生活中常见的盐

课题:生活中常见的盐

姓名 【教材分析】

本课题安排在酸碱内容之后,合乎学生接受知识的逻辑。教材从学生熟悉的生活中的盐开始,介绍两类重要的盐--氯化钠和碳酸盐。教材根据学生的认知特点,第一部分先从生活常识入手,主要介绍食盐的性质、用途以及在自然界中的分布,根据分布情况得到粗盐提纯的方法,并要求学生探究粗盐的提纯。第二部分从图片展示开始,介绍碳酸盐在生活中的用途,并以回忆二氧化碳制法的手法引入,比较碳酸盐和酸、碱反应寻找规律得出复分解反应。

【教学目标】

一、知识与技能

1. 了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质及其在生活中的主要用途。 2. 学习粗盐初步提纯的操作技能并能综合运用相关操作分离提纯一些混合物。 3. 初步学会碳酸盐的检验方法。 4. 认识复分解反应的定义及特征。 二、过程与方法

1. 通过实验学会观察并分析实验现象的能力、实验操作能力。

2. 通过比较碳酸盐的相关化学方程式,简单归纳相同点,为复分解反应概念的引出作好铺垫, 培养归纳观察的能力 三、情感态度与价值观

1. 通过对生活中常见盐的了解,认识到化学与生产、生活有密切的联系。 2. 从学生已有经验出发,在熟悉的生活情景中感受学习化学的重要性,形成持续学习化学的 兴趣。

【教学重点】

1. 过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能 2. 碳酸根离子(或碳酸氢根离子)的检验方法 3. 复分解反应的定义

【教学难点】

1. 过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能 2. 碳酸根离子的检验方法

【学情分析】

学生在学习本节课之前,零散的了解一下生活中常见盐的用途,错误地认为生活中的盐

就是化学概念中物质类别的盐。已经知道酸碱的性质及用途(碳酸钙和酸反应)的事实。而且具备基本的实验技能和设计简单实验的能力;具有一定的综合分析问题的能力,有了由用途到性质,由性质到用途的的认知方式。

【教学方法】讲解、演示实验相结合

【教学过程】

【板书设计】

课题一、生活中常见的盐

一、氯化钠(NaCl ) 1. 俗名:食盐 2. 用途

3. 粗盐提纯(1)称量 (2)溶解 (3)过滤:一贴二低三靠 (4)蒸发 (5)称量 (6)计算产率 二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 1. 化学式、俗名、用途

2. 与酸反应--检验碳酸根离子 Na2CO 3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 3. 与碱反应

Na2CO 3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 三、复分解反应

定义:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应

课题:生活中常见的盐

姓名 【教材分析】

本课题安排在酸碱内容之后,合乎学生接受知识的逻辑。教材从学生熟悉的生活中的盐开始,介绍两类重要的盐--氯化钠和碳酸盐。教材根据学生的认知特点,第一部分先从生活常识入手,主要介绍食盐的性质、用途以及在自然界中的分布,根据分布情况得到粗盐提纯的方法,并要求学生探究粗盐的提纯。第二部分从图片展示开始,介绍碳酸盐在生活中的用途,并以回忆二氧化碳制法的手法引入,比较碳酸盐和酸、碱反应寻找规律得出复分解反应。

【教学目标】

一、知识与技能

1. 了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质及其在生活中的主要用途。 2. 学习粗盐初步提纯的操作技能并能综合运用相关操作分离提纯一些混合物。 3. 初步学会碳酸盐的检验方法。 4. 认识复分解反应的定义及特征。 二、过程与方法

1. 通过实验学会观察并分析实验现象的能力、实验操作能力。

2. 通过比较碳酸盐的相关化学方程式,简单归纳相同点,为复分解反应概念的引出作好铺垫, 培养归纳观察的能力 三、情感态度与价值观

1. 通过对生活中常见盐的了解,认识到化学与生产、生活有密切的联系。 2. 从学生已有经验出发,在熟悉的生活情景中感受学习化学的重要性,形成持续学习化学的 兴趣。

【教学重点】

1. 过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能 2. 碳酸根离子(或碳酸氢根离子)的检验方法 3. 复分解反应的定义

【教学难点】

1. 过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能 2. 碳酸根离子的检验方法

【学情分析】

学生在学习本节课之前,零散的了解一下生活中常见盐的用途,错误地认为生活中的盐

就是化学概念中物质类别的盐。已经知道酸碱的性质及用途(碳酸钙和酸反应)的事实。而且具备基本的实验技能和设计简单实验的能力;具有一定的综合分析问题的能力,有了由用途到性质,由性质到用途的的认知方式。

【教学方法】讲解、演示实验相结合

【教学过程】

【板书设计】

课题一、生活中常见的盐

一、氯化钠(NaCl ) 1. 俗名:食盐 2. 用途

3. 粗盐提纯(1)称量 (2)溶解 (3)过滤:一贴二低三靠 (4)蒸发 (5)称量 (6)计算产率 二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 1. 化学式、俗名、用途

2. 与酸反应--检验碳酸根离子 Na2CO 3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 3. 与碱反应

Na2CO 3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 三、复分解反应

定义:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应


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