变通，优势就会逐渐变为劣势，昔日的遮阳伞，就会成为今天遮挡你视线
的障碍。犹记得大清的繁华与强盛，古中国千百年的灿烂文化铸就了这泱泱大国之风，然而，
当清末的官员顽固地埋头于历史的辉煌，眼前的昌盛，英法列强却用坚船利炮打开了华夏大
地的门扉，从此上演了中华民族的屈辱的血泪史。当工业革命的英法带来巨 5
大的发展机遇，纺织机的轰鸣由英格兰传遍世界各地，在法兰西的上天俯望天下，然而，
当第二次工业革命的浪潮带来更新的技术，昔日的世界工厂却因固守优势而被美德赶超，低
下了那高贵的头颅，唯美国马首是瞻。 固守优势，就让我们成了一只残蝶，固守美丽，却永不会飞翔！ “你必须改变世界，你可以改变世界”，这是苹果公司总裁的一句名言，正是凭借他不断
地创新观念，才有了今天的骄人成绩，才让苹果电脑举世闻名。他没有可以称道的优势，也
正是因为这样，他可以立于优势之上，创造出一条新的成功之路。 没有人是永远的强者，也没有人能永远保有一项优势，大千世界，一切皆如此。所谓“没
有比脚更长的路，没有比人更高的山”，便是这样。我们可以没有发达的交通工具也一样走完
漫漫人生路，我们可以没有优势的器械，却一样拟勇攀人生的高峰。 优势帮助我们获得成功，但固守优势不知改变，不知进取，可能我们都会成为那只沾沾
自喜最后却输给乌龟的兔子吧！ 不要被优势的美丽蒙蔽双眼，不要被优势的利益诱惑，更不要让自己失败在优势上，别
被优势撞了腰。
优势与劣势
赵王尝出猎。行至一林间。一猴危坐道中，凝神闭目，全然不顾。赵王怒，拔箭射之，
此猴鱼跃避之；复射，又不中。赵王大怒，令众齐射之，哀哉此猴命送黄泉。 后人对此褒贬不一。一曰：“此猴机灵勇敢，善展现自我。可恶赵王不识其才，藐视其优
势，竟拔箭相射，悲哉此猴灭于此等昏君之股掌，哀哉其生不逢时，现不择地！”又曰：“此
猴死有余辜。其虽具优势，但未着于正处。赵王乃堂堂一国之君主，大庭广众之下，此猴竟
以其优势戏与赵王，以示赵王箭艺不精，此罪当射杀！” 今先不论赵王之对错，单述此猴之优势。 猴者，机巧灵活，人皆知之，然此猴竟可数避
赵王之利箭，可谓之“优势”。但终亡于众箭之下，究其根源，皆缘其优势。 其虽具优势，但因倚仗优势，觉赵王之箭首射不中，后射也必不中。殊不知众箭齐射，
汝避此焉能避彼乎？呜呼哀哉！ 然此事也并非全咎其优势。其有优势，理所当然，天经地义。但其示法不当，举动不妥，
致优势变劣势，终自毁其中。使此猴择良机面觐赵王，叙其优势，赵王必肯礼贤下士，设宴
款待。
此传说之言，真假不论。然当今之世，此事也时有发生，并非寡闻。 一事如此：三人行，一人携拐，一人带伞，而另一人两手空空。归，携拐者遍体伤痕，
带伞者浑身是水，而空手者安然无恙。篇二：高考优秀议论文的优点分析及写作启示研究作
业
高考优秀议论文的优点分析及写作启示研究 学生：唐秋实
目前高考作文常见写作误区分析：1、字迹潦草，辨认困难。2、审题不严，若即若离。3、
入题缓慢，废话连篇。4、立意散乱，病态平庸。5、选材陈旧苍白，形式千篇一律。6、文体
似是而非，语言艰涩难懂。 虽然存在以上几大误区，但是在高考场上，在有限的时间内能写出优秀文章实属不易。
下面我重点来探究一下高考优秀议论文的优点到底在何处？
一、作为议论文首先要符合议论文的基本结构模式
1、可供选择的议论结构模式： ①、并列式：①分论点平行；②论据平行。②、对照式（含类比和正反对比）； ③、总
分式；④、层递式。
重点探析层进式结构（又称为层层深入法）： ①、有多个论证层次，每个层次包一个分论点和证明这一分论点的论据； ②、各层次间
是一种由浅入深、由表入里、由现象到本质、一层比一层深入的关系，而它们又都是为论证
中心论点服务的；
层进式结构模式举例：
（1）“答案是丰富多彩的”： --世界是丰富多彩的
--我们要善于发现
--要创造更好的答案
（2）以谈“勇气”为话题组成层进式结构。 （中心论点）勇气是一种可贵的精神： 分论点1，勇气是战胜困难的武器，是事业成功的保证； 分论点2，勇气还是顶住歪风邪气的重要支柱。（引申强调）勇气在今天是一种革命精神。
2、快速构思模式：
①述料--引点--列据--证理。如《论“生于忧患，死于安乐”》中： （述料：简述材料）--（简单分析）--引点：由蛙到人，提出中心论点）--（列据：按
时、空、逻辑次序罗列有力依据）--（证理：深入分析论据，阐 明论据的本质，揭示论据的意义） ②述料--引点--分析--总结。如《值得汲取的精神力量》中：（述料、引点：简述材料，
提出论点）--（分析：针对所引材料，作多角度多层次的条分缕析，理论分析论证）--（总
结：在分析论证的基础上，对材料进行更深一层的开掘，达到认识上的深化与升华） ③、立论--列据--析理。如《多几个畏友好》中：（立论：提出中心论点，对提出论点的
背景、缘由等有关前提略加说明）----（列据：造出典型论据证明论点。）--（析理：对论据
集中阐述，挖掘其深层的意味，揭示斯所包含的真谛，或辨识某些是非真伪，从而使论点得
到理论上的证明。）
④、立论--入据--结承--迭据--总结。如《年轻人要做时代的弄潮儿》中： （立论：提出论点，再对提出论点的背景、前提等相关情况略加说明。） ---（入据：
第一次进入论据的阐述。这一次阐述中的论据，一般是较古老、较悠远的历史论据，甚至是
从寓言、传说、轶闻、掌故中挑选出来的论据。） ---（结承：在入据的基础上，进行简
要的分析，指出其具有的一般意义，作出小结。） ---（迭据：在小结转承之后，再一次进入
论据的阐述，而这一步中的论据应该是更直接更有针对性的现实论据。）--- （总结：在前面
采用双重论据的基础上，进行综合分析，以进一步揭示中心论点在当前时代的指导意义，或
者提出对某些现实问题的见解，对全文进整体性总结。） ⑤、引--提--析--联--结。如《中学生打工利与弊》中：（引：列举有关现象，有文彩，
自然，使话题有针对性，一般不超过一百字）--- （提：观点鲜明正确，做必要的补充、阐
释，这是论点到论证的过渡，一般不超过三百字） --- （议：理论分析，从正反两方面论
证论点，一般不超过三百字）--- （中外时代特点，对人才的需求形势）（联：联系时代、社
会，举例为主，进一步论证论点，举例要古今中外结合。一般不超过四百字）--- 结：收束
全文，回应论点，简洁有力，不超过一百字）。 以上五种议论文的快速构思模式，在高考考试中最为便及，也最容易的高分的结构模式。
二、典型高考高分议论文优点分析
1、本文取材广泛，信手拈来而恰到好处，文章结构紧凑，层层递进，中心突出。（2014
年某省高考作文《多走一步》） 当然，比别人多走一步带来的不止是利润。放眼二十世纪中华艺坛，有两位中流砥柱令
人印象深刻——徐悲鸿和林风眠。他们学贯中西，对传统中国画领会纯熟，研习西方油画更
是青出于蓝。然而他们最伟大的创举莫过于进行了小小的实验：将油画的光、色结合到中国
画的写意之中。当年看似简单的一小步，至今仍在引领着华人艺术创作的潮流。更不用说哲
学上辩证唯物主义的诞生、生物学上巴氏消毒法的发明?? 我们耳熟能详的绝妙创造，往往就
是在原有的基础上多走了一步。就像四个碱基拼成了人类无数种可能，多尝试一种拼法你就
会见证新的奇迹。
多走一步，必须把握前进的方向。“重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。”诗
人的话既是鼓励也是忠告。倘若我们没有留心下一步的落点，很可能会是南辕北辙——法国
的马其诺防线难道不是当时最坚固的工事吗？可惜它最终也未能等到德国人的正面侵袭。多
走一步，需要勇气与智慧。原地踏步不可能给人领先的机会，命运的转折要由自己创造——
马文盖伊不正是走到了别人不屑的鼓手位置，才开启了他让人惊叹的巨星生涯吗？
2、本文反向立意，“多走一步，便会落入万劫不复的深渊，摔得粉身碎骨。”符合“做了
他人没有做的事情”的题意。《多走一步，高处的风景最美》 高处的风景最美。站在悬
崖边上，你可以俯瞰大千世界，将美景尽收眼底。但有时多走一步，便会落入万劫不复的深
渊，摔得粉身碎骨。
3、类比提出观点，正反论证，增强论证力度。 “改变自己，改变世界”，王力宏歌曲中的歌词让我们明白自己的力量原来也可以很强大。
假如改变不了天气，那就改变我们的心情；假如改变不了事实，那就改变自己，接受事实。
学会改变自己，让愉快的心情在糟糕的天空里飞扬。改变自己，那是生活的智慧。（由歌词引
出话题，类比提出观点。） 改变自己，迈向时代，创造未来。孙中山看到近代中国迫切需要革命转型，就改变自己，
弃医从政，由医学走向政治革命的改变。这一改变，不仅改变了孙中山的人生际遇，也改变
了近代中国，改变中国的社会状态，结束了落后腐败的封建帝制，翻开了中国革命的新篇章。
与此相同的还有鲁迅。他深知手中的手术 刀已不可拯救处于水深火热之中的中国，所以他改变自己，弃医从文，用文字唤醒麻木
的国人，用文字这一载体，寄托思想，传送爱国救国的情怀，以刺激当时麻木国人的神经。
孙中山、鲁迅只是那些古往今来为世界而改变自己的人物的缩影。国难当头，他们唯一可以
应对的是自身的改变。他们深知，与其埋怨这个世界，不如用自己的改变去拯救国家民族。
他们的改变，是自我的主动调整，迎合了时代，也为国家创造了不一样的未来。（正面举例论
述改变了自己，也改变了世界。） 固守自我，落后于社会，陷于困境之中。中国改革的道路不进行自我改变，曾照搬苏联
的城市中心论，失败了；中国的发展，不进行自我改变，固守原来的“左倾”错误思想，开
展大跃进运动，经济退回十年前。固守自我，不思改变，脱节于社会，使中国陷入危机四伏、
困难重重之中；改变自己，中国进行改革调整，“农村包围城市”，取得成功。所以，不要固
守自我，学会改变自己，才会跟上时代步伐。（反面举例论述不改变自己的后果）
4、假设分析法，进一步强化了观点。（2012年上海市高考优秀作文《抓住那微光》） 抓住那微光，不断坚持，终将获得成功。如今风靡全球的ipad ，可谓是伟人乔布斯的大
作，然而这大作的最初概念却来自于微软。是微软最先提出了平板电脑这种设想，然而面对
研发路途中的种种技术难题，他们退却了。随即乔布斯接下了这烫手的山芋，用他的执著和
