蒲麻中心小学数学作业检查情况总结
为了及时了解和解决本学期教学工作中的各种问题，扎实有效地开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。根据教导处的安排，数学教研组于2013年10月8日下午对各班数学作业批改情况进行了全面检查。现将检查的具体情况总结如下：
一、检查方式
根据我校学生数较多的现状和关注全体这一原则，本次检查由各班课代表推荐重点抽查了本班后进生的作业。
二、优点：
（一）、作业内容方面：
1、作业量适中，形式多样。
2、大多数教师能做到根据教材内容和单元的知识点科学合理的设计作业类型。
（二）、作业书写方面：
1、各种题型解答都能按要求的格式进行。
2、大多数作业本整洁干净，书写工整。
（三）、作业批改方面：
1、大部分教师能够及时、认真、细致地批阅作业。
2、批阅符号规范，有等级评定(低年级采用百分制，中高年级采用等级制)。
3、有面批痕迹，注重对后进生的重点辅导。
三、存在的问题：
1、没有养成良好的书写习惯，各班的作业本上都有不同程度的空白页出现，不但浪费作业本而且不够美观。
2、多数学生能够及时更正错题但是不够全面。
3、所有教师对配套练习都进行了认真地讲解，但有部分班级未批阅或批阅次数较少。
四、建议：
1、每学期开学时对作业本的保护、作业的书写格式和送交规定等方面对学生进行严格要求。
2、中高年级的配套练习册用钢笔或圆珠笔填写。
3、在以后的作业批改中教师尽量用一些具有针对性和鼓
励性的简短评语。加强与学生的沟通，有效地帮助学生进步。 总之，从本次检查可以看出，各位教师的工作都是非常认真的、辛苦的。但是，工作中的问题，我们还得不断改进与完善。
数学教研组
2013年10月9日
蒲麻中心小学数学作业检查情况总结
为了及时了解和解决本学期教学工作中的各种问题，扎实有效地开展教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。根据教导处的安排，数学教研组于2013年10月8日下午对各班数学作业批改情况进行了全面检查。现将检查的具体情况总结如下：
一、检查方式
根据我校学生数较多的现状和关注全体这一原则，本次检查由各班课代表推荐重点抽查了本班后进生的作业。
二、优点：
（一）、作业内容方面：
1、作业量适中，形式多样。
2、大多数教师能做到根据教材内容和单元的知识点科学合理的设计作业类型。
（二）、作业书写方面：
1、各种题型解答都能按要求的格式进行。
2、大多数作业本整洁干净，书写工整。
（三）、作业批改方面：
1、大部分教师能够及时、认真、细致地批阅作业。
2、批阅符号规范，有等级评定(低年级采用百分制，中高年级采用等级制)。
3、有面批痕迹，注重对后进生的重点辅导。
三、存在的问题：
1、没有养成良好的书写习惯，各班的作业本上都有不同程度的空白页出现，不但浪费作业本而且不够美观。
2、多数学生能够及时更正错题但是不够全面。
3、所有教师对配套练习都进行了认真地讲解，但有部分班级未批阅或批阅次数较少。
四、建议：
1、每学期开学时对作业本的保护、作业的书写格式和送交规定等方面对学生进行严格要求。
2、中高年级的配套练习册用钢笔或圆珠笔填写。
3、在以后的作业批改中教师尽量用一些具有针对性和鼓
励性的简短评语。加强与学生的沟通，有效地帮助学生进步。 总之，从本次检查可以看出，各位教师的工作都是非常认真的、辛苦的。但是，工作中的问题，我们还得不断改进与完善。
数学教研组
2013年10月9日