百分数单元小测

百分数单元小测一

班级 六(4)姓名 成绩 一、填空。27%

1、读出下面的百分数。 0.35%读作:( ) 200%读作:( ) 2、商场店庆搞促销活动,全场降价百分之十,写作( ),意思是把商品( )的价钱当作单位“1”,百分数单元小测一

班级 六(4)姓名 成绩 一、填空。27%

1、读出下面的百分数。 0.35%读作:( ) 200%读作:( ) 2、商场店庆搞促销活动,全场降价百分之十,写作( ),意思是把商品( )的价钱当作单位“1”,百分数单元小测一

班级 六(4)姓名 成绩 一、填空。27%

1、读出下面的百分数。 0.35%读作:( ) 200%读作:( ) 2、商场店庆搞促销活动,全场降价百分之十,写作( ),意思是把商品( )的价钱当作单位“1”,现在的价钱是原来价钱的( )。

3、车间要生产100个零件,已经完成了40个,完成的占总数的( )。 4、修了一段路的20%,这句话表示( )占( )的20%,如果这条路长100千米,修了( )千米。如果这条路长300千米,修了( )千米。

5、男生人数占全班的60%,男生人数和全班人数的比是( ):( ),女生人数和男生人数的比是( ):( )。

(5)0.36= ( )

(=( ):( )=( )%

12:( )=( ))

( )1.2=( )%=( )填分数

6、在0.751、3

、70.5%中,最大的数是( ),最小

的数是( 4

)。

二、按要求完成下面的任务。16% (1)把下面的百分数化成小数。

56% 0.8% 130﹪ 1.02% (2)把小数化成百分数

4.6 0.3 1.72 10.3 (3)把下面的百分数化成分数。

8% 37.5% 150﹪ 3.2﹪ (4)把下面的分数化成百分数 78 325 23 6

7 二、应用题。57%

1、电机厂去年计划生产500台电动机,结果生产了600台,完成了计划的百分之几?

2、工厂加工一批零件共500个,其中合格的有480个,求这批零件的合格率。

现在的价钱是原来价钱的( )。

3、车间要生产100个零件,已经完成了40个,完成的占总数的( )。 4、修了一段路的20%,这句话表示( )占( )的20%,如果这条路长100千米,修了( )千米。如果这条路长300千米,修了( )千米。

5、男生人数占全班的60%,男生人数和全班人数的比是( ):( ),女生人数和男生人数的比是( ):( )。

(5)0.36= ( )

(=( ):( )=( )%

12:( )=( ))

(=1.2=( )%=( )填分数

6、在0.7513

) 、70.5%中,最大的数是( ),最小

的数是( 4

)。

二、按要求完成下面的任务。16% (1)把下面的百分数化成小数。

56% 0.8% 130﹪ 1.02% (2)把小数化成百分数

4.6 0.3 1.72 10.3 (3)把下面的百分数化成分数。

8% 37.5% 150﹪ 3.2﹪ (4)把下面的分数化成百分数 78 325 23 6

7 二、应用题。57%

1、电机厂去年计划生产500台电动机,结果生产了600台,完成了计划的百分之几?

2、工厂加工一批零件共500个,其中合格的有480个,求这批零件的合格率。

现在的价钱是原来价钱的( )。

3、车间要生产100个零件,已经完成了40个,完成的占总数的( )。 4、修了一段路的20%,这句话表示( )占( )的20%,如果这条路长100千米,修了( )千米。如果这条路长300千米,修了( )千米。

5、男生人数占全班的60%,男生人数和全班人数的比是( )(: ),女生人数和男生人数的比是( )(: )。

(5)0.36= ( )

(=( ):( )=( ) 12 :( ( )%

( )=1.2=( )%=( )填分数

6、在0.751、3

的数是( 4

、70.5%中,最大的数是( ),最小

)。

二、按要求完成下面的任务。16% (1)把下面的百分数化成小数。

56% 0.8% 130﹪ 1.02% (2)把小数化成百分数

4.6 0.3 1.72 10.3 (3)把下面的百分数化成分数。

8% 37.5% 150﹪ 3.2﹪ (4)把下面的分数化成百分数 78 325 23 6

7 二、应用题。57%

1、电机厂去年计划生产500台电动机,结果生产了600台,完成了计划的百分之几?

2、工厂加工一批零件共500个,其中合格的有480个,求这批零件的合格率。

3、把1~10这十张数字卡片打乱顺序后反扣在桌子上,从中任意摸一张。

⑴摸到4的可能性是多少?摸到7的可能性是多少?

⑵摸到奇数的可能性是多少?摸到偶数的可能性是多少?

⑶如果摸到大于5的数算小芳赢,摸到小于5或等于5的数算小强赢,这个游戏公平吗?为什么?

