.主
题
二、爱心小天使 社会 科学
活动名称 授课时间
3、月饼专卖店 2013 年 月 日
涉及主要 领 域 1、 活动 目标
能不受物体大小、颜色和排列方式等因素的影响。
感知5以内物体的数量。 2、能用观察 、点数、比较等方法判断物体的数量。
1、彩卡一张、操作图卡一套。 活动 准备 1、各种物质的纸、胶水、剪刀、泥等材料。 2、让幼儿制作格证各样的月饼。 2、月饼专卖店挂图一张幼儿用书24-25页。
环境 创设 生活 活动
1，出示挂图-。引发幼儿兴趣。教师提问题。 这些盘里月饼一样吗？哪里不一样？幼儿答：颜色、大 活 动 过 程 4、引到幼儿操作。 5、比较观察巩固5以内的认识。 将操作纸放在相应的月饼店里。集体观察。 小。2、数一数几块？ 3、出示挂图二 、盘子里有几个月饼让幼儿数一数。
6、小结：虽然这些月饼的颜色、大小、摆放的形状等都 活 不同，所以应该放在一起。 7、游戏吃月饼。 随机取一盒月饼，月饼的数量是多少，幼儿就用几口吃掉。 动 如教师拿出几个月饼，幼儿就吃的他们。
过
程
课 后 反 思 修 改 意 见
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题
二、爱心小天使 社会 科学
活动名称 授课时间
3、月饼专卖店 2013 年 月 日
涉及主要 领 域 1、 活动 目标
能不受物体大小、颜色和排列方式等因素的影响。
感知5以内物体的数量。 2、能用观察 、点数、比较等方法判断物体的数量。
1、彩卡一张、操作图卡一套。 活动 准备 1、各种物质的纸、胶水、剪刀、泥等材料。 2、让幼儿制作格证各样的月饼。 2、月饼专卖店挂图一张幼儿用书24-25页。
环境 创设 生活 活动
1，出示挂图-。引发幼儿兴趣。教师提问题。 这些盘里月饼一样吗？哪里不一样？幼儿答：颜色、大 活 动 过 程 4、引到幼儿操作。 5、比较观察巩固5以内的认识。 将操作纸放在相应的月饼店里。集体观察。 小。2、数一数几块？ 3、出示挂图二 、盘子里有几个月饼让幼儿数一数。
6、小结：虽然这些月饼的颜色、大小、摆放的形状等都 活 不同，所以应该放在一起。 7、游戏吃月饼。 随机取一盒月饼，月饼的数量是多少，幼儿就用几口吃掉。 动 如教师拿出几个月饼，幼儿就吃的他们。
过
程
课 后 反 思 修 改 意 见