数列规律 - 副本

戴氏教育精品堂培训学校名校冲刺

《数列规律》

一、知识要点

1、数列

(1) 1,2,3,4,5,6,7,8,…(等差)

(2) 2,4,6,8,10,12,14,16,…(等差)

(3) 1,4,9,16,25,36,49,…( 非等差)

(4)2,4,8,16,32,…(等比)

若干个数排成一列,像这样一串数,称为数列 。

2、等差数列:

(1)定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫 做等差数列。

(2)求法:倒序相加法

一次数学课上,老师让学生练习算数。于是让他们一个小时内算出1+2+3+4+5+6+……+100的 得数。全班只有高斯用了不到20分钟给出了答案,因为他想到了用

(1+100)+(2+99)+(3+98)……+(50+51)…………一共有50个101,所以50×101就是1

加到一百的得数。

(3)公式:第几项(末项) =首项+(项数-1 )×公差

项数=(末项-首项)÷公差+ 1

总和=(首项+末项)×项数÷2

3、等比数列:

(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比的比值等于同一个常数,这个

数列就叫做等比数列。

教师寄语:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 电话:028-26551655 26551995 地址:资阳禾邦商业广场内(原新华文轩对面)一号楼二层1201号

(2)错位相减法

计算2+4+8+16+32+64+128+256等比数列

二、例题讲解:

例1、观察下面的数列,找出其中的规律,并根据规律,在括号中填上合适的数.

①2,5,8,11,(),17,20。

②19,17,15,13,(),9,7。

③1,3,9,27,(),243。

④1,1,2,3,5,8,(),21,34…

①不难发现,从第2项开始,每一项减去它前面一项所得的差都等于3. 因此, 括号中应填的数是14,即:11+3=14。

② 同①考虑,可以看出,每相邻两项的差是一定值2. 所以,括号中应填11, 即:13

—2=11。

④ 1, 1, 2, 3, 5, 8,( ), 21, 34…

. 即2=1+1,3=2+1,5=2+3,8=3+5. 因此,括号中应填的数是 13,即 13=5+8, 21=8+13, 34=13+21。

例2 、下面数列的每一项由3个数组成的数组表示,它们依次是:

(1,3,5),(2,6,10),(3,9,15)…问:第100个数组内3个数的和是 多少?

方法1:注意观察,发现这些数组的第1个分量依次是:1,2,3…构成等差数列,所以第 100

个数组中的第 1个数为100;这些数组的第2个分量 3,6,9…也构成等差数列,且3=3×1,6=3×2,9=3×3,所以第100个数组中的第2个数为3×100=300;同理,第3个分量为5×100=500

,教师寄语:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 电话:028-26551655 26551995 地址:资阳禾邦商业广场内(原新华文轩对面)一号楼二层1201号

所以,第100个数组内三个数的和为100+300+500=900。

11111++++ +4816256 例3 、计算S =2

例4 、计算1+3+32+33+34+35+36+37

2

例4 、计算

111111+4+6+8+10+[1**********]729

例5 、在1~200这二百个数中能被9整除的数的个数是多少?

在1~200这二百个数中能被9整除的数构成了一个以9为首项, 公差为9的等差数

列:9,18,27,36,…,189,198, 一共有(198-9)÷9+1=22项

教师寄语:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 电话:028-26551655 26551995 地址:资阳禾邦商业广场内(原新华文轩对面)一号楼二层1201号

例6、若干人围成16圈,一圈套一圈,从外向内圈人数依次少6人,如果共有912人,问最外圈有

多少人?最内圈有多少人?

分析:从已知条件912人围成16圈,一圈套一圈,从外到内各圈依次减少6人,也就是告诉我们

这个等差数列的和是912,项数是16,公差是6。题目要求的是等差数列末项 an- a1=d(16-1)=90(人) 解: an+a1=S(人) 内圈人数=(114-90

例7、已知一列数:2,5,8,11,14,…,80,…,求80是这列数中第几个数。

例8::求自然数中被10除余1的所有两位数的和。 分析一:在两位数中,被10除余1最小的是11,

最大的是91。从题意可知,本题是求等差数列11、21、31、……、91的和。它的项数是9,我们可以根据求和公式来计算。 解一: 11+21+31+……+91 =(11+91)×9÷2 =459

有一串数,已知第一个数是6,而后面的每一个数都比它前面的数大4,这串数中第2003个数是 。 2n=912216=114(人) 外圈人数=(90+114(n-1)=62=1022=12(人) 答: 最外圈有102人,最内圈有12人

三、课后练习:

1、计算(1+3+5+7+…+2003)-(2+4+6+8+…+2002)

2、计算(2+4+6+…+100)

教师寄语:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 电话:028-26551655 26551995 地址:资阳禾邦商业广场内(原新华文轩对面)一号楼二层1201号

1111113、计算1 +2+3+4+5+6248163264

4、有一个数列:2,6,10,14,…,106, 这个数列共有多少项?

5、有一列数是这样排列的:2,11,20,29,38,47,56,…, 求785是第几个数。

6、已知一列数:2,5,8,11,14,……,44,……,问:44是这列数中的第几个数?

分析与解:显然这是一个等差数列,首项(第一项)是2,公差是3。我们观察数列中每一个数的

项数与首项2,公差3之间有什么关系?

