[初二]一般过去时全解

一般过去时是初二学到的语法内容,其实之前我们也接触过。今天,小简老师给大家带来了关于一般过去时的全面解析,好好学哟!

我们可以先记一下一般过去时口诀:

1.一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。

2.动词要用过去式,时间状语句末站。

3.否定句很简单,didn''t 站在动词原形前,其它部分不要变。

4.一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站。

5. 特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。

6. 最后一条请注意,动词过去式要牢记。

一、基本结构

1. 肯定句形式:主语+动词过去式+其他

I was an English teacher one year ago.

一年前我是一名英语老师。

I bought a yellow dress yesterday afternoon.

昨天下午我买了一条黄裙子。

2. 否定句形式:①was/were+not;   ②在行为动词前加didn''t,同时还原行为动词

I wasn''t an English teacher one year ago.

一年前我不是一名英语老师。

I didn''t buy a yellow dress yesterday afternoon.

昨天下午我没买一条黄裙子。

3. 一般疑问句:①was/were提到句首; ②Did+主语+do+其他?

Were you an English teacher one year ago?

一年前你是一名英语老师吗?

Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?

昨天下午你买了一条黄裙子吗?

4. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句

What were you one year ago?

一年前你是做什么的?

When did you buy a yellow dress?

你什么时候买了一条黄裙子?

二、基本用法

1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关) 。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。

He was here just now.

他刚才还在这里。

What did you do yesterday?

你昨天做了什么事?

2. 在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。

We often played together when we were children.

我们小时候常在一起玩。

注:表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。

He used to smoke a lot, but he doesn’t now.

他过去经常抽烟,但现在不抽了。

Whenever we were in trouble, he would help us.

每当我们遇到困难,他都会帮助我们。

3. 表示主语过去的特征或性格。

At that time she was very good at English.

那时她英语学得很好。

4. 一般过去时有时可以表示现在,多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用,使语气更委婉。

I wondered if you could help me.

不知你能不能帮我一下。

5. 有时用一般过去时也是时态一致的需要。

I didn’t know you were here.

没想到你在这里。

注意:

1. 表示一系列的动作,尽管有先后,都用一般过去时,最后两个动词之间用and连结。

He opened the door, rushed out and then disappeared.

他打开门,冲了出去,然后就消失了。

2. 注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。

——Your phone number again? I didn’t quite catch it. 请再说一次你的电话号码,好吗?我刚才没听清楚。

——是2566666。

【常见考法】

对于一般过去时的考查,多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中,会让大家判断是否该用一般过去时,或动词过去式的正确变化,或一般过去时的句型构成。

典型例题1:1. Xiao Lin went fishing this morning.(改为一般疑问句)

答案:Did Xiao Lin go fishing this morning?

解析:这是一道句型转换题,考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的一般疑问句句型构成为:Did+主语+do+其他?,即句首加 Did,句中过去式还原。

【误区提醒】

有些句子,虽然没有表示过去明确时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话,也要用过去时,这一点,我们中国学生往往出错,要特别注意!

典型例题1:I didn''''t know you      (be)in Paris.

答案:were

解析:题干意思是“我不知道你在巴黎”。因为在说话时,我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前,所以只能用过去时表示。实际上,这句话暗指:But now I know you are here.

动词过去式的变化规则

1. 规则变化

①一般情况下,直接加ed

work—— worked

look——looked

walk——walked

②以e结尾的单词,直接加d

live ——lived

hope——hoped

use——used

③以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed

study——studied

carry——carried

④以元音字母+y结尾的,直接加ed

enjoy ——enjoyed

play——played

⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词,双写最后的辅音字母+ed

stop—— stopped

plan——planned

prefer——preferred

2. 不规则变化

一般过去时是初二学到的语法内容,其实之前我们也接触过。今天,小简老师给大家带来了关于一般过去时的全面解析,好好学哟!

我们可以先记一下一般过去时口诀:

1.一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。

2.动词要用过去式,时间状语句末站。

3.否定句很简单,didn''t 站在动词原形前,其它部分不要变。

4.一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站。

5. 特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。

6. 最后一条请注意,动词过去式要牢记。

一、基本结构

1. 肯定句形式:主语+动词过去式+其他

I was an English teacher one year ago.

一年前我是一名英语老师。

I bought a yellow dress yesterday afternoon.

昨天下午我买了一条黄裙子。

2. 否定句形式:①was/were+not;   ②在行为动词前加didn''t,同时还原行为动词

I wasn''t an English teacher one year ago.

一年前我不是一名英语老师。

I didn''t buy a yellow dress yesterday afternoon.

昨天下午我没买一条黄裙子。

3. 一般疑问句:①was/were提到句首; ②Did+主语+do+其他?

Were you an English teacher one year ago?

一年前你是一名英语老师吗?

Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?

昨天下午你买了一条黄裙子吗?

4. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句

What were you one year ago?

一年前你是做什么的?

When did you buy a yellow dress?

你什么时候买了一条黄裙子?

二、基本用法

1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关) 。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。

He was here just now.

他刚才还在这里。

What did you do yesterday?

你昨天做了什么事?

2. 在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。

We often played together when we were children.

我们小时候常在一起玩。

注:表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。

He used to smoke a lot, but he doesn’t now.

他过去经常抽烟,但现在不抽了。

Whenever we were in trouble, he would help us.