毅力，攻克难关，终于把ipad 推向了世界！我想，比尔·盖茨现在一定非常郁闷，如果当时
他也能坚持一下，抓住平板电脑理念这颗流星，那么这点微光定会成长为让微软光彩夺目的
光辉！因此，抓住微光，并不断坚持，意味着成功会真正到来，只有坚持抓住微光，拿出自
己的意志力，才能让微光照亮自己的人生。 （乔布斯与盖茨在“ipad ”上，一个成功，一个
退却；一个抓住，坚持，一个放弃，半途而废。两相对比，很有说服力。画线句子使用了假
设分析法，进一步强化了观点。
5、论证手法多样，引证、喻证、例证、对比论证，以及破立结合的论证手法的运用，足
见考生素材之充分，文采之飞扬。（《创新+合作=成功》河南一考生） 成功之花，扎根在竞争合作的土壤上，玉立于创新思维的阳光中，才能放出 惊艳的美丽。——题记（比喻、拟人，手法新颖，贴切主题。） 古人云：“变则通，通则久。”亦云：“团结力量大。”这里的变，指得（应为“的”——
编者注）是思维上的转变，即突破慢性模式；而团结，亦不仅仅是与队友的合作，更要与对
手合作。（引证，暗合标题中的“创新”与“合作”。） 创新与合作促成个人的成功。学习
生活中，我们更多的是把同学们当成对手来看待，今天他比你多做了几道题，多考了几分，
明天你发奋要争这口气。看似动力十足，实则“火药味”亦浓，心情不爽。倒不如把所谓的
“竞争对手”看成朋友，在学习中相互监督，相互鼓励，共同进步。由此观之，个人处世，
谁有打破思维定势，把对手看成朋友，才更有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗，其乐无
穷”，然“与人合作，更是乐亦无穷”！（分论点1，先破后立。学习生活中，不要把同学们当
成对手，而要当成朋友。“火药味”的喻证，毛泽东主席“与人斗，其乐无穷”的引证，以及
“与人合作，更是乐亦无穷”与前句形成的对比论证，令人叹服！） 创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展、壮大，势必少不了这两个关键词。前
两年香港与珠三角搞“前店后厂”模式，在竞争中合作，相互弥补不足，扩大优势，迅速实
现了现代化，成为我国对外开放前沿。近来，电商风靡全国，一笔笔的电子交易汇款几何式
暴涨，相关的产业也发展迅猛，百度，京东，腾讯，天猫[加一个“，”更好——编者注]无一
不是在转变传统思维，与对手激烈竞争中合作形成产业链条，实现了规模效应，实现了利润
最大化。（“‘前店后厂’模式”的例证，和“电商风靡全国”的例证，足见考生关注生活，关
注社会，视野开阔。）
创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高，“中国威胁论”在西方兴起，
东亚周边各国也有点沉不住气。我们的习总书记主席[“主席”可以删去——编者注]提出了
命运共同体理论，即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的，我们要打破传统的“大
国崛起”与霸权相挂钩的思维观念，致力于和平崛起的新思维，并且我们与周边国家利益共
生，息息相关，既是对手，又是朋友，是一个统一的命运共同体，唯有如此，才能保证中国
和平崛起，中华民族伟大复兴！（“中国威胁论”与习总书记“命运共同体理论”并举，又足
见考生关注政治，关注国家命运）篇三：议论文优点举例 1 2 3 4 5 篇四：发挥优势作文 唐国强算一个吧。我说说演员扬长避短的故事。 唐国强：聪明的演员懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国
强在观众心目中的分量越来越重。今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美
菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶
峰。
《孔雀公主》中那位英俊多情的王子曾给唐国强带去了一顶“奶油小生”的帽子。回想
往事，唐国强说自己当时很委屈，因为之前他曾一气扮演了四个军人，以至于要拍《孔雀公
主》时，人们不相信他能演好其中的王子，说他身上“兵”气太重。不料演完后却得了一个
“奶油小生”的称号，当时真的很苦恼，觉得无所适从。 1984年后唐国强沉静了一段时间，他一边上学一边用很多时间来思索，也许是因为演戏
需要更多的是一种感性的东西，他感觉自己经常处于一种漂浮状态中。 能在有着一百多万张选票的“美菱杯”中夺得金奖，被广大观众所喜爱，唐国强在高兴
之余头脑却很清醒。他说，被观众熟悉喜爱也不全是好事，因为观众接受了你的一个角色后，
要想改变就不容易了。当年自己演诸葛亮之前，就是一片反对声，后来要演雍正时也不被人
认同，《雍正王朝》播出后反响不错，但要演毛泽东时又特别不被看好。因此，每接一个新角
色时都得有一股闯劲，像闯关一样，闯过去了便突破了旧的模式，有了一番新天地。 有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地
回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、
气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能
够胜任，聪明的演员懂得去扬长避短。 因材施教
成功的道路不是仅有一条，只要我们选择好适合自己的发展方向，就能到达成功的彼岸。
野鸭教练的这番话虽然看到了后天努力的重要性，但是却忽视了先天条件的制约。 教育本应该因材施教，才能培养出适合社会的人才。 孔子因材施教的教学理念，培养出三千弟子，七十二贤才的光辉业绩。孔子作为我国古
代伟大的教育家，对不同的受教育者施以不同的教育模式。他对回答其弟子提出的同一个问
题都做到了因人而异，可见孔子的因材施教理念由来已久。因材施教让孔子的弟子和贤才对
中华文化起到了积极的贡献，让孔子的名声名扬海外。
教育的本质是把受教育者培养成对社会上有用的人，所以因材施教是适应教育发展而生
的。
社会需要人才发展特长，避开弱点。虽然兔子学不会游泳，但是只要训练它跑得比狼快，
就可以逃脱狼的追杀。 李彦宏作为百度的ceo ，本科和研究生的专业分别攻读信息管理和计
算机科学。毕业后把创业方向定向于搜索引擎，针对自己的优势把百度打造成为家喻户晓的
门户网站。
家长希望自己的孩子能够全面发展，多一种技能能够让他们在社会上更好立足。韩寒作
为一个“问题学生”，他不仅在文学上有所作为，而且在赛车比赛上取得不错的成绩。虽然他
选择了辍学，但是他在社会上也学习了很多知识。我想他的父母应该感到很欣慰，因为他们
的孩子在舞台上很优秀。 现实生活中这样的例子比比皆是。比尔·盖茨之所以今天能够成为世界首富，就是应为
他选择了自己了解的项目进行创业；姚明之所以今天在火箭队中起到中流砥柱的作用，就是
因为鲁迪教练“因材施教”的安排和布局；菲尔普斯之所以能够在北京奥运会上拿下八金，
就是因为他的教练看中了他胳膊和腿长的身体优势才带他训练游泳。 路有很多条，只要我们选择对了方向，就能到达成功的彼岸。不在乎一定要模仿小鸭子
去学“游泳”，只要因材施教，我们也可以逃脱狼的“追杀”。 著名的科学家扬振宁，动手的实践操作能力差，因而放弃应用物理而转向理论物理学，
才成为诺贝尔奖的得主。 做好自己，成功可取
红松挺拔，雪松坚韧，各具品格；牡丹妖娆，莲花清逸，各有风韵；青山沉稳。绿水灵
动，各展其姿；鹰击长空，鱼翔浅底，各以其道。池莉说：“人生可做的事情很多，但世上不
知有多少聪明人，一生都没有做好一件事。”的确，不顾自身条件，盲目蛮干，怎能发展，又
何谈成功呢！
我要选择怎样的道路才能通往成功？在纷繁复杂的世界里，我的思绪与脚步一样忙乱，
谁也不想做无用功。于是，我决定向那些我所敬佩成功者去问询成功的真谛，临行前，智者
给我一个锦囊，说：走向成功的秘诀就这里，但一定要等到自己探索之后才能打开，我将信
将疑地怀揣锦囊，踏上了寻访之路。 回望三国，群雄逐鹿，群雄之首，当属曹操。我问他道：“你在各方面都最优秀吗？你文
不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠------却能独领风骚，何也？”“吾任天下
之智力”曹操如是说，“吾无才，天下之才皆为我之才。而我最大的才能就是用人之才，准确
定位，做好自己擅长的事，可统帅千军，天下归心。 我顿悟了，通向成功的路就是做好自己。 梦回大唐，百花齐放，盛世奇才，首推李白。我问他道：“你，从一页页诗篇走来，酒入
豪肠，三分剑气，七分月光；你，向历史纵深走去，个性张扬，绣口一吐，半个盛唐。你的
人生秘诀也是做好自己吗？”他笑道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！做好自己，
走适合自己的路，不仅能获得成功，更重要的是能获得真正的快乐！” 我领悟了，通向快乐的路也是做好自己。 思接民国，战火纷飞，世事变幻，于右任老人却泰然处之。我问他道：“你快乐、长寿的
秘诀是什么？”他指一指客厅的条幅：“常想一二，不思八九” 笑答：“假如一个人总在不适
合自己的方面苦费心机，到头来也还是一事无成，人生有限，不如意事常八九，但“天生我
材必有用”常想一二，就是你要懂得扬长避短。术业有专攻，行行出状元，但前提是看准自
己擅长的‘一二’是什么。”细想此句，真乃至理名言，决定一个人功业大小，并非其缺点，
而是其特长。一切要从实际出发，要有恰当的定位才能事半功倍。 我醒悟了，避开失败的路同样是做好自己。
爱迪生关于获得成功的名言被人多方引用，但许多人只看到要有“99%的汗 水”却忽略了后面的要有“1%的天分”，于是乎，名目繁多的培训班、补课班铺天盖地，
压得莘莘学子喘不过气，这真是俗语“赶鸭子上架”的生动写照，在不适合自己的路上挥洒
汗水是一种资源浪费。一切都应从实际出发；像野鸭强求兔子游泳那种做法，其后果怎能比
得上因材施教那样高效呢！ 打开锦囊，上书八个字：“做好自己，成功可取。”我惊讶于智者怎么知晓我最终的答案，
他笑道：“因为做好自己正是获取成功的真谛！”
