第一单元课课练
练习一
一、填空题。
（1）10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个一百万是（ ），10个一千万是（ ），5个一千万是（ ）。
（2）从个位起，向左数第（ ）位是千位，第（ ）位是十万位，千万位是第（ ）位。
（3）6060600是（ ）位数，在这个数中，最左边的6表示6个（ ）。
（4）个级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；亿级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（5）一个数由1个千万，1个万，1个一组成，这个数是（ ）。
（6）从9800数起，一千一千地数，数到第三个数是（ ）。
二、写出下面各数前后相邻的两个数。
（1） ________、 _______、 40000、 ________ 、 ______。
（2） ________、________、 34299、 ________ 、________。
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）
（1）一个八位数，她的最高位是（ ）位。
A 、百万 B 、亿 C 、千万
（2）万、十万、百万、千万...... 都是（ ）。
A 、数位 B 、位数 C 、计数单位
（3）一亿是由（ ）个十万组成的。
A 、10 B 、100 C 、1000 D 、10000
（4）9876543中的“8”表示8个（ ）
A 、万 B 、十万 C 、百万 D 、千万
练习二
一、填空题。
（1）写数时，从（ ）位写起，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写（ ）。
（2）306759000这个数中的5在（ ）位上，表示5个（ ）， 亿位上是（ ），表示 （ ）。
（3）一个七位数，最高位上是6，最低位是3，其余各位都是0，这个数写作（ ），它是由6个（ ）和3个（ ）组成的。
二、请读出下列数字。
134508919 读作：
376008704 读作：
2030607080 读作：
200000004 读作：
[1**********] 读作：
[1**********] 读作：
15709000 读作：
50060003 读作：
4302000 读作：
三、请写出下列数字。
三千零一 写作： 五千七百亿零三千五百零四 写作： 四千二百零三 写作： 九亿零七 写作：
三百亿零四万零四 写作： 八万九千二百三十 写作： 五百零三万四千 写作： 二十五万零七百 写作：
一百万零五十 写作： 四千三百零二万三千五百 写作： 六万八千零一 写作： 九亿零七十万 写作：
四、用0、0、0、3、7、2、4这七个数字按要求组成七位数。
（1）只读一个零的数：
（2）读两个零的数：
（3）读三个零的数：
（4）一个零也不读的数：
一、填空题。
（1）与499999相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。
（2）把整万数改写成用“万”为单位的数时，就是把（ ）位 后面的（ ）省略掉，同时在后面加一个“万”字。
（3）把整亿数改写成用“亿”为单位的数时，就是把（ ）位后面的（ ）省略掉，同时在后面加一个“亿”字。
（4）比一百万少一万的数是（ ），比一百万多十万的数是（ ）。
（5）最小的五位数是（ ），最大的五位数是（ ）。
二、把下面各数按从大到小的顺序排列。
636300420 3048万 3100万 640018万
三、将下面各数改写成用万或亿作单位的数。
570000=（ ）万
73200000=（ ）万
8900000000=（ ）亿
[1**********]0=（ ）亿
一、填空题。
（1）求近似数的方法可以用（ ）法。
（2）636900四舍五入到万位，要看（ ）位，（ ）位上的数字是（ ），比（ ），向 （ ）位进一，再把右边的四个数都舍去，写上一个“万”字，约是（ ）万。
（3）49（ ）000≈50万，括号里最小要填（ ），最大能填（ ）。
（4）找朋友（写题号）
近似数是（ ） 准确数是（ ）
A 、希望小学共有465名学生。
B 、06年全国造林面积约为15460公顷。
C 、兰兰妈妈去年为希望工程捐款1000元。
(５）泰山海拔约1532米，每年前往泰山游览的中外游客约为736000人。 1532米≈ （ ） 米（精确到千位） 736000人≈ （ ）万人
二、判断题。（对的在括号里打√，错的打×）
（1）493650四舍五入到万位约是50万。（ ）
（2）3020000元用“万”作单位写作302万元。（ ）
（3）3022285>302万。（ ）
（4）54□223约等于55万，□中只能填5。（ ）
三、试一试。
四、写出下面各数，再用四舍五入法写出精确到亿位的近似数。 四亿九千九百七十万 写作：
五十九亿八千三百万 写作：
二亿零八百九十六万 写作：
六百二十九亿四千万 写作：
