流坡坞镇曹集小学·电子备课本
六
课题
年级
安全学科
课型
课时备课
新授 总课时
姓名 朱希龙
授课日期
发生森林大火怎 么办?
教学目标：1、使学生形成预防森林火灾从点滴做起的意识并加强学生的环保意。 2、让学生学会遇到森林火灾的自救办法。
教学重、难点
课前准备：
教
教学环节及教学内容
学
过
程
师生双边活动
一、导入
当我们遇到森林火灾的时候： 1、迅速沿河流或公路的方向逃跑， 或跑到草木稀疏的地方暂避，要特 别注意避开火头以免被大火灼伤。 2、火头逼近，无路可逃时，马上选 择草木稀少处卧倒，脸贴近土地， 以免被浓烟袭击，导致缺氧窒息。
第1页
二、学会自救
流坡坞镇曹集小学·电子备课本
教
教学环节及教学内容
学
过
程
师生双边活动
你能说说为什么要这么做吗？ 3、如果退路被大火阻挡住，立刻跑 到附近开阔地中央，根据此时的火 情、地形，迅速冷静地作出判断，以 实施比较安全的逃生办法。
小组交流，互相说一说。
请几位同学说一说。 三、加强环抱意识以及预防森林 火灾的意识。 在这节课的开始， 我们一起看了一些 短片，也听了一些报道，我们都知道 了森林火灾的可怕。 我相信所有的同 学都希望不要发生森林火灾， 对吗？ 所以，我们应该怎么做呢？
小结： 对啊， 所以我们应该共同努力， 从点滴做起， 就像刚刚同学们说的那 第2页
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教
教学环节及教学内容
学
过
程
师生双边活动
样，来预防森林火灾
五、总结。 1、通过这节课的学习，你想对 你的同学说些什么吗？ 2、教师总结。
课堂练习：
板书设计：
发生森林大火怎么办 发生森林大火怎么办? 林大火怎么办
教后记;
第3页
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六
课题
年级
安全学科
课型
课时备课
新授 总课时
姓名 朱希龙
授课日期
发生森林大火怎 么办?
教学目标：1、使学生形成预防森林火灾从点滴做起的意识并加强学生的环保意。 2、让学生学会遇到森林火灾的自救办法。
教学重、难点
课前准备：
教
教学环节及教学内容
学
过
程
师生双边活动
一、导入
当我们遇到森林火灾的时候： 1、迅速沿河流或公路的方向逃跑， 或跑到草木稀疏的地方暂避，要特 别注意避开火头以免被大火灼伤。 2、火头逼近，无路可逃时，马上选 择草木稀少处卧倒，脸贴近土地， 以免被浓烟袭击，导致缺氧窒息。
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二、学会自救
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教
教学环节及教学内容
学
过
程
师生双边活动
你能说说为什么要这么做吗？ 3、如果退路被大火阻挡住，立刻跑 到附近开阔地中央，根据此时的火 情、地形，迅速冷静地作出判断，以 实施比较安全的逃生办法。
小组交流，互相说一说。
请几位同学说一说。 三、加强环抱意识以及预防森林 火灾的意识。 在这节课的开始， 我们一起看了一些 短片，也听了一些报道，我们都知道 了森林火灾的可怕。 我相信所有的同 学都希望不要发生森林火灾， 对吗？ 所以，我们应该怎么做呢？
小结： 对啊， 所以我们应该共同努力， 从点滴做起， 就像刚刚同学们说的那 第2页
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教学环节及教学内容
学
过
程
师生双边活动
样，来预防森林火灾
五、总结。 1、通过这节课的学习，你想对 你的同学说些什么吗？ 2、教师总结。
课堂练习：
板书设计：
发生森林大火怎么办 发生森林大火怎么办? 林大火怎么办
教后记;
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