敬业篇（个人）
冉川川
敬业的意思大概分为两种：一是在岗位上兢兢业业，二是热爱所从事的事业。
经过九年义务教育，接触到最多的职业大概就是老师。敬业的老师也分不同类型，而高中众多敬业的老师中，她也许是普通一员，但对于我的影响来说，她却不是那么普通。她作为老师言传身教，有很多闪光点。不仅在岗位上是榜样，对事业的热爱也影响并且鼓励了了周围的人。
勤勤恳恳——教书
她是理科生又爱又恨的物理老师，你也许好奇物理老师脑袋里装了多少范题多少公式，但她让我看到了老师的努力不少于学生。她送走好几届高三，自然做过很多次同样的题和试卷。然而翻看她的教案密密麻麻的全是思路，她的试卷上每道题都有读过后的标注，解题方式多样，字迹依然工整。
楼梯的转角，传来她与人细声的交谈。她穿一双坡跟的黑色皮鞋，黑色的短发里反射柔和的光。左手拿着试卷，右手不断比划着试图让身边人理解，眉眼里有一丝丝着急，但语气还是温柔。
办公室两把相对的椅子是她给同学解答完题刚离开，讲台上半截粉笔是她写完公式刚放下，红墨水换了一瓶又一瓶……她的勤勤恳恳我们随处可见。
到高三后半期她做了临时班主任，不仅平时有各种大小事要处理，有时候下午休息被缠住解答问题，讲题讲到一半，突然一拍头，说“我家宝贝还没接，我先给他老爸打个电话”我们会很不好意思，她又接着说“不过你们这么好学，我心里更高兴”。
每周一次的班会，她都会精心准备，总结班上一周的学习，找不同的同学谈话。
言传身教——育人
她是一名共产党员，在学校许多地方都活跃着她的身影。不管是在诗朗诵还是跳绳比赛的参与中，她表现都十分优秀。
节奏声响起，跟着学生的步伐，她跟在队伍最后蹦蹦跳跳，只为给学生带头做体操。儿子在上小学的她已不是二十出头的体力，可每次她都坚持，“男生们不要怕羞，我也和你们一起跳”她鼓励我们，她说只有做好自己，才能督促别人。
夏季干热的晚风舒解不了的浮躁，塑胶操场的灯光昏暗，她带领班上的同学一起慢跑。那是我高三生活中最美好的时光，因为她的身影我心情慢慢平静，我学会了感悟，学会了戒骄戒躁，学会了耐心，学会了换个方式寻找希望。又碰到做不出来的题的时候，跑跑步回去，自然就变得思维活跃，压力也减轻了不小。她没有指责我们浪费时间，而是信任我们，鼓励我们合理自己安排。
她喜欢对学生说“谢谢”，也是从她身上我学会了谦虚。她一直学习，像个“大”学生。
默默无闻——生活
国歌声已经响起，在教室走廊仍然有三三两两的同学在跑动，原来是早上没有吃早饭的同学跑去买早餐。她得知了此事，考虑到高三学习压力大，消耗大。先是叮嘱同学们要吃早饭，还鼓励走读的同学给容易错过早饭时间的同学带鸡蛋。这些小事上，她像妈妈一样关照我们的朝夕生活。
她不只是把老师当做工作，更是生活的一部分。一次教师的大扫除中，她竟带着儿子来帮忙，在谈笑声中我们看到了她可爱的另一面。越是接近她越是体会到她对生活倾注的爱，对身边的人，对工作倾注的关心。
她勤勤恳恳，言传身教，默默无闻。她却是我的榜样，是我的力量源泉。敬业不一定是岗位上奖项拿得最多的那个人，而是对工作倾注全部爱的人。不一定完美，却也一定努力提高自己，变得优秀。不仅爱工作，还对工作中遇到的人友爱。老师对学生，汽车售票员对乘客，售货员对顾客……
一个人在岗位上的所作所为，一定会影响后来的人。个人的敬业同样会带动身边的人，最终变成集体的敬业。文老师就是这样一个人，她不仅是一个人的敬业，身边的很多老师付出了同样多的时间和心血。我感谢我的老师，很大程度上，正因为有他们的敬业，才有我们的成绩。而乘客也会因为汽车售票员的友善拥有一次舒心的体验，因为售货员的耐心解释，顾客不只是上帝也是朋友…..