【点评】2009年陕西高考作文题是关于小动物们学游泳的寓言类材料作文。此文紧扣“做
好自己”，立意扣题，主旨显明。开篇“红松”等四组类比构成排比，行文流畅而显文采，接
着以设问引出论题，主体部分分举了曹操、李白、于右任三个例证，证明了观点，即：准确
定位，做好自己，才能成功、快乐、避免白费气力。结尾处以智者的口吻道出“做好自己”
的智慧是获取成功的真谛。首尾呼应，深化旨意。全文是按“总-分-总”的章法来架构的，
清晰的思路，准确的表达，深刻的启示，更增强了文章的表达效果。 因材施教
成功的道路不是仅有一条，只要我们选择好适合自己的发展方向，就能到达成功的彼岸。
野鸭教练的这番话虽然看到了后天努力的重要性，但是却忽视了先天条件的制约。 教育本应该因材施教，才能培养出适合社会的人才。 孔子因材施教的教学理念，培养出三千弟子，七十二贤才的光辉业绩。孔子作为我国古
代伟大的教育家，对不同的受教育者施以不同的教育模式。他对回答其弟子提出的同一个问
题都做到了因人而异，可见孔子的因材施教理念由来已久。因材施教让孔子的弟子和贤才对
中华文化起到了积极的贡献，让孔子的名声名扬海外。 教育的本质是把受教育者培养成对社会上有用的人，所以因材施教是适应教育发展而生
的。
社会需要人才发展特长，避开弱点。虽然兔子学不会游泳，但是只要训练它跑得比狼快，
就可以逃脱狼的追杀。 李彦宏作为百度的ceo ，本科和研究生的专业分别攻读信息管理和计
算机科学。毕业后把创业方向定向于搜索引擎，针对自己的优势把百度打造成为家喻户晓的
门户网站。
家长希望自己的孩子能够全面发展，多一种技能能够让他们在社会上更好立足。韩寒作
为一个“问题学生”，他不仅在文学上有所作为，而且在赛车比赛上取得不错的成绩。虽然他
选择了辍学，但是他在社会上也学习了很多知识。我想他的父母应该感到很欣慰，因为他们
的孩子在舞台上很优秀。
现实生活中这样的例子比比皆是。比尔·盖茨之所以今天能够成为世界首富，就是应为
他选择了自己了解的项目进行创业；姚明之所以今天在火箭队中起到中流砥柱的作用，就是
因为鲁迪教练“因材施教”的安排和布局；菲尔普斯之所以能够在北京奥运会上拿下八金，
就是因为他的教练看中了他胳膊和腿长的身 体优势才带他训练游泳。 路有很多条，只要我们选择对了方向，就能到达成功的彼岸。不在乎一定要模仿小鸭子
去学“游泳”，只要因材施教，我们也可以逃脱狼的“追杀”。 人生是一段有着优美风景的旅
程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴
云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的
路，才是最好的路。 有一个小故事，说小兔子，小松鼠和一群小动物一起学游泳，小兔子，小松鼠却怎么也
学不会，十分难过。思想家仙鹤说：“生存需要的本领不只一种呀！兔子学不了游泳就学打洞！
松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”这个小寓言就隐藏着人生的道理。正像仙鹤所说，人生的发展
方向，生存本领并不只有一种，何必一条路走到黑呢？只有适合自己的路，才是最好的路。 只有适合自己的路，才是最好的路。只有客观认识自己，对自己有正确的把握与定位，
才能选择适合自己的路。古罗马诗人奥维德说过：“认识自己，找准自己的位置，是生命焕发
光彩的前提。” 著名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人生之路。她从小就是个活泼爱动的女
孩子，而且尤其喜欢体操，可因为体质不行，在市体操队练了五年，也没能转为正式体操队
员。后来，她又想成为一名作家，可是由于受文学基础和生活环境所限，她一直找不到什么
好的写作题材，自然也就没什么成就。但她经过对自己的客观认识后，毅然走上了演员之路，
并发挥出了自己的特长，成为了闪耀的明星。她曾经练体操和作家的梦想，不就像那小兔子
的游泳经历么？也许做一件事不成功，并不是没有付出主观的努力，只不过是因为那不是适
合自己的路而已！而后来她走上了表演之路，就像是小兔子学会了“打洞”，那是适合她的，
也就必然给她带来了成功。 诚然，有人说坚持到底就一定会成功。但这是建立在你选对了路的基础之上的。如果你
一开始就选择了不适合自己的道路，那岂不是与成功与梦想恰恰南辕北辙么？你再有毅力，
再有精神，就像赶车去楚地的人再有盘缠，再有干粮，再有骏马，也只能眼睁睁的看着自己
离成功越走越远。 有一个农村的年轻人，热衷写作，曾写了一篇文章寄给陈忠实点评。那是一篇平庸的文
章，陈忠实却出于友好和礼貌鼓励了年轻人。年轻人从此受到陈忠实的鼓舞，放弃农耕，用
全部的热忱投入写作，却一生平庸，默默无名，穷困潦倒。陈忠实后来听说了这件事，不觉
扼腕叹息。难道说年轻人没有付出努力吗？不是的，他是没有认清自己，没有选择一条适合
自己的路啊，才导致了他一生的颓败。正如小兔子无论怎样努力都无法学会游泳一样，兔子
是注定无法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本领。何必为了不会游泳而垂头丧气
呢？那不过是因为那条路不适合自己而已！ 古人言：“三百六十行，行行出状元。”生活中有多少实例证明，只有适合自己的路，才
是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学，创立微软，张朝阳自主建立搜狐网，鲁迅弃医从
文，成为中国人精神的脊梁，他们都选择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自己从前的
路走下去，会有今天的微软，搜狐，人民的战士吗？一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子， 不管它会不会游泳。 华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样，只有适合自己的路才是
充满阳光与风景的。当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了
一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个
精彩灿烂的人生历程！篇五：优势 优势? 劣势 “福兮祸所依，祸兮福所倚”，几千年了，老子的这句话一直闪烁着理性的光辉。他是在
告诉人们祸福是可以相互转化的。其实，人们身上的优势和劣势也是一样，只要方法得当，
劣势会如砌墙的砖头凌驾于优势之上，而倘若太依赖自己的优势，那么其后果也是不容乐观
的。
“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”曹翁对王熙凤这一概括真是恰到好处。的确，王
熙凤这个精明的女人，一生工于心计，她弄权铁槛寺、害死尤二姐、在贾府耍弄着她的权势，
凭借着自己的聪明，她干了多少坏事、害了多少好人，可结果怎么样？在贾家这座大厦呼啦
啦倾倒之际，她在人们的抱怨之中，体力不支而死、最后落得一席裹身，惨相自不必说。唉！
真是聪明反被聪明误，优势真的可能毁掉一个人！ 还记得那个“指物作诗，立就”的少年方仲永吗？在诗句上的优势成了他的父亲带他炫
耀的资本。于是他拜谒乡里，整日游玩，大好的时光就这样悄悄流逝，同时也带走了他的才
华。最后，他“泯然众人矣”。天才少年方仲永逐步走向平庸的历程，难道不正是在告诉我们
没有永远的优势，不靠努力优势不会长久！ “田忌赛马”的典故大家恐怕早已耳熟能详。是的，你可能会赞叹孙膑在马场上的智慧，
可是，你是否考虑过在人生的考场上孙膑的做法也是很值得我们借鉴的。化被动为主动，化
劣势为优势，假使你真的这样去对待每一件事，我相信，即使你没有爱因斯坦的大脑，也同
样会成为一个卓越不凡的人！ 左丘失明了，可他做出了《左传》；屈原失意了，可《离骚》却流芳百世；司马迁被残害
了，却做出了《史记》；李白遭贬了，中国却多出了一个诗仙；海伦失明了，可她却为无数阴
暗的心灵带来了光明；霍金残废了，可他的双手却触摸到了“夸克”“黑洞”?? 优势与劣势在
相互转化着，相信自己，努力奋斗，让我们共同扼住命运的喉咙。
作文训练一：“优势与劣势” 读下面的文字，根据要求作文。（60分） 三个旅行者早上一同
外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞
的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三
个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，
我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。” 注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。 例文 面对优势
或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之
后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程－－－－－－题记。 生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的
心态，过多的依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想；但
是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。 面对优势，谁人不想借东风以轻扬？ 面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权； 面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路； 面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了
唯物辩证法；
??
