年级主任工作职责

年级组是对本年级学生教育教学质量全面负责的学校基层管理机构。年级主任直属于教导处管理，组织实施年级的教育教学活动，增强学生的全面素质，致力于提高教育教学质量，年级主任具体工作职责如下：

一、抓好本年级组教师的思想建设，加强师德教育，调动全组教师“教书育人”的积极性。

1、每学期召开全组教师会议不少于二次；

2、每月召开班主任工作会议一次；

3、每周布置、检查班主任的教育工作，共同研究、分析学情。

4、负责对本年级科任教师德能勤纪的考核工作。

二、负责本年级的常规教学管理工作。根据教导处工作计划，结合本年级学生实际，制定学期工作计划。

1、根据教导处工作计划，结合本年级实际，制定学期工作计划，并认真执行、检查、落实；

2、负责落实编排本年级课程表，负责本年级教学质量管理以及日常教学秩序；

3、检查和督促各备课组的工作，及时协调好班主任与科任教师、教师与学生之间的关系；

4、指导班主任抓好班上常规工作，搞好班级管理及班风、学风建设；

5、负责组织和安排年级学生的统一活动（如集会、校外集体活动和社会实践活动）、督促、检查年级各班完成学校组织的大型活动情况（如全校大清洁、文艺会演、体育比赛等）；

6、负责组织年级组学生的期中、期末考试，及时作出全面、准确、科学的统计分析，组织召开试卷分析会，并将相关资料信息上

报教导处及分管校长；

7、负责处理本年级的偶发事件，了解学生对学校各方面工作（特别是教师的教育、教学工作，饭堂、宿舍的工作）的意见，及时解决或缓和矛盾，以保证学生能安心学习、生活；

8、贯彻学校体育卫生工作条例，协助做好两操、卫生、纪律、安全课外活动的组织工作，协助做好常见病的预防、体检工作，保证学生健康成长，促进学生身心发展；

9、负责本年级的学籍、编班、休学、转学、退学、毕业证等各项工作；

10、办好家长学校，密切与家长的联系。主持年级学生家长大会，了解学生在校外的表现，共同作好教育工作；

11、对本年级组教师的工作情况进行实时记录，并加以综合考评，负责推荐人员参与评优、表彰、职称晋级等；

12、按时完成学校布置的临时性工作。