她平凡，在黑夜里却闪烁坚守如星星。我的榜样——文老师。
敬业篇（个人）
冉川川
敬业的意思大概分为两种：一是在岗位上兢兢业业，二是热爱所从事的事业。
经过九年义务教育，接触到最多的职业大概就是老师。敬业的老师也分不同类型，而高中众多敬业的老师中，她也许是普通一员，但对于我的影响来说，她却不是那么普通。她作为老师言传身教，有很多闪光点。不仅在岗位上是榜样，对事业的热爱也影响并且鼓励了了周围的人。
勤勤恳恳——教书
她是理科生又爱又恨的物理老师，你也许好奇物理老师脑袋里装了多少范题多少公式，但她让我看到了老师的努力不少于学生。她送走好几届高三，自然做过很多次同样的题和试卷。然而翻看她的教案密密麻麻的全是思路，她的试卷上每道题都有读过后的标注，解题方式多样，字迹依然工整。
楼梯的转角，传来她与人细声的交谈。她穿一双坡跟的黑色皮鞋，黑色的短发里反射柔和的光。左手拿着试卷，右手不断比划着试图让身边人理解，眉眼里有一丝丝着急，但语气还是温柔。
办公室两把相对的椅子是她给同学解答完题刚离开，讲台上半截粉笔是她写完公式刚放下，红墨水换了一瓶又一瓶……她的勤勤恳恳我们随处可见。
到高三后半期她做了临时班主任，不仅平时有各种大小事要处理，有时候下午休息被缠住解答问题，讲题讲到一半，突然一拍头，说“我家宝贝还没接，我先给他老爸打个电话”我们会很不好意思，她又接着说“不过你们这么好学，我心里更高兴”。
每周一次的班会，她都会精心准备，总结班上一周的学习，找不同的同学谈话。
言传身教——育人
她是一名共产党员，在学校许多地方都活跃着她的身影。不管是在诗朗诵还是跳绳比赛的参与中，她表现都十分优秀。
节奏声响起，跟着学生的步伐，她跟在队伍最后蹦蹦跳跳，只为给学生带头做体操。儿子在上小学的她已不是二十出头的体力，可每次她都坚持，“男生们不要怕羞，我也和你们一起跳”她鼓励我们，她说只有做好自己，才能督促别人。
夏季干热的晚风舒解不了的浮躁，塑胶操场的灯光昏暗，她带领班上的同学一起慢跑。那是我高三生活中最美好的时光，因为她的身影我心情慢慢平静，我学会了感悟，学会了戒骄戒躁，学会了耐心，学会了换个方式寻找希望。又碰到做不出来的题的时候，跑跑步回去，自然就变得思维活跃，压力也减轻了不小。她没有指责我们浪费时间，而是信任我们，鼓励我们合理自己安排。
她喜欢对学生说“谢谢”，也是从她身上我学会了谦虚。她一直学习，像个“大”学生。
默默无闻——生活
国歌声已经响起，在教室走廊仍然有三三两两的同学在跑动，原来是早上没有吃早饭的同学跑去买早餐。她得知了此事，考虑到高三学习压力大，消耗大。先是叮嘱同学们要吃早饭，还鼓励走读的同学给容易错过早饭时间的同学带鸡蛋。这些小事上，她像妈妈一样关照我们的朝夕生活。
她不只是把老师当做工作，更是生活的一部分。一次教师的大扫除中，她竟带着儿子来帮忙，在谈笑声中我们看到了她可爱的另一面。越是接近她越是体会到她对生活倾注的爱，对身边的人，对工作倾注的关心。
她勤勤恳恳，言传身教，默默无闻。她却是我的榜样，是我的力量源泉。敬业不一定是岗位上奖项拿得最多的那个人，而是对工作倾注全部爱的人。不一定完美，却也一定努力提高自己，变得优秀。不仅爱工作，还对工作中遇到的人友爱。老师对学生，汽车售票员对乘客，售货员对顾客……
一个人在岗位上的所作所为，一定会影响后来的人。个人的敬业同样会带动身边的人，最终变成集体的敬业。文老师就是这样一个人，她不仅是一个人的敬业，身边的很多老师付出了同样多的时间和心血。我感谢我的老师，很大程度上，正因为有他们的敬业，才有我们的成绩。而乘客也会因为汽车售票员的友善拥有一次舒心的体验，因为售货员的耐心解释，顾客不只是上帝也是朋友…..
她平凡，在黑夜里却闪烁坚守如星星。我的榜样——文老师。