第一单元课课练
练习一
一、填空题。
（1）10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个一百万是（ ），10个一千万是（ ），5个一千万是（ ）。
（2）从个位起，向左数第（ ）位是千位，第（ ）位是十万位，千万位是第（ ）位。
（3）6060600是（ ）位数，在这个数中，最左边的6表示6个（ ）。
（4）个级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；亿级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（5）一个数由1个千万，1个万，1个一组成，这个数是（ ）。
（6）从9800数起，一千一千地数，数到第三个数是（ ）。
二、写出下面各数前后相邻的两个数。
（1） ________、 _______、 40000、 ________ 、 ______。
（2） ________、________、 34299、 ________ 、________。
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）
（1）一个八位数，她的最高位是（ ）位。
A 、百万 B 、亿 C 、千万
（2）万、十万、百万、千万...... 都是（ ）。
A 、数位 B 、位数 C 、计数单位
（3）一亿是由（ ）个十万组成的。
A 、10 B 、100 C 、1000 D 、10000
（4）9876543中的“8”表示8个（ ）
A 、万 B 、十万 C 、百万 D 、千万
练习二
一、填空题。
（1）写数时，从（ ）位写起，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写（ ）。
（2）306759000这个数中的5在（ ）位上，表示5个（ ）， 亿位上是（ ），表示 （ ）。
（3）一个七位数，最高位上是6，最低位是3，其余各位都是0，这个数写作（ ），它是由6个（ ）和3个（ ）组成的。
二、请读出下列数字。
134508919 读作：
376008704 读作：
2030607080 读作：
200000004 读作：
[1**********] 读作：
[1**********] 读作：
15709000 读作：
50060003 读作：
4302000 读作：
三、请写出下列数字。
三千零一 写作： 五千七百亿零三千五百零四 写作： 四千二百零三 写作： 九亿零七 写作：
三百亿零四万零四 写作： 八万九千二百三十 写作： 五百零三万四千 写作： 二十五万零七百 写作：
一百万零五十 写作： 四千三百零二万三千五百 写作： 六万八千零一 写作： 九亿零七十万 写作：
四、用0、0、0、3、7、2、4这七个数字按要求组成七位数。
（1）只读一个零的数：
（2）读两个零的数：
（3）读三个零的数：
（4）一个零也不读的数：
一、填空题。
（1）与499999相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。
（2）把整万数改写成用“万”为单位的数时，就是把（ ）位 后面的（ ）省略掉，同时在后面加一个“万”字。
（3）把整亿数改写成用“亿”为单位的数时，就是把（ ）位后面的（ ）省略掉，同时在后面加一个“亿”字。
（4）比一百万少一万的数是（ ），比一百万多十万的数是（ ）。
（5）最小的五位数是（ ），最大的五位数是（ ）。
二、把下面各数按从大到小的顺序排列。
636300420 3048万 3100万 640018万
三、将下面各数改写成用万或亿作单位的数。
570000=（ ）万
73200000=（ ）万
8900000000=（ ）亿
[1**********]0=（ ）亿
一、填空题。
（1）求近似数的方法可以用（ ）法。
（2）636900四舍五入到万位，要看（ ）位，（ ）位上的数字是（ ），比（ ），向 （ ）位进一，再把右边的四个数都舍去，写上一个“万”字，约是（ ）万。
（3）49（ ）000≈50万，括号里最小要填（ ），最大能填（ ）。
（4）找朋友（写题号）
近似数是（ ） 准确数是（ ）
A 、希望小学共有465名学生。
B 、06年全国造林面积约为15460公顷。
C 、兰兰妈妈去年为希望工程捐款1000元。
(５）泰山海拔约1532米，每年前往泰山游览的中外游客约为736000人。 1532米≈ （ ） 米（精确到千位） 736000人≈ （ ）万人
二、判断题。（对的在括号里打√，错的打×）
（1）493650四舍五入到万位约是50万。（ ）
（2）3020000元用“万”作单位写作302万元。（ ）
（3）3022285>302万。（ ）
（4）54□223约等于55万，□中只能填5。（ ）
三、试一试。
四、写出下面各数，再用四舍五入法写出精确到亿位的近似数。 四亿九千九百七十万 写作：
五十九亿八千三百万 写作：
二亿零八百九十六万 写作：
六百二十九亿四千万 写作：