以首项2为标准,第二项比2多1个3,第三项比首项多2个3,第四项比首项多3个3,……,

44比首项2多42,多14个3,所以44应排在这个数列中的第15个数。

7、在下面数列的( )中填上适当的数。

1,2,5,10,17,( ),( ),50

教师寄语:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 电话:028-26551655 26551995 地址:资阳禾邦商业广场内(原新华文轩对面)一号楼二层1201号

戴氏教育精品堂培训学校名校冲刺

《数列规律》

一、知识要点

1、数列

(1) 1,2,3,4,5,6,7,8,…(等差)

(2) 2,4,6,8,10,12,14,16,…(等差)

(3) 1,4,9,16,25,36,49,…( 非等差)

(4)2,4,8,16,32,…(等比)

若干个数排成一列,像这样一串数,称为数列 。

2、等差数列:

(1)定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫 做等差数列。

(2)求法:倒序相加法

一次数学课上,老师让学生练习算数。于是让他们一个小时内算出1+2+3+4+5+6+……+100的 得数。全班只有高斯用了不到20分钟给出了答案,因为他想到了用

(1+100)+(2+99)+(3+98)……+(50+51)…………一共有50个101,所以50×101就是1

加到一百的得数。

(3)公式:第几项(末项) =首项+(项数-1 )×公差

项数=(末项-首项)÷公差+ 1

总和=(首项+末项)×项数÷2

3、等比数列:

(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比的比值等于同一个常数,这个

数列就叫做等比数列。

教师寄语:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 电话:028-26551655 26551995 地址:资阳禾邦商业广场内(原新华文轩对面)一号楼二层1201号

(2)错位相减法

计算2+4+8+16+32+64+128+256等比数列

二、例题讲解:

例1、观察下面的数列,找出其中的规律,并根据规律,在括号中填上合适的数.

①2,5,8,11,(),17,20。

②19,17,15,13,(),9,7。

③1,3,9,27,(),243。

④1,1,2,3,5,8,(),21,34…

①不难发现,从第2项开始,每一项减去它前面一项所得的差都等于3. 因此, 括号中应填的数是14,即:11+3=14。

② 同①考虑,可以看出,每相邻两项的差是一定值2. 所以,括号中应填11, 即:13

—2=11。

④ 1, 1, 2, 3, 5, 8,( ), 21, 34…

. 即2=1+1,3=2+1,5=2+3,8=3+5. 因此,括号中应填的数是 13,即 13=5+8, 21=8+13, 34=13+21。

例2 、下面数列的每一项由3个数组成的数组表示,它们依次是:

(1,3,5),(2,6,10),(3,9,15)…问:第100个数组内3个数的和是 多少?

方法1:注意观察,发现这些数组的第1个分量依次是:1,2,3…构成等差数列,所以第 100

个数组中的第 1个数为100;这些数组的第2个分量 3,6,9…也构成等差数列,且3=3×1,6=3×2,9=3×3,所以第100个数组中的第2个数为3×100=300;同理,第3个分量为5×100=500

,教师寄语:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 电话:028-26551655 26551995 地址:资阳禾邦商业广场内(原新华文轩对面)一号楼二层1201号

所以,第100个数组内三个数的和为100+300+500=900。

11111++++ +4816256 例3 、计算S =2

例4 、计算1+3+32+33+34+35+36+37

2

例4 、计算

111111+4+6+8+10+[1**********]729

例5 、在1~200这二百个数中能被9整除的数的个数是多少?

在1~200这二百个数中能被9整除的数构成了一个以9为首项, 公差为9的等差数

列:9,18,27,36,…,189,198, 一共有(198-9)÷9+1=22项

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例6、若干人围成16圈,一圈套一圈,从外向内圈人数依次少6人,如果共有912人,问最外圈有

多少人?最内圈有多少人?

分析:从已知条件912人围成16圈,一圈套一圈,从外到内各圈依次减少6人,也就是告诉我们

这个等差数列的和是912,项数是16,公差是6。题目要求的是等差数列末项 an- a1=d(16-1)=90(人) 解: an+a1=S(人) 内圈人数=(114-90

例7、已知一列数:2,5,8,11,14,…,80,…,求80是这列数中第几个数。

例8::求自然数中被10除余1的所有两位数的和。 分析一:在两位数中,被10除余1最小的是11,

最大的是91。从题意可知,本题是求等差数列11、21、31、……、91的和。它的项数是9,我们可以根据求和公式来计算。 解一: 11+21+31+……+91 =(11+91)×9÷2 =459

有一串数,已知第一个数是6,而后面的每一个数都比它前面的数大4,这串数中第2003个数是 。 2n=912216=114(人) 外圈人数=(90+114(n-1)=62=1022=12(人) 答: 最外圈有102人,最内圈有12人

三、课后练习:

1、计算(1+3+5+7+…+2003)-(2+4+6+8+…+2002)

2、计算(2+4+6+…+100)

教师寄语:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 电话:028-26551655 26551995 地址:资阳禾邦商业广场内(原新华文轩对面)一号楼二层1201号

1111113、计算1 +2+3+4+5+6248163264

4、有一个数列:2,6,10,14,…,106, 这个数列共有多少项?

5、有一列数是这样排列的:2,11,20,29,38,47,56,…, 求785是第几个数。

6、已知一列数:2,5,8,11,14,……,44,……,问:44是这列数中的第几个数?

分析与解:显然这是一个等差数列,首项(第一项)是2,公差是3。我们观察数列中每一个数的

项数与首项2,公差3之间有什么关系?

以首项2为标准,第二项比2多1个3,第三项比首项多2个3,第四项比首项多3个3,……,

44比首项2多42,多14个3,所以44应排在这个数列中的第15个数。

7、在下面数列的( )中填上适当的数。

1,2,5,10,17,( ),( ),50

教师寄语:行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 电话:028-26551655 26551995 地址:资阳禾邦商业广场内(原新华文轩对面)一号楼二层1201号


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