2011年继续教育自查工作总结
广州市白云区新楼小学
本年度为我校提升继续教育工作的质量水平，并根据《2008—2012年广州市中小学教师继续教育规划的通知》（穗教发〔2008〕3号）和《关于修订市中小学教师继续教育管理办法市中等职业学校教师继续教育管理办法的通知》（穗教组人〔2009〕31号）的要求，我校建立继续教育年度检查管理制度，逐步形成常态、开放、循环的教师继续教育自我约束机制。2011年度我校的教师继续教育自检自查工作总结如下。
一、指导思想
坚持“以人为本，全面协调可持续发展”的基本准则，构建我校和谐发展的教师继续教育体系，系统总结2011年度教师继续教育工作，进一步探索新时期教师队伍建设的新规律、新机制与新途径。通过自检自查，以检促学，以查促行，立成果、找差距、挖潜力，不断提高教师培训质量。
二、继续教育工作的组织和管理情况。
我校历来重视教师的继续教育学习，为了更好地管理教师的继续教育学习，我们成立了继续教育工作的领导小组，指导教师的学习。
组长：黄炳贤 负责全面的工作。
副组长：苏启能 沈幼萍、负责继续教育工作督导和总结。 继续教育综合平台管理员沈志锋继续教育综合平台管理员
组员：全体班主任和科任（14人）负责继续教育工作落实和执行。
继续教育工作是一项提高全民族文化素质，培养新世纪合格人才的重要举措。我校在这方面的工作有明确的分工，期初，我们有计划;期末，我们有总结。对于每个教师的学习情况，我们要求他们每人写总结，对没有完成继续教育的教师，我们点明批评，并责令他要的下期加倍完成所有的学分，继续教育当年拿不到满分的当年考核评定不能评为优秀。
三、教师完成继续教育情况
1、教师的培训情况。
其中，完成两门公修课培训的教师14人，完成率100%；本年度已完成不少于72学时培训的教师14人，完成率100%；校本培训和教研培训各14人，完成
率达100%。
2、校长培训情况。
我校一人参加校长培训班学习，出色地完成了学习任务。
3、校本培训的情况。
（1）教师教育技术培训。（2）完成《广州市义务教育新课程小学语文教学指导意见》的培训工作。
四、存在的问题
经过自查，我校在教师继续教育方面取得了较好的成绩，但也还存在很多的不足，需要在今后的工作中进一步改进。
1、教师的工作量和压力都大，精力有限，希望取消或减少继续教育的学分。
2、加强教师业务能力的培训，加大课改新理念的学习，让课堂教学中渗透课改新理念，使用新的教学方法，提高教学质量。
3、加强校本培训，努力提高教师综合素质。
4、加强骨干教师的培训，进一步做好骨干教师培养。
广州市白云区新楼小学 2011年12月29日
2011年继续教育自查工作总结
广州市白云区新楼小学
本年度为我校提升继续教育工作的质量水平，并根据《2008—2012年广州市中小学教师继续教育规划的通知》（穗教发〔2008〕3号）和《关于修订市中小学教师继续教育管理办法市中等职业学校教师继续教育管理办法的通知》（穗教组人〔2009〕31号）的要求，我校建立继续教育年度检查管理制度，逐步形成常态、开放、循环的教师继续教育自我约束机制。2011年度我校的教师继续教育自检自查工作总结如下。
一、指导思想
坚持“以人为本，全面协调可持续发展”的基本准则，构建我校和谐发展的教师继续教育体系，系统总结2011年度教师继续教育工作，进一步探索新时期教师队伍建设的新规律、新机制与新途径。通过自检自查，以检促学，以查促行，立成果、找差距、挖潜力，不断提高教师培训质量。
二、继续教育工作的组织和管理情况。
我校历来重视教师的继续教育学习，为了更好地管理教师的继续教育学习，我们成立了继续教育工作的领导小组，指导教师的学习。
组长：黄炳贤 负责全面的工作。
副组长：苏启能 沈幼萍、负责继续教育工作督导和总结。 继续教育综合平台管理员沈志锋继续教育综合平台管理员
组员：全体班主任和科任（14人）负责继续教育工作落实和执行。
继续教育工作是一项提高全民族文化素质，培养新世纪合格人才的重要举措。我校在这方面的工作有明确的分工，期初，我们有计划;期末，我们有总结。对于每个教师的学习情况，我们要求他们每人写总结，对没有完成继续教育的教师，我们点明批评，并责令他要的下期加倍完成所有的学分，继续教育当年拿不到满分的当年考核评定不能评为优秀。
三、教师完成继续教育情况
1、教师的培训情况。
其中，完成两门公修课培训的教师14人，完成率100%；本年度已完成不少于72学时培训的教师14人，完成率100%；校本培训和教研培训各14人，完成
率达100%。
2、校长培训情况。
我校一人参加校长培训班学习，出色地完成了学习任务。
3、校本培训的情况。
（1）教师教育技术培训。（2）完成《广州市义务教育新课程小学语文教学指导意见》的培训工作。
四、存在的问题
经过自查，我校在教师继续教育方面取得了较好的成绩，但也还存在很多的不足，需要在今后的工作中进一步改进。
1、教师的工作量和压力都大，精力有限，希望取消或减少继续教育的学分。
2、加强教师业务能力的培训，加大课改新理念的学习，让课堂教学中渗透课改新理念，使用新的教学方法，提高教学质量。
3、加强校本培训，努力提高教师综合素质。
4、加强骨干教师的培训，进一步做好骨干教师培养。
广州市白云区新楼小学 2011年12月29日