《桃花源记》
晋太原中,武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷,不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
1、缘溪行：沿着 2、芳草鲜美：鲜艳美丽
3、落英缤纷：落英：落花；缤纷：繁多的样子 4、渔人甚异之：对-----感到诧异
5、仿佛若有光：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 6、屋舍俨然：整齐的样子
7、桑竹之属：类 8、并怡然自乐：一齐、一起
9、阡陌交通：阡陌：田间小路；交通：交错相通
10、黄发垂髫：黄发：旧说是长寿的特征，这里指老人；垂髫：垂下来的头发，用来指小孩
11、便要还家：通“邀”，邀请 12、率妻子邑人：妻子、儿女
13、来此绝境：与人世隔绝的地方 14、无论魏晋：不要说，更不必说
15、各复延至其家：邀请 16、此中人语云：告诉
17、不足为外人道也：足：值得；道：提及 18、一一为具言所闻：详细地
19、皆叹惋：感叹、惋惜 20、便扶向路：扶：沿、顺着；向：从前的、旧的
21、处处志之：做标记 22、及郡下，诣太守：及：到；诣：到，特指到尊长那里去
23、寻向所志：标记 24、遂迷：终于
25、欣然规往：计划 26、未果：没有实现
27、寻病终：不久，随即 27、后遂无问津者：问路，这里是访求、探求的意思。津：渡口
1、晋太原中,武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。
东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天，他沿着溪水划船，忘记了路途的远近。
2、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树。
忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树。
3、芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
花草鲜艳美丽，落花繁多，渔人对眼前的景象感到很诧异。
4、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
桃林在溪水发源的地方就到头了，于是出现了一座山，山上有个小洞口，隐隐约约好像有光。
5、便舍船，从口入。初极狭，才通人。
渔人于是下了船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅容一个人通过。
6、复行数十步，豁然开朗。
又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。
7、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹林之类。
8、阡陌交通，鸡犬相闻。
田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。
9、黄发垂髫，并怡然自乐。
老人和孩子们个个都安闲快乐。
10、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。
桃源人看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答。
11、便要还家，设酒杀鸡作食。
于是邀请渔人到自己家里，摆了酒，又杀鸡做饭（来款待他）。
12、村中闻有此人，咸来问讯。
村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。
13、自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。
14、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
15、此人一一为具言所闻，皆叹惋。
渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，桃源人都感叹惊讶。
16、此中人语云：“不足为外人道也！”
村里人告诉渔人说：“这里的情况不值得对外边的人说啊！”
17、既出，得其船，便扶向路，处处志之。
渔人出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处处都做了记号。
18、及郡下，诣太守，说如此。
到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。
19、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再有找不到（通往桃源的）路了。
20、闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
听到这件事后，高高兴兴地计划前往，但没有实现，不久他因病去世。此后就再也没有人访求桃花源了。 本文线索：以渔人进出桃花源的行踪为线索，发现桃源---进入桃源---离开桃源---再寻桃源
1、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？
答：表现了陶渊明追求没有剥削，没有压迫，和平安宁的幸福生活。
2、作者描写桃花林的景色有何作用？
答：桃林有神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人访问桃花源渲染气氛，也为桃花源的美丽做铺垫。
3、作者笔下的桃花源具有怎样的特点？
答：环境优美，和平宁静，人民热情好客，生活富足安康，安定，快乐。
4、文中描写桃花源中宁静安乐的生活环境的用意是什么？
答：寄托作者对没有剥削、没有压迫、和平安宁的理想社会的向往，反映当时人民厌恶战争的情绪和追求和平幸福生活的愿望。
5、“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”联系全文，渔人说了什么？为何文中没有详细说出来？村里人为什么叹惋？ 答：说是的自秦末到东晋朝代更迭，战乱频繁的社会现实，外界的人们在改朝换代的战争浩劫中所遭受的灾难。 没有详说是因为这段历史虽然桃源人不知道，但当时世人却非常了解。与主旨无关写出显得累赘。