可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑： 倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍
子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场； 倚仗优势，蒋介石置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共
合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂； 倚仗优势，麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以u －2歼击机两周
之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东
方的“马奇诺”。
?? 1
如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自
己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的衷告，一意孤意，没有把花从盆里移栽到土
地里，仍然时常浇水，结果－－还未等及春天的雨露，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多
地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。 是的，朋友－－
利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目，更上一层楼”；过多的倚仗优势，我们就可能
遭遇“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。 利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划；过多的倚仗优势，我们就可能沉
醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。 朋友，请用我们明亮的眼神探寻，告诉彼此：面对优势，我不再迷惘。 2善待劣势
人活着，总是处在一定的社会形态中，当我们生活在这样的环境中，无论是维持生存还
是成就事业，总感到困难重重时，我们说这样的形势就叫劣势。 优势和劣势是相对的，也是可以互相转化的。逆境并非一定出庸才，优势也并非一定出
人才，关键是你怎么看待它。劣势，似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹，骂
骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物。
当他们贮满力量之后，纵身向彼岸飞去，最终一定会战胜劣势，取得成功，丰富生命的意义。
因此，我们应该善待劣势。 裴休曾说：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”的确，劣势总是有的，人生就是进攻，
以勇敢的胸膛面对厄运，如同英勇的士兵从战斗胜利中获得喜悦一样。自古以来的伟人，大
多是抱着不屈不挠的精神，从恶劣的形势中挣扎奋斗过来的。 美国科学家德福列斯特，年轻时家里很穷，白天做各种零活以糊口营生，晚上一回到自
己那间简陋杂乱的木板房里，便将生活中的一切艰难困苦都忘记，完全沉浸在发明创造的无
穷乐趣中了。有一年，他正着迷地研究无线电波和煤气灯火焰之间的相互作用，没有时间出
去做零活，穷得身上只剩下一条旧裤子，于是他就写下了一条“备忘录”：“尽可能地站着，
这样裤子就能够穿到明年春天。”随时提醒自己减少衣服的磨损，并且节衣缩食艰苦奋斗，德
福列斯特的研究终于 成功了。他设计了一种新奇的玻璃管，这就是世界上第一支三极管。三极管是20世纪最
伟大的发明之一，也是今天高度繁荣的电子文明的起源。 因为德福列斯特在不利的遭遇里百折不挠，因此成就了他卓越的一生。 朱彦夫是一位特等伤残军人。他14岁参军，参加过淮海、渡江战役。1952年，朝鲜战
场上一场空前残酷的狙击战使他失去了双脚，两只手腕以下被截掉，左眼成了“窟窿”，右眼
看东西也模糊不清。但他却以惊人的毅力撰写了33万字的自传体小说，被人们誉为中国“当
代保尔”。为了把先烈们前仆后继的英雄壮举和一个特等伤残军人向生命极限挑战的奋斗精神
写下来，朱彦夫写得很苦。开始用嘴衔笔写，头一拱一拱，半天才能拱出几个字。后来，他
嘴衔臂夹，或干脆把笔绑到右残臂上来写字。他咬着牙坚持着，每天几十上百字地艰难写作。
朱彦夫历时7年，七易其稿，终于写成了自传体小说《极限人生》。 原来不幸带来的不一定是危机和灾祸，长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴影，而强
健的活力也会使不幸的境遇放射光芒。 生存完全是一种战斗。如果你也身处劣势，那么不要悲观，不要绝望，把困苦病残看做
生活的考验，用最诚恳的心去善待劣势，平静而勇敢的走进去就是胜利! 由“蹲苗”所想到的
弗兰西斯·培根说过：“超越自然的奇迹，总是在逆境的征服中出现，正如恶劣的品质可
以在幸福中暴露一样，最美好的品质也正是在逆境中显示。” 暑假在伯母家玩耍，收获了很多，也学会了不少。 天旱得要死。我和伯母在她家的田里边摘鲜菜边拉家常。 “伯母，玉米是不是该浇水了？”我问，一边同情地看着玉米们干巴巴的叶子。“不用。”
伯母说。“它们会渴死的。”“哪里，它们只是该蹲苗了。”“什么？”我惊奇起来，听不懂她刚
才用的那个词语，“什么是蹲苗？” “就是天旱的时候也不去浇它们，没有水它们就不能往上长了，但是为了生存，它们就
会拼命地往下扎根，用根去吸取土层里含的水分。这样过一段时间之后，它们的根就能扎得
牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。” 我不禁会心而笑。玉米能将自己恶劣的生存方 2
式变成自己更好的生长的优势，确实令人有所启迪。蹲苗，多么好的称呼和多么深的意
义啊。拿此时的自己来说，缺少的不正是这种“蹲”吗？我常常什么也不想干，干什么都觉
得无趣。一切仿佛如电脑预先设计好的程序一样，只是一种机械的运动和惯性的操作。这是
一种极危险的状态。是不是我生长得太顺利了呢？如果在适当的时候我也像庄稼一样“蹲一
蹲苗”，就一定不会这么心疲神乏，没有后劲儿。因为，在人的生命史上，蹲从来就是一种必
要的积蓄过程。不扎实的蹲，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养；不扎实的蹲，
就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。 在形式上它是一种挫折，却也意味着未来的舒展有多么的自由幸福。它也是一种外部的
低姿态，在内部却是一种灵魂的镌刻和精神的拔节。 每一个人，每一个生命，都有看似灰暗的经历。其实这都是上帝赐予我们的“蹲苗期”。 暂时的恶劣并不可怕，可怕的是不能在恶劣中站起来，不能将劣势转变为优势。 4优势≠拐杖
有位哲人曾说过：“许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优
势上。”
生活中，谁都想借东风以轻扬。但人们往往为了实现“好风凭借力，送我上青天”的梦
想，而怀着“良禽择木而栖”的心态，过多地依仗自己的优势。也许依仗优势的我们会得到
一时的掌声与鲜花，但当我们每天都倚着“优势拐杖”时，不知不觉中，我们已丧失了独自
走路的能力。比起这样依仗优势，我们更多的应该是利用优势。 利用人才优势，刘备桃园结义，三顾茅庐，亲贤臣、远小人，建立了西蜀政权； 利用经济优势，郑和打造航船，七下西洋，传播文化，打开了海上丝绸之路； 利用头脑优势，牛顿得以站在世人的肩膀上，为人类的科学事业的进步屡立奇功。 然而，倘若一味依仗优势，便会使自己为优势所累，忘乎所以。秦二世依仗自己“拥雍
州之地、崤函之固”的优势，坐拥歌舞，专制残暴，最终落得“一夫作难而七庙隳，身死人
手，为天下笑”的下场，也使一个泱泱大国昙花一现十五年。 项羽何等善战，但入关后，他依仗自己40万大军的优势，轻信软言，落得个垓下之哀，
使后人为之而叹惜。
日本帝国主义依仗自己军事上的优势，残暴冷血地频频进行法西斯侵略，终于在世界和
平者们的唾弃中无条件投降。 所以，朋友们，在崎岖的人生路上，让我们将优势化成手中的工具，利用它去铲除障碍。
而不是将它当作我们走路时依仗的拐杖。否则，当拐杖有一天丢失或损坏后，我们将跌倒在
自己的优势上，最终覆水难收。 5由龟兔赛跑想到的
乌龟和兔子赛跑，谁胜谁负，恐怕连三岁小孩儿也知道，兔子的速度百倍于乌龟，那么，
肯定是兔子一个箭步冲向终点，乌龟还在起点不远处爬行。然而，《伊索寓言》却告诉我们—
—乌龟跑赢了兔子!
寓言里讲道：乌龟虽然跑得慢，却坚持不懈向前爬；兔子仗着自己速度快，居然在路边
睡大觉。不料，一觉醒来，胜负之数异也。虽然这只是个寓言故事，可信度不高，但是类似
于乌龟由劣势变优势的事例不胜枚举。 司马迁身受宫刑，著成史家之绝唱《史记》；项羽破釜沉舟，大败秦军；海伦·凯勒在黑
暗中寻求三天光明；贝多芬双耳失聪毅然扣响《命运》之大门；邰丽华在无声世界里舞得精
美绝伦?? 囊萤映雪、凿壁借光、闻鸡起舞等成语典故，官渡之战、淝水之战、赤壁之战等著
名战役，张海迪、霍金等身残志坚的人们，无一不是由劣势变优势的有力证明。 无论是身处困境，还是身体残病，在任何苦难、困难面前，要想由劣势变优势都需要顽
强的意志。
项羽抱着必胜的信念，打破锅灶，沉没船只，轰轰烈烈，大败秦军。 世上无难事，只怕有心人。贝多芬能在无声中创作音乐，邰丽华在无声世界里翩翩起舞，
霍金能在轮椅上进行科学研究。更何况是我们这些健全的人呢？可我们又做了些什么？一道
数学题，做一遍不会便丢在一旁，英语课文读不流畅也得过且过，不会洗衣做饭，生活自理
能力极差。遇到一点困难就心灰意冷，一蹶不振?? 写到这里，我不禁打了一个寒噤——我们
甚至不如那只乌龟!