每当我们遇到困难,他都会帮助我们。

3. 表示主语过去的特征或性格。

At that time she was very good at English.

那时她英语学得很好。

4. 一般过去时有时可以表示现在,多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用,使语气更委婉。

I wondered if you could help me.

不知你能不能帮我一下。

5. 有时用一般过去时也是时态一致的需要。

I didn’t know you were here.

没想到你在这里。

注意:

1. 表示一系列的动作,尽管有先后,都用一般过去时,最后两个动词之间用and连结。

He opened the door, rushed out and then disappeared.

他打开门,冲了出去,然后就消失了。

2. 注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。

——Your phone number again? I didn’t quite catch it. 请再说一次你的电话号码,好吗?我刚才没听清楚。

——是2566666。

【常见考法】

对于一般过去时的考查,多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中,会让大家判断是否该用一般过去时,或动词过去式的正确变化,或一般过去时的句型构成。

典型例题1:1. Xiao Lin went fishing this morning.(改为一般疑问句)

答案:Did Xiao Lin go fishing this morning?

解析:这是一道句型转换题,考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的一般疑问句句型构成为:Did+主语+do+其他?,即句首加 Did,句中过去式还原。

【误区提醒】

有些句子,虽然没有表示过去明确时间的状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话,也要用过去时,这一点,我们中国学生往往出错,要特别注意!

典型例题1:I didn''''t know you      (be)in Paris.

答案:were

解析:题干意思是“我不知道你在巴黎”。因为在说话时,我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前,所以只能用过去时表示。实际上,这句话暗指:But now I know you are here.

动词过去式的变化规则

1. 规则变化

①一般情况下,直接加ed

work—— worked

look——looked

walk——walked

②以e结尾的单词,直接加d

live ——lived

hope——hoped

use——used

③以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed

study——studied

carry——carried

④以元音字母+y结尾的,直接加ed

enjoy ——enjoyed

play——played

⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词,双写最后的辅音字母+ed

stop—— stopped

plan——planned

prefer——preferred

2. 不规则变化


相关内容

  • 初二现在完成时全解
  • [初二]现在完成时全解 现在完成时是初二下学期要学到的语法内容,也是初中三年的重点和难点. 一. 现在完成时基本结构 ①肯定句:主语+have/has+动词的过去分词 ②否定句:主语+have/has+not+动词的过去分词 ③一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词 ④特殊疑问句:特殊疑 ...

  • [在家run英语]英语初级语法(全60集)
  • 初级文法课程简介 第一辑 ★ 名词.冠词 ★ 〈第01卷〉 名词的种类.名词的数.名词的所有格.冠词 ★ be 动词.一般动词的现在式 ★ 〈第02卷〉 be动词的现在式-am.are.is.一般动词的现在式.一般动词的否定句 ★ be动词 .一般动词的过去式 ★ 〈第03卷〉 be动词的过去式.b ...

  • 初二英语不规则动词表
  • 初二英语不规则动词表 不规则动词过去式.过去分词的构成法 一般过去式 构成: 表示一般过去式的动词通常 用动词的过 去式形式来 表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下: ◆ 一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:worked ...

  • 初中课程教学视频辅导
  • 初一课程 初一数学学习方法指导 初一生物上册实验教程(苏教版) 人教版七年级英语上册教程 北师大版七年级数学上册教程 人教版七年级数学上册辅导教程 初一语文学习方法讲座 人教版七年级下英语教程 初一语文新课标教程 七年级历史学习方法辅导 七年级英语学习方法视频教程 新目标七年级英语上册视频 人教版七 ...

  • 新版外研社初二英语下册期末复习提纲
  • 沃德孚教育 新版外研社初二下册复习提纲 By Bonnie Module 1 一.固定词组 1.a bit 2.be done 3.have a try 4.in the middle 5.hear from 6.each other 7.as well 8.be proud of 9.be goo ...

  • 初中英语初二一般现在时一般过去时
  • 第七讲一般现在时/一般过去时 [学习目标] 对初一,初二所学过的几种时态进行系统复习,并通过反复地讲解和练习,对每种时态可以做到灵活运用.本讲重点讲解一般现在时和一般过去时. [知识要点] 一般现在时 一.一般现在时使用情境: 1.经常发生或反复发生的动作或是习惯. e.g I like makin ...

  • 初二英语上册知识点总结:短语.句型
  • 初二英语知识点总结:短语.句型(1) 1.如有always ,often, usually, sometimes, seldom, never, once a....,every...用一般现在时,第一.二人称复数后跟动词原形,第三人称单数后跟动词加's'/'es'. 2.如有now ,look! ...

  • 初二学期总结
  • 总结一:初二学期总结 随着期考的结束,这个学期也就基本上结束了.至于我的得与失,则需要再这里好好地总结. 首先是学习方面.这个学期是各种评比竞赛得一个学期,学习成绩尤其重要.虽然我以期考的完美结局收尾,但这整个学期的成绩还是起伏不定,而且差距很大,"大考顺利,小考失利"是我目前遇 ...

  • 初二语法:宾语从句
  • 1. 在一个主句后面充当一个宾语,是名词性从句的一种. 2. 宾语从句由三种: (1) 当宾语从句是一个陈述句时: Kate was good at cartooning. He was not good at sports.用that连接. He said (that) Kate was good ...