4、六(1)班今天有48人来上课,有2人请事假,求这一天六(1)班的出勤率。 5、解放军战士进行实弹射击训练,50人每人射6发子弹,结果共命中256发,求命中率。

6、用一批玉米种子做发芽试验,结果发芽的有192粒,没有发芽的有8粒,求这一批种子的发芽率。

7、 六(1)班有50人,期中考试有5人不及格,求这个 班的及格率。(用两种方法做)

8、王师傅计划加工400个零件,实际上多加工了20个,实际比计划多加工了百分之几?

3、把1~10这十张数字卡片打乱顺序后反扣在桌子上,从中任意摸一张。

⑴摸到4的可能性是多少?摸到7的可能性是多少?

⑵摸到奇数的可能性是多少?摸到偶数的可能性是多少?

⑶如果摸到大于5的数算小芳赢,摸到小于5或等于5的数算小强赢,这个游戏公平吗?为什么?

4、六(1)班今天有48人来上课,有2人请事假,求这一天六(1)班的出勤率。 5、解放军战士进行实弹射击训练,50人每人射6发子弹,结果共命中256发,求命中率。

6、用一批玉米种子做发芽试验,结果发芽的有192粒,没有发芽的有8粒,求这一批种子的发芽率。

7、六(1)班有50人,期中考试有5人不及格,求这个 班的及格率。(用两种方法做)

8、王师傅计划加工400个零件,实际上多加工了20个,实际比计划多加工了百分之几?

3、把1~10这十张数字卡片打乱顺序后反扣在桌子上,从中任意摸一张。

⑴摸到4的可能性是多少?摸到7的可能性是多少?

⑵摸到奇数的可能性是多少?摸到偶数的可能性是多少?

⑶如果摸到大于5的数算小芳赢,摸到小于5或等于5的数算小强赢,这个游戏公平吗?为什么?

4、六(1)班今天有48人来上课,有2人请事假,求这一天六(1)班的出勤率。 5、解放军战士进行实弹射击训练,50人每人射6发子弹,结果共命中256发,求命中率。

6、用一批玉米种子做发芽试验,结果发芽的有192粒,没有发芽的有8粒,求这一批种子的发芽率。

7、六(1)班有50人,期中考试有5人不及格,求这个 班的及格率。(用两种方法做)

8、王师傅计划加工400个零件,实际上多加工了20个,实际比计划多加工了百分之几?

百分数单元小测一

班级 六(4)姓名 成绩 一、填空。27%

1、读出下面的百分数。 0.35%读作:( ) 200%读作:( ) 2、商场店庆搞促销活动,全场降价百分之十,写作( ),意思是把商品( )的价钱当作单位“1”,百分数单元小测一

班级 六(4)姓名 成绩 一、填空。27%

1、读出下面的百分数。 0.35%读作:( ) 200%读作:( ) 2、商场店庆搞促销活动,全场降价百分之十,写作( ),意思是把商品( )的价钱当作单位“1”,百分数单元小测一

班级 六(4)姓名 成绩 一、填空。27%

1、读出下面的百分数。 0.35%读作:( ) 200%读作:( ) 2、商场店庆搞促销活动,全场降价百分之十,写作( ),意思是把商品( )的价钱当作单位“1”,现在的价钱是原来价钱的( )。

3、车间要生产100个零件,已经完成了40个,完成的占总数的( )。 4、修了一段路的20%,这句话表示( )占( )的20%,如果这条路长100千米,修了( )千米。如果这条路长300千米,修了( )千米。

5、男生人数占全班的60%,男生人数和全班人数的比是( ):( ),女生人数和男生人数的比是( ):( )。

(5)0.36= ( )

(=( ):( )=( )%

12:( )=( ))

( )1.2=( )%=( )填分数

6、在0.751、3

、70.5%中,最大的数是( ),最小

的数是( 4

)。

二、按要求完成下面的任务。16% (1)把下面的百分数化成小数。

56% 0.8% 130﹪ 1.02% (2)把小数化成百分数

4.6 0.3 1.72 10.3 (3)把下面的百分数化成分数。

8% 37.5% 150﹪ 3.2﹪ (4)把下面的分数化成百分数 78 325 23 6

7 二、应用题。57%

1、电机厂去年计划生产500台电动机,结果生产了600台,完成了计划的百分之几?