是啊，我们是该学学那只跑赢兔子的乌龟了。 3
6优劣相对论
古话说得好：“人无完人。”一个人不可能没有缺点，也不可能没有优点。有些人做事做
得好，那他就没有缺点吗？不，那是因为他知道扬长避短。所以说存在劣势不一定就不好，
有优势不一定就完美。
莎士比亚，人们都知道他是著名的戏剧大师，可他年轻的时候却是做车夫的，没有身份，
没有钱，最后还是成功了，写了那么多戏剧。难道他当初的劣势不大吗？不，他只是用了比
常人更苦的功夫才成功的。 球王贝利在他儿子过一周岁生日时，有人对他说：“你是球王，那你的儿子也能成为球星。”
贝利说：“我看他不会成为球星，因为他是球王的儿子！”贝利的话果然应验。在绿茵场上没
有出现过球王贝利儿子的身影。难道他没有优势？不，他有个球王父亲，有个优势的环境，
可也许正是如此，才注定了他一生与足球无缘。 印度流传着一个故事。在印度有一个挑水工，每天挑着一个有裂缝的水罐和一个完美的
水罐去很远的溪中挑水，可每次回到主人家中，有裂缝的水罐中只剩下半罐水，于是有裂缝
的水罐对挑水工说：“对不起，你每次付出了力气，我却没有让你得到应有的回报！”挑水工
说：“你不要自卑，你看路旁的那些漂亮的鲜花长得多好看啊，而且都生长在你这边，这是因
为我利用了你会漏水这点来浇这些花儿。”挑水工是位生活艺术大师，他懂得如何发现和创造
美。水罐有裂缝是劣势，不错！但它的这条裂缝同时也是优势所在，因为它完成了完美水罐
不能做的事情。试想，如果没有裂缝漏水，怎么会有美丽的花朵去点缀桌子？挑水工的创造
多么富有诗情画意。
有些问题是劣势，而换个角度却变成了优势。虽然劣势和优势间不能直接画上等号，可
是劣势未必比优势差！“天生我材必有用！”自卑其实是个很大的错误，错误的根源就在于盲
目地、机械地套别人的生活方式，无形中把别人成了衡量自己的标准，于是悲从中来。其实，
如果能正确地认识、处理，聪明地转化，就天高地阔了。 所以当你拥抱着优势的时候不要骄傲，当你与劣势相处时也不必灰心。再悲观的时候也
有理由不悲观，再失望的时候也可以找到希望，再大的劣势也还会有属于自己的优势。事物
无时无刻不在转化，问题就在于你如何突破，如何化解。 让我们从忧心忡忡的阴影中走出来，开拓进取缔造优势吧。也许，成功就近在咫尺。 7没有绝对的劣势
蒲松龄先生有副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
对联中“破釜沉舟，卧薪尝胆”揭示了一个道理：没有绝对的劣势。 项羽从小立志灭亡秦国，于是在一次战役中，他命令所有士兵只留三天干粮，将船凿破
沉入水中，把锅也砸破，还把岸上所有房子烧光，不留退路。他们什么都没有了，本是自断
后路，却也因为这样士兵们看到了项羽的决心，于是个个抱着必胜求生的心态奔赴战场，而
大破秦军。
只要引导得对，劣势就不一定永远是劣势。 乔·吉拉德是世界上最伟大的推销员，他保
持着世界汽车销售记录：连续12年平均每天卖六辆车，至今无人超越。 三十五岁以前，他是个全盘失败者。他患有相当严重的口吃，换过四十多种工作，甚至
做过小偷，开过赌场，谁能想到这样一个一事无成的人会在短短三年内成为世界第一呢？ 他虚心学习、努力执着，并不为自己的短处而懊恼，相反地，正因为他以前的失败才激
励了他自己。
优势与劣势总是互补的，没有绝对的劣势，关键是你怎样对待。
同为世界顶级推销员的陈安之说：“如果你每天对着镜子说‘我很失败’，那你的一生会
很糟糕；如果你每天对着镜子说‘我是最棒的’，那你的一生将充满热情。” 同样的，如果自己对自己的短处而懊恼烦心，那你注定较别人有缺陷；对自己人的短处
毫不在意，想着自己能成功的人，无异于一个完全正常的人。 你的劣势只能成为劣势或转变为一种另外的优势，全在于你的心态。要相信，绝对的劣
势是不存在的！
莫随残叶坠寒塘
谁说沉睡已久的花蕾不能绽放一季缤纷？ 谁说寒冬之后的大地不能展现一片青翠？ 谁
说曾经受伤的翅膀不能再度自由地飞？ ——题记 闲暇之时，觅天文地理于掩卷，阅人世冷暖于一页，啜之朦朦如舔甘草，食之咂咂回味
无穷，也略为有得。不禁感慨，世事沧海桑田，孰优孰劣又岂能凭一时得意失意而妄下断语？ 当歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸 4
人，物欲横流流尽了血汗，手握金钱权势地位之人岂不痛快？于是，秦桧“东窗密谋莫
须有，风波冤狱天也哭”，洪承畴虽“君恩深似海矣”，然“臣节重如山乎”，吴三桂不顾“痛
哭六军俱缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，有多少人羡慕嫉妒着把良心丢到九霄云外而随波
逐流？然而，当一切繁华如过眼云烟，历史沉重地告诉后人，“尔曹身与名俱裂，不废江河万
古流”的民族败类终为人所唾弃，他们手中一时的优势在名利场上摸爬滚打后，把他们送上
了历史的断头台！
但值得我们欣然一笑的却也不少。不论是春秋到战国那时时可瞥见灵光闪烁幽兰浮动或
是唐宋到明清那如滴落着竹篾般青翠雨滴，欲诉还休的时代，总有许多仁人志士在世人冷眼
的劣势中鹤立鸡群，遗世独立。 “窃钩者诛，窃国者诸侯”这般不公的时代，庄周是怪异的。他并非缺少握住优势的契
机，面对锦帽貂裘春花秋月，他却纹丝不动不曾转身，淡然而言：“曾不如早索我于枯鱼之肆！”
于是，他选择曳尾于涂中，选择相忘江湖，选择走向被视为劣势的漂泊人生。后悔吗？当然
不！他的姑射之山成就了一代旷世文豪。 “男耕女织丝路繁忙，物华天宝人杰地灵”这般喧哗的时代，东坡是孤独的。他两袖轻
拂，恰似飞鸿踏雪泥，毅然舍蝇头微利蜗角虚名而择沧海寄余生。后悔吗？当然不！左迁黄
州赤壁，铸造了一代清贫诗人。 还有那过了十九年寒沙裹衰草牧羊生活的苏武，抽刀断水举杯消愁的李白，斟一酌菊花
酒把一张素弦琴的易安，红消香断有谁听的林妹妹，他们纵谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流
扬其波；纵马革裹尸魂归关西，仍扬声边塞尽扫狼烟；纵一身清苦终日难饱，仍怡然自得躬
耕陇亩?? 身处“劣势”，他们傲然昂首，历史终究给了他们最后的公正。 我走出缤纷书简，心中的信念更加坚定。不论优势或者劣势，我只愿无悔于心灵的选择，
如先贤宁为宇宙闲吟客，莫作乾坤窃禄人——相信，优劣自在人心。 选择
他望着空洞的白纸，冷冷的墨汁轻轻地坠入这陌生而熟悉的世界，正如苍白的思维仿佛
溅翻了黑白调色盘，变得如一滩软泥似的无助。 “为什么会这样？为什么我的才智再也不能超群？看着熟悉的一切却仿佛变得那么遥远。
那是墨吗，是纸吗？”
绸缎的遮盖似乎有点刺眼，窗绫的雕花总预示着富贵的一切，岁月的年轮仅仅在他面上
稍显痕 迹，只有他的心里知道，到底是什么给他的思维留下永不抹灭的痕迹。 “门庭若市的场面，达官贵人的登门求诗，乡绅秀才的鼎力赞扬，这些我天生的优势、
这些曾经的辉煌如今离我好远。 “优势是我手中一把早已固定的利剑，它可以磨砺得更锋利，也会钝得如一块锈铁。是
我，是无限的贪欲，是富贵让我迷失了它的本性。一把利剑最终沦为了锈铁，无论有多精纯
的剑把，拥有多昂贵的宝石来镶嵌，它的光芒最终都已消失尽了！ “少年才智犹如昙花一现，优势与劣势的转变竟然在一瞬间。光景的几年轮换，因为标
准的改变，为环境卑微地改变，为生活无奈地改变，最后却丢失了最基本的事物骨架。” 伴读书童在一旁随便地翻着古书，他已不需要书童的墨汁了。毛笔被散乱地胡扔搁置一
旁，纸上稀疏地现着几行诗。可再也不会有人买了。而且连最后的灵光一闪也丝毫不留情地
掠过思维的湖面。
“上天让我选择了超前的才华，但我却选择了顺其自然的劣势。可是我仲永明明可以一
直闪烁智慧的光芒的。江郎才尽，我是在步他的后尘吗？不，不是这样的，我一定还可以挖
掘的，我是拥有无限潜力的人啊！ “常人谁能在四五岁就能吟诗，而我却能；常人得经过学习才能作出思路清晰的文章来，
可我不学习一样才思泉涌。我是天才，何以那么自卑呢？天才是一把不用磨砺的宝刀，光芒
是无论如何都不会被遮挡的。”仲永还因在那个由热闹变得越发冷清的书房，守着黑洞似的凝
固思维，继续在优势变为劣势的轨道中无知而自大地选择又一次“理智”的沦落?? 别被优势撞了腰
人生在世，没有谁是真正的一无是处，即使是世间再平凡的人，也拥有诸如将名字写得
漂亮的特长。我们感谢优势，因为它让我们的人生展现了特有的价值；我们荣耀优势，因为
它让我们在这大千世界之中拥有与众不同的地位。但是，生活中存在着太多的未知，我们不
能被优势华美的外衣所蒙蔽，要知道，当我们跌倒在自己的优势上，那才是真正的惨败。 固守优势不知变通，优势就会逐渐变为劣势，昔日的遮阳伞，就会成为今天遮挡你视线
的障碍。犹记得大清的繁华与强盛，古中国千百年的灿烂文化铸就了这泱泱大国之风，然而，
当清末的官员顽固地埋头于历史的辉煌，眼前的昌盛，英法列强却用坚船利炮打开了华夏大
地的门扉，从此上演了中华民族的屈辱的血泪史。当工业革命的英法带来巨 5
大的发展机遇，纺织机的轰鸣由英格兰传遍世界各地，在法兰西的上天俯望天下，然而，
当第二次工业革命的浪潮带来更新的技术，昔日的世界工厂却因固守优势而被美德赶超，低
下了那高贵的头颅，唯美国马首是瞻。 固守优势，就让我们成了一只残蝶，固守美丽，却永不会飞翔！ “你必须改变世界，你可以改变世界”，这是苹果公司总裁的一句名言，正是凭借他不断
地创新观念，才有了今天的骄人成绩，才让苹果电脑举世闻名。他没有可以称道的优势，也
正是因为这样，他可以立于优势之上，创造出一条新的成功之路。 没有人是永远的强者，也没有人能永远保有一项优势，大千世界，一切皆如此。所谓“没
有比脚更长的路，没有比人更高的山”，便是这样。我们可以没有发达的交通工具也一样走完
漫漫人生路，我们可以没有优势的器械，却一样拟勇攀人生的高峰。 优势帮助我们获得成功，但固守优势不知改变，不知进取，可能我们都会成为那只沾沾
自喜最后却输给乌龟的兔子吧！ 不要被优势的美丽蒙蔽双眼，不要被优势的利益诱惑，更不要让自己失败在优势上，别
被优势撞了腰。
优势与劣势
赵王尝出猎。行至一林间。一猴危坐道中，凝神闭目，全然不顾。赵王怒，拔箭射之，
此猴鱼跃避之；复射，又不中。赵王大怒，令众齐射之，哀哉此猴命送黄泉。 后人对此褒贬不一。一曰：“此猴机灵勇敢，善展现自我。可恶赵王不识其才，藐视其优
势，竟拔箭相射，悲哉此猴灭于此等昏君之股掌，哀哉其生不逢时，现不择地！”又曰：“此
猴死有余辜。其虽具优势，但未着于正处。赵王乃堂堂一国之君主，大庭广众之下，此猴竟
以其优势戏与赵王，以示赵王箭艺不精，此罪当射杀！” 今先不论赵王之对错，单述此猴之优势。 猴者，机巧灵活，人皆知之，然此猴竟可数避
赵王之利箭，可谓之“优势”。但终亡于众箭之下，究其根源，皆缘其优势。 其虽具优势，但因倚仗优势，觉赵王之箭首射不中，后射也必不中。殊不知众箭齐射，
汝避此焉能避彼乎？呜呼哀哉！ 然此事也并非全咎其优势。其有优势，理所当然，天经地义。但其示法不当，举动不妥，
致优势变劣势，终自毁其中。使此猴择良机面觐赵王，叙其优势，赵王必肯礼贤下士，设宴
款待。
此传说之言，真假不论。然当今之世，此事也时有发生，并非寡闻。 一事如此：三人行，一人携拐，一人带伞，而另一人两手空空。归，携拐者遍体伤痕，
带伞者浑身是水，而空手者安然无恙。篇二：高考优秀议论文的优点分析及写作启示研究作
业
高考优秀议论文的优点分析及写作启示研究 学生：唐秋实
目前高考作文常见写作误区分析：1、字迹潦草，辨认困难。2、审题不严，若即若离。3、
入题缓慢，废话连篇。4、立意散乱，病态平庸。5、选材陈旧苍白，形式千篇一律。6、文体
似是而非，语言艰涩难懂。 虽然存在以上几大误区，但是在高考场上，在有限的时间内能写出优秀文章实属不易。
下面我重点来探究一下高考优秀议论文的优点到底在何处？
一、作为议论文首先要符合议论文的基本结构模式
1、可供选择的议论结构模式： ①、并列式：①分论点平行；②论据平行。②、对照式（含类比和正反对比）； ③、总
分式；④、层递式。
重点探析层进式结构（又称为层层深入法）： ①、有多个论证层次，每个层次包一个分论点和证明这一分论点的论据； ②、各层次间
是一种由浅入深、由表入里、由现象到本质、一层比一层深入的关系，而它们又都是为论证
中心论点服务的；
层进式结构模式举例：
（1）“答案是丰富多彩的”： --世界是丰富多彩的
--我们要善于发现
--要创造更好的答案
（2）以谈“勇气”为话题组成层进式结构。 （中心论点）勇气是一种可贵的精神： 分论点1，勇气是战胜困难的武器，是事业成功的保证； 分论点2，勇气还是顶住歪风邪气的重要支柱。（引申强调）勇气在今天是一种革命精神。
2、快速构思模式：
①述料--引点--列据--证理。如《论“生于忧患，死于安乐”》中： （述料：简述材料）--（简单分析）--引点：由蛙到人，提出中心论点）--（列据：按
时、空、逻辑次序罗列有力依据）--（证理：深入分析论据，阐 明论据的本质，揭示论据的意义） ②述料--引点--分析--总结。如《值得汲取的精神力量》中：（述料、引点：简述材料，
提出论点）--（分析：针对所引材料，作多角度多层次的条分缕析，理论分析论证）--（总
结：在分析论证的基础上，对材料进行更深一层的开掘，达到认识上的深化与升华） ③、立论--列据--析理。如《多几个畏友好》中：（立论：提出中心论点，对提出论点的
背景、缘由等有关前提略加说明）----（列据：造出典型论据证明论点。）--（析理：对论据
集中阐述，挖掘其深层的意味，揭示斯所包含的真谛，或辨识某些是非真伪，从而使论点得
到理论上的证明。）
④、立论--入据--结承--迭据--总结。如《年轻人要做时代的弄潮儿》中： （立论：提出论点，再对提出论点的背景、前提等相关情况略加说明。） ---（入据：
第一次进入论据的阐述。这一次阐述中的论据，一般是较古老、较悠远的历史论据，甚至是
从寓言、传说、轶闻、掌故中挑选出来的论据。） ---（结承：在入据的基础上，进行简
要的分析，指出其具有的一般意义，作出小结。） ---（迭据：在小结转承之后，再一次进入
论据的阐述，而这一步中的论据应该是更直接更有针对性的现实论据。）--- （总结：在前面
采用双重论据的基础上，进行综合分析，以进一步揭示中心论点在当前时代的指导意义，或
者提出对某些现实问题的见解，对全文进整体性总结。） ⑤、引--提--析--联--结。如《中学生打工利与弊》中：（引：列举有关现象，有文彩，
自然，使话题有针对性，一般不超过一百字）--- （提：观点鲜明正确，做必要的补充、阐
释，这是论点到论证的过渡，一般不超过三百字） --- （议：理论分析，从正反两方面论
证论点，一般不超过三百字）--- （中外时代特点，对人才的需求形势）（联：联系时代、社
会，举例为主，进一步论证论点，举例要古今中外结合。一般不超过四百字）--- 结：收束
全文，回应论点，简洁有力，不超过一百字）。 以上五种议论文的快速构思模式，在高考考试中最为便及，也最容易的高分的结构模式。
二、典型高考高分议论文优点分析
1、本文取材广泛，信手拈来而恰到好处，文章结构紧凑，层层递进，中心突出。（2014
年某省高考作文《多走一步》） 当然，比别人多走一步带来的不止是利润。放眼二十世纪中华艺坛，有两位中流砥柱令
人印象深刻——徐悲鸿和林风眠。他们学贯中西，对传统中国画领会纯熟，研习西方油画更
是青出于蓝。然而他们最伟大的创举莫过于进行了小小的实验：将油画的光、色结合到中国
画的写意之中。当年看似简单的一小步，至今仍在引领着华人艺术创作的潮流。更不用说哲
学上辩证唯物主义的诞生、生物学上巴氏消毒法的发明?? 我们耳熟能详的绝妙创造，往往就
是在原有的基础上多走了一步。就像四个碱基拼成了人类无数种可能，多尝试一种拼法你就
会见证新的奇迹。
多走一步，必须把握前进的方向。“重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。”诗
人的话既是鼓励也是忠告。倘若我们没有留心下一步的落点，很可能会是南辕北辙——法国
的马其诺防线难道不是当时最坚固的工事吗？可惜它最终也未能等到德国人的正面侵袭。多
走一步，需要勇气与智慧。原地踏步不可能给人领先的机会，命运的转折要由自己创造——
马文盖伊不正是走到了别人不屑的鼓手位置，才开启了他让人惊叹的巨星生涯吗？
2、本文反向立意，“多走一步，便会落入万劫不复的深渊，摔得粉身碎骨。”符合“做了
他人没有做的事情”的题意。《多走一步，高处的风景最美》 高处的风景最美。站在悬
崖边上，你可以俯瞰大千世界，将美景尽收眼底。但有时多走一步，便会落入万劫不复的深
渊，摔得粉身碎骨。
3、类比提出观点，正反论证，增强论证力度。 “改变自己，改变世界”，王力宏歌曲中的歌词让我们明白自己的力量原来也可以很强大。
假如改变不了天气，那就改变我们的心情；假如改变不了事实，那就改变自己，接受事实。
学会改变自己，让愉快的心情在糟糕的天空里飞扬。改变自己，那是生活的智慧。（由歌词引
出话题，类比提出观点。） 改变自己，迈向时代，创造未来。孙中山看到近代中国迫切需要革命转型，就改变自己，
弃医从政，由医学走向政治革命的改变。这一改变，不仅改变了孙中山的人生际遇，也改变
了近代中国，改变中国的社会状态，结束了落后腐败的封建帝制，翻开了中国革命的新篇章。
与此相同的还有鲁迅。他深知手中的手术 刀已不可拯救处于水深火热之中的中国，所以他改变自己，弃医从文，用文字唤醒麻木
的国人，用文字这一载体，寄托思想，传送爱国救国的情怀，以刺激当时麻木国人的神经。
孙中山、鲁迅只是那些古往今来为世界而改变自己的人物的缩影。国难当头，他们唯一可以
应对的是自身的改变。他们深知，与其埋怨这个世界，不如用自己的改变去拯救国家民族。
他们的改变，是自我的主动调整，迎合了时代，也为国家创造了不一样的未来。（正面举例论
述改变了自己，也改变了世界。） 固守自我，落后于社会，陷于困境之中。中国改革的道路不进行自我改变，曾照搬苏联
的城市中心论，失败了；中国的发展，不进行自我改变，固守原来的“左倾”错误思想，开
展大跃进运动，经济退回十年前。固守自我，不思改变，脱节于社会，使中国陷入危机四伏、
困难重重之中；改变自己，中国进行改革调整，“农村包围城市”，取得成功。所以，不要固
守自我，学会改变自己，才会跟上时代步伐。（反面举例论述不改变自己的后果）
4、假设分析法，进一步强化了观点。（2012年上海市高考优秀作文《抓住那微光》） 抓住那微光，不断坚持，终将获得成功。如今风靡全球的ipad ，可谓是伟人乔布斯的大