2、工厂加工一批零件共500个,其中合格的有480个,求这批零件的合格率。

现在的价钱是原来价钱的( )。

3、车间要生产100个零件,已经完成了40个,完成的占总数的( )。 4、修了一段路的20%,这句话表示( )占( )的20%,如果这条路长100千米,修了( )千米。如果这条路长300千米,修了( )千米。

5、男生人数占全班的60%,男生人数和全班人数的比是( ):( ),女生人数和男生人数的比是( ):( )。

(5)0.36= ( )

(=( ):( )=( )%

12:( )=( ))

(=1.2=( )%=( )填分数

6、在0.7513

) 、70.5%中,最大的数是( ),最小

的数是( 4

)。

二、按要求完成下面的任务。16% (1)把下面的百分数化成小数。

56% 0.8% 130﹪ 1.02% (2)把小数化成百分数

4.6 0.3 1.72 10.3 (3)把下面的百分数化成分数。

8% 37.5% 150﹪ 3.2﹪ (4)把下面的分数化成百分数 78 325 23 6

7 二、应用题。57%

1、电机厂去年计划生产500台电动机,结果生产了600台,完成了计划的百分之几?

2、工厂加工一批零件共500个,其中合格的有480个,求这批零件的合格率。

现在的价钱是原来价钱的( )。

3、车间要生产100个零件,已经完成了40个,完成的占总数的( )。 4、修了一段路的20%,这句话表示( )占( )的20%,如果这条路长100千米,修了( )千米。如果这条路长300千米,修了( )千米。

5、男生人数占全班的60%,男生人数和全班人数的比是( )(: ),女生人数和男生人数的比是( )(: )。

(5)0.36= ( )

(=( ):( )=( ) 12 :( ( )%

( )=1.2=( )%=( )填分数

6、在0.751、3

的数是( 4

、70.5%中,最大的数是( ),最小

)。

二、按要求完成下面的任务。16% (1)把下面的百分数化成小数。

56% 0.8% 130﹪ 1.02% (2)把小数化成百分数

4.6 0.3 1.72 10.3 (3)把下面的百分数化成分数。

8% 37.5% 150﹪ 3.2﹪ (4)把下面的分数化成百分数 78 325 23 6

7 二、应用题。57%

1、电机厂去年计划生产500台电动机,结果生产了600台,完成了计划的百分之几?

2、工厂加工一批零件共500个,其中合格的有480个,求这批零件的合格率。

3、把1~10这十张数字卡片打乱顺序后反扣在桌子上,从中任意摸一张。

⑴摸到4的可能性是多少?摸到7的可能性是多少?

⑵摸到奇数的可能性是多少?摸到偶数的可能性是多少?

⑶如果摸到大于5的数算小芳赢,摸到小于5或等于5的数算小强赢,这个游戏公平吗?为什么?

4、六(1)班今天有48人来上课,有2人请事假,求这一天六(1)班的出勤率。 5、解放军战士进行实弹射击训练,50人每人射6发子弹,结果共命中256发,求命中率。

6、用一批玉米种子做发芽试验,结果发芽的有192粒,没有发芽的有8粒,求这一批种子的发芽率。

7、 六(1)班有50人,期中考试有5人不及格,求这个 班的及格率。(用两种方法做)

8、王师傅计划加工400个零件,实际上多加工了20个,实际比计划多加工了百分之几?

3、把1~10这十张数字卡片打乱顺序后反扣在桌子上,从中任意摸一张。

⑴摸到4的可能性是多少?摸到7的可能性是多少?

⑵摸到奇数的可能性是多少?摸到偶数的可能性是多少?

⑶如果摸到大于5的数算小芳赢,摸到小于5或等于5的数算小强赢,这个游戏公平吗?为什么?

4、六(1)班今天有48人来上课,有2人请事假,求这一天六(1)班的出勤率。 5、解放军战士进行实弹射击训练,50人每人射6发子弹,结果共命中256发,求命中率。

6、用一批玉米种子做发芽试验,结果发芽的有192粒,没有发芽的有8粒,求这一批种子的发芽率。

7、六(1)班有50人,期中考试有5人不及格,求这个 班的及格率。(用两种方法做)

8、王师傅计划加工400个零件,实际上多加工了20个,实际比计划多加工了百分之几?

3、把1~10这十张数字卡片打乱顺序后反扣在桌子上,从中任意摸一张。

⑴摸到4的可能性是多少?摸到7的可能性是多少?

⑵摸到奇数的可能性是多少?摸到偶数的可能性是多少?

⑶如果摸到大于5的数算小芳赢,摸到小于5或等于5的数算小强赢,这个游戏公平吗?为什么?

4、六(1)班今天有48人来上课,有2人请事假,求这一天六(1)班的出勤率。 5、解放军战士进行实弹射击训练,50人每人射6发子弹,结果共命中256发,求命中率。

6、用一批玉米种子做发芽试验,结果发芽的有192粒,没有发芽的有8粒,求这一批种子的发芽率。

7、六(1)班有50人,期中考试有5人不及格,求这个 班的及格率。(用两种方法做)

8、王师傅计划加工400个零件,实际上多加工了20个,实际比计划多加工了百分之几?


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