作，然而这大作的最初概念却来自于微软。是微软最先提出了平板电脑这种设想，然而面对
研发路途中的种种技术难题，他们退却了。随即乔布斯接下了这烫手的山芋，用他的执著和
毅力，攻克难关，终于把ipad 推向了世界！我想，比尔·盖茨现在一定非常郁闷，如果当时
他也能坚持一下，抓住平板电脑理念这颗流星，那么这点微光定会成长为让微软光彩夺目的
光辉！因此，抓住微光，并不断坚持，意味着成功会真正到来，只有坚持抓住微光，拿出自
己的意志力，才能让微光照亮自己的人生。 （乔布斯与盖茨在“ipad ”上，一个成功，一个
退却；一个抓住，坚持，一个放弃，半途而废。两相对比，很有说服力。画线句子使用了假
设分析法，进一步强化了观点。
5、论证手法多样，引证、喻证、例证、对比论证，以及破立结合的论证手法的运用，足
见考生素材之充分，文采之飞扬。（《创新+合作=成功》河南一考生） 成功之花，扎根在竞争合作的土壤上，玉立于创新思维的阳光中，才能放出 惊艳的美丽。——题记（比喻、拟人，手法新颖，贴切主题。） 古人云：“变则通，通则久。”亦云：“团结力量大。”这里的变，指得（应为“的”——
编者注）是思维上的转变，即突破慢性模式；而团结，亦不仅仅是与队友的合作，更要与对
手合作。（引证，暗合标题中的“创新”与“合作”。） 创新与合作促成个人的成功。学习
生活中，我们更多的是把同学们当成对手来看待，今天他比你多做了几道题，多考了几分，
明天你发奋要争这口气。看似动力十足，实则“火药味”亦浓，心情不爽。倒不如把所谓的
“竞争对手”看成朋友，在学习中相互监督，相互鼓励，共同进步。由此观之，个人处世，
谁有打破思维定势，把对手看成朋友，才更有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗，其乐无
穷”，然“与人合作，更是乐亦无穷”！（分论点1，先破后立。学习生活中，不要把同学们当
成对手，而要当成朋友。“火药味”的喻证，毛泽东主席“与人斗，其乐无穷”的引证，以及
“与人合作，更是乐亦无穷”与前句形成的对比论证，令人叹服！） 创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展、壮大，势必少不了这两个关键词。前
两年香港与珠三角搞“前店后厂”模式，在竞争中合作，相互弥补不足，扩大优势，迅速实
现了现代化，成为我国对外开放前沿。近来，电商风靡全国，一笔笔的电子交易汇款几何式
暴涨，相关的产业也发展迅猛，百度，京东，腾讯，天猫[加一个“，”更好——编者注]无一
不是在转变传统思维，与对手激烈竞争中合作形成产业链条，实现了规模效应，实现了利润
最大化。（“‘前店后厂’模式”的例证，和“电商风靡全国”的例证，足见考生关注生活，关
注社会，视野开阔。）
创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高，“中国威胁论”在西方兴起，
东亚周边各国也有点沉不住气。我们的习总书记主席[“主席”可以删去——编者注]提出了
命运共同体理论，即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的，我们要打破传统的“大
国崛起”与霸权相挂钩的思维观念，致力于和平崛起的新思维，并且我们与周边国家利益共
生，息息相关，既是对手，又是朋友，是一个统一的命运共同体，唯有如此，才能保证中国
和平崛起，中华民族伟大复兴！（“中国威胁论”与习总书记“命运共同体理论”并举，又足
见考生关注政治，关注国家命运）篇三：议论文优点举例 1 2 3 4 5 篇四：发挥优势作文 唐国强算一个吧。我说说演员扬长避短的故事。 唐国强：聪明的演员懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国
强在观众心目中的分量越来越重。今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美
菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶
峰。
《孔雀公主》中那位英俊多情的王子曾给唐国强带去了一顶“奶油小生”的帽子。回想
往事，唐国强说自己当时很委屈，因为之前他曾一气扮演了四个军人，以至于要拍《孔雀公
主》时，人们不相信他能演好其中的王子，说他身上“兵”气太重。不料演完后却得了一个
“奶油小生”的称号，当时真的很苦恼，觉得无所适从。 1984年后唐国强沉静了一段时间，他一边上学一边用很多时间来思索，也许是因为演戏
需要更多的是一种感性的东西，他感觉自己经常处于一种漂浮状态中。 能在有着一百多万张选票的“美菱杯”中夺得金奖，被广大观众所喜爱，唐国强在高兴
之余头脑却很清醒。他说，被观众熟悉喜爱也不全是好事，因为观众接受了你的一个角色后，
要想改变就不容易了。当年自己演诸葛亮之前，就是一片反对声，后来要演雍正时也不被人
认同，《雍正王朝》播出后反响不错，但要演毛泽东时又特别不被看好。因此，每接一个新角
色时都得有一股闯劲，像闯关一样，闯过去了便突破了旧的模式，有了一番新天地。 有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地
回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、
气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能
够胜任，聪明的演员懂得去扬长避短。 因材施教
成功的道路不是仅有一条，只要我们选择好适合自己的发展方向，就能到达成功的彼岸。
野鸭教练的这番话虽然看到了后天努力的重要性，但是却忽视了先天条件的制约。 教育本应该因材施教，才能培养出适合社会的人才。 孔子因材施教的教学理念，培养出三千弟子，七十二贤才的光辉业绩。孔子作为我国古
代伟大的教育家，对不同的受教育者施以不同的教育模式。他对回答其弟子提出的同一个问
题都做到了因人而异，可见孔子的因材施教理念由来已久。因材施教让孔子的弟子和贤才对
中华文化起到了积极的贡献，让孔子的名声名扬海外。
教育的本质是把受教育者培养成对社会上有用的人，所以因材施教是适应教育发展而生
的。
社会需要人才发展特长，避开弱点。虽然兔子学不会游泳，但是只要训练它跑得比狼快，
就可以逃脱狼的追杀。 李彦宏作为百度的ceo ，本科和研究生的专业分别攻读信息管理和计
算机科学。毕业后把创业方向定向于搜索引擎，针对自己的优势把百度打造成为家喻户晓的
门户网站。
家长希望自己的孩子能够全面发展，多一种技能能够让他们在社会上更好立足。韩寒作
为一个“问题学生”，他不仅在文学上有所作为，而且在赛车比赛上取得不错的成绩。虽然他
选择了辍学，但是他在社会上也学习了很多知识。我想他的父母应该感到很欣慰，因为他们
的孩子在舞台上很优秀。 现实生活中这样的例子比比皆是。比尔·盖茨之所以今天能够成为世界首富，就是应为
他选择了自己了解的项目进行创业；姚明之所以今天在火箭队中起到中流砥柱的作用，就是
因为鲁迪教练“因材施教”的安排和布局；菲尔普斯之所以能够在北京奥运会上拿下八金，
就是因为他的教练看中了他胳膊和腿长的身体优势才带他训练游泳。 路有很多条，只要我们选择对了方向，就能到达成功的彼岸。不在乎一定要模仿小鸭子
去学“游泳”，只要因材施教，我们也可以逃脱狼的“追杀”。 著名的科学家扬振宁，动手的实践操作能力差，因而放弃应用物理而转向理论物理学，
才成为诺贝尔奖的得主。 做好自己，成功可取
红松挺拔，雪松坚韧，各具品格；牡丹妖娆，莲花清逸，各有风韵；青山沉稳。绿水灵
动，各展其姿；鹰击长空，鱼翔浅底，各以其道。池莉说：“人生可做的事情很多，但世上不
知有多少聪明人，一生都没有做好一件事。”的确，不顾自身条件，盲目蛮干，怎能发展，又
何谈成功呢！
我要选择怎样的道路才能通往成功？在纷繁复杂的世界里，我的思绪与脚步一样忙乱，
谁也不想做无用功。于是，我决定向那些我所敬佩成功者去问询成功的真谛，临行前，智者
给我一个锦囊，说：走向成功的秘诀就这里，但一定要等到自己探索之后才能打开，我将信
将疑地怀揣锦囊，踏上了寻访之路。 回望三国，群雄逐鹿，群雄之首，当属曹操。我问他道：“你在各方面都最优秀吗？你文
不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠------却能独领风骚，何也？”“吾任天下
之智力”曹操如是说，“吾无才，天下之才皆为我之才。而我最大的才能就是用人之才，准确
定位，做好自己擅长的事，可统帅千军，天下归心。 我顿悟了，通向成功的路就是做好自己。 梦回大唐，百花齐放，盛世奇才，首推李白。我问他道：“你，从一页页诗篇走来，酒入
豪肠，三分剑气，七分月光；你，向历史纵深走去，个性张扬，绣口一吐，半个盛唐。你的
人生秘诀也是做好自己吗？”他笑道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！做好自己，
走适合自己的路，不仅能获得成功，更重要的是能获得真正的快乐！” 我领悟了，通向快乐的路也是做好自己。 思接民国，战火纷飞，世事变幻，于右任老人却泰然处之。我问他道：“你快乐、长寿的
秘诀是什么？”他指一指客厅的条幅：“常想一二，不思八九” 笑答：“假如一个人总在不适
合自己的方面苦费心机，到头来也还是一事无成，人生有限，不如意事常八九，但“天生我
材必有用”常想一二，就是你要懂得扬长避短。术业有专攻，行行出状元，但前提是看准自
己擅长的‘一二’是什么。”细想此句，真乃至理名言，决定一个人功业大小，并非其缺点，
而是其特长。一切要从实际出发，要有恰当的定位才能事半功倍。 我醒悟了，避开失败的路同样是做好自己。
爱迪生关于获得成功的名言被人多方引用，但许多人只看到要有“99%的汗 水”却忽略了后面的要有“1%的天分”，于是乎，名目繁多的培训班、补课班铺天盖地，
压得莘莘学子喘不过气，这真是俗语“赶鸭子上架”的生动写照，在不适合自己的路上挥洒
汗水是一种资源浪费。一切都应从实际出发；像野鸭强求兔子游泳那种做法，其后果怎能比
得上因材施教那样高效呢！ 打开锦囊，上书八个字：“做好自己，成功可取。”我惊讶于智者怎么知晓我最终的答案，
他笑道：“因为做好自己正是获取成功的真谛！”
【点评】2009年陕西高考作文题是关于小动物们学游泳的寓言类材料作文。此文紧扣“做
好自己”，立意扣题，主旨显明。开篇“红松”等四组类比构成排比，行文流畅而显文采，接
着以设问引出论题，主体部分分举了曹操、李白、于右任三个例证，证明了观点，即：准确
定位，做好自己，才能成功、快乐、避免白费气力。结尾处以智者的口吻道出“做好自己”
的智慧是获取成功的真谛。首尾呼应，深化旨意。全文是按“总-分-总”的章法来架构的，
清晰的思路，准确的表达，深刻的启示，更增强了文章的表达效果。 因材施教
成功的道路不是仅有一条，只要我们选择好适合自己的发展方向，就能到达成功的彼岸。
野鸭教练的这番话虽然看到了后天努力的重要性，但是却忽视了先天条件的制约。 教育本应该因材施教，才能培养出适合社会的人才。 孔子因材施教的教学理念，培养出三千弟子，七十二贤才的光辉业绩。孔子作为我国古
代伟大的教育家，对不同的受教育者施以不同的教育模式。他对回答其弟子提出的同一个问
题都做到了因人而异，可见孔子的因材施教理念由来已久。因材施教让孔子的弟子和贤才对
中华文化起到了积极的贡献，让孔子的名声名扬海外。 教育的本质是把受教育者培养成对社会上有用的人，所以因材施教是适应教育发展而生
的。
社会需要人才发展特长，避开弱点。虽然兔子学不会游泳，但是只要训练它跑得比狼快，
就可以逃脱狼的追杀。 李彦宏作为百度的ceo ，本科和研究生的专业分别攻读信息管理和计
算机科学。毕业后把创业方向定向于搜索引擎，针对自己的优势把百度打造成为家喻户晓的
门户网站。
家长希望自己的孩子能够全面发展，多一种技能能够让他们在社会上更好立足。韩寒作
为一个“问题学生”，他不仅在文学上有所作为，而且在赛车比赛上取得不错的成绩。虽然他
选择了辍学，但是他在社会上也学习了很多知识。我想他的父母应该感到很欣慰，因为他们
的孩子在舞台上很优秀。
现实生活中这样的例子比比皆是。比尔·盖茨之所以今天能够成为世界首富，就是应为
他选择了自己了解的项目进行创业；姚明之所以今天在火箭队中起到中流砥柱的作用，就是
因为鲁迪教练“因材施教”的安排和布局；菲尔普斯之所以能够在北京奥运会上拿下八金，
就是因为他的教练看中了他胳膊和腿长的身 体优势才带他训练游泳。 路有很多条，只要我们选择对了方向，就能到达成功的彼岸。不在乎一定要模仿小鸭子
去学“游泳”，只要因材施教，我们也可以逃脱狼的“追杀”。 人生是一段有着优美风景的旅
程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴
云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的
路，才是最好的路。 有一个小故事，说小兔子，小松鼠和一群小动物一起学游泳，小兔子，小松鼠却怎么也
学不会，十分难过。思想家仙鹤说：“生存需要的本领不只一种呀！兔子学不了游泳就学打洞！
松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”这个小寓言就隐藏着人生的道理。正像仙鹤所说，人生的发展
方向，生存本领并不只有一种，何必一条路走到黑呢？只有适合自己的路，才是最好的路。 只有适合自己的路，才是最好的路。只有客观认识自己，对自己有正确的把握与定位，
才能选择适合自己的路。古罗马诗人奥维德说过：“认识自己，找准自己的位置，是生命焕发
光彩的前提。” 著名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人生之路。她从小就是个活泼爱动的女
孩子，而且尤其喜欢体操，可因为体质不行，在市体操队练了五年，也没能转为正式体操队
员。后来，她又想成为一名作家，可是由于受文学基础和生活环境所限，她一直找不到什么
好的写作题材，自然也就没什么成就。但她经过对自己的客观认识后，毅然走上了演员之路，
并发挥出了自己的特长，成为了闪耀的明星。她曾经练体操和作家的梦想，不就像那小兔子
的游泳经历么？也许做一件事不成功，并不是没有付出主观的努力，只不过是因为那不是适
合自己的路而已！而后来她走上了表演之路，就像是小兔子学会了“打洞”，那是适合她的，
也就必然给她带来了成功。 诚然，有人说坚持到底就一定会成功。但这是建立在你选对了路的基础之上的。如果你
一开始就选择了不适合自己的道路，那岂不是与成功与梦想恰恰南辕北辙么？你再有毅力，
再有精神，就像赶车去楚地的人再有盘缠，再有干粮，再有骏马，也只能眼睁睁的看着自己
离成功越走越远。 有一个农村的年轻人，热衷写作，曾写了一篇文章寄给陈忠实点评。那是一篇平庸的文
章，陈忠实却出于友好和礼貌鼓励了年轻人。年轻人从此受到陈忠实的鼓舞，放弃农耕，用
全部的热忱投入写作，却一生平庸，默默无名，穷困潦倒。陈忠实后来听说了这件事，不觉
扼腕叹息。难道说年轻人没有付出努力吗？不是的，他是没有认清自己，没有选择一条适合
自己的路啊，才导致了他一生的颓败。正如小兔子无论怎样努力都无法学会游泳一样，兔子
是注定无法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本领。何必为了不会游泳而垂头丧气
呢？那不过是因为那条路不适合自己而已！ 古人言：“三百六十行，行行出状元。”生活中有多少实例证明，只有适合自己的路，才
是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学，创立微软，张朝阳自主建立搜狐网，鲁迅弃医从
文，成为中国人精神的脊梁，他们都选择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自己从前的
路走下去，会有今天的微软，搜狐，人民的战士吗？一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子， 不管它会不会游泳。 华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样，只有适合自己的路才是
充满阳光与风景的。当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了
一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个
精彩灿烂的人生历程！篇五：优势 优势? 劣势 “福兮祸所依，祸兮福所倚”，几千年了，老子的这句话一直闪烁着理性的光辉。他是在
告诉人们祸福是可以相互转化的。其实，人们身上的优势和劣势也是一样，只要方法得当，
劣势会如砌墙的砖头凌驾于优势之上，而倘若太依赖自己的优势，那么其后果也是不容乐观
的。
“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”曹翁对王熙凤这一概括真是恰到好处。的确，王
熙凤这个精明的女人，一生工于心计，她弄权铁槛寺、害死尤二姐、在贾府耍弄着她的权势，
凭借着自己的聪明，她干了多少坏事、害了多少好人，可结果怎么样？在贾家这座大厦呼啦
啦倾倒之际，她在人们的抱怨之中，体力不支而死、最后落得一席裹身，惨相自不必说。唉！
真是聪明反被聪明误，优势真的可能毁掉一个人！ 还记得那个“指物作诗，立就”的少年方仲永吗？在诗句上的优势成了他的父亲带他炫
耀的资本。于是他拜谒乡里，整日游玩，大好的时光就这样悄悄流逝，同时也带走了他的才
华。最后，他“泯然众人矣”。天才少年方仲永逐步走向平庸的历程，难道不正是在告诉我们
没有永远的优势，不靠努力优势不会长久！ “田忌赛马”的典故大家恐怕早已耳熟能详。是的，你可能会赞叹孙膑在马场上的智慧，
可是，你是否考虑过在人生的考场上孙膑的做法也是很值得我们借鉴的。化被动为主动，化
劣势为优势，假使你真的这样去对待每一件事，我相信，即使你没有爱因斯坦的大脑，也同
样会成为一个卓越不凡的人！ 左丘失明了，可他做出了《左传》；屈原失意了，可《离骚》却流芳百世；司马迁被残害
了，却做出了《史记》；李白遭贬了，中国却多出了一个诗仙；海伦失明了，可她却为无数阴
暗的心灵带来了光明；霍金残废了，可他的双手却触摸到了“夸克”“黑洞”?? 优势与劣势在
相互转化着，相信自己，努力奋斗，让我们共同扼住命运的喉咙。