叹惋的原因：为桃源外的世界动乱、黑暗而叹惋；为桃源外的人过着、痛苦的生活而叹惋。
6、此中人语云：“不足为外人道也。”的原因是什么？
答：是因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。（为下文再寻桃花源而不得埋下伏笔。---作用）
7、桃花源中的人是怎样对待渔人的呢？由此能看出桃源中生活着怎样的一群人呢？
答：（1）“便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。”
（2）民风淳朴、热情好客。
8、陶渊明笔下的桃花源是一个怎样的社会？（为什么陶渊明笔下的桃花源是让很多人向往的呢？）
答：没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人平等，和平安宁，自由快乐。
9、桃源人“不复出焉”的原因是什么？
答：桃源内没有战乱，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人平等，生活自由、快乐、幸福、而桃源外社会战争频繁，民不聊生。他们已饱受战乱之苦，不愿再出去。
10、渔人出桃花源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”；刘子骥再寻，“未果，寻病终。后遂无问津者”。运用了什么写作手法？
答：作者这样写的目的是给桃源增添神秘、奇异的色彩，使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的境界，现实社会中是不存在的。同时增加文章的神秘色彩，隐含了作者无力改变社会现实的存在。运用了虚实结合的写作手法。
11、作者虚构桃花源这一理想的目的是什么？（表达了作者怎样的思想感情？）（作者为什么要虚构一个与黑暗现实相对立的美好境界？）
答：作者虚构这个与当时黑暗的社会相对立的世外桃源，是要借助这个美好的境界，来寄托自己的政治理想，表达对当时黑暗社会的不满和否定批判及对美好生活的向往，同时在客观上反映了广大人民的意愿。
《桃花源记》
晋太原中,武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷,不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
1、缘溪行：沿着 2、芳草鲜美：鲜艳美丽
3、落英缤纷：落英：落花；缤纷：繁多的样子 4、渔人甚异之：对-----感到诧异
5、仿佛若有光：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 6、屋舍俨然：整齐的样子
7、桑竹之属：类 8、并怡然自乐：一齐、一起
9、阡陌交通：阡陌：田间小路；交通：交错相通
10、黄发垂髫：黄发：旧说是长寿的特征，这里指老人；垂髫：垂下来的头发，用来指小孩
11、便要还家：通“邀”，邀请 12、率妻子邑人：妻子、儿女
13、来此绝境：与人世隔绝的地方 14、无论魏晋：不要说，更不必说
15、各复延至其家：邀请 16、此中人语云：告诉
17、不足为外人道也：足：值得；道：提及 18、一一为具言所闻：详细地
19、皆叹惋：感叹、惋惜 20、便扶向路：扶：沿、顺着；向：从前的、旧的
21、处处志之：做标记 22、及郡下，诣太守：及：到；诣：到，特指到尊长那里去
23、寻向所志：标记 24、遂迷：终于
25、欣然规往：计划 26、未果：没有实现
27、寻病终：不久，随即 27、后遂无问津者：问路，这里是访求、探求的意思。津：渡口
1、晋太原中,武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。
东晋太元年间，武陵郡有个人以打鱼为生。一天，他沿着溪水划船，忘记了路途的远近。
2、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树。
忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树。
3、芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
花草鲜艳美丽，落花繁多，渔人对眼前的景象感到很诧异。
4、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
桃林在溪水发源的地方就到头了，于是出现了一座山，山上有个小洞口，隐隐约约好像有光。
5、便舍船，从口入。初极狭，才通人。
渔人于是下了船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅容一个人通过。
6、复行数十步，豁然开朗。
又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。
7、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹林之类。
8、阡陌交通，鸡犬相闻。
田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。
9、黄发垂髫，并怡然自乐。
老人和孩子们个个都安闲快乐。
10、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。
桃源人看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答。
11、便要还家，设酒杀鸡作食。
于是邀请渔人到自己家里，摆了酒，又杀鸡做饭（来款待他）。
12、村中闻有此人，咸来问讯。
村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。
13、自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。
14、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
15、此人一一为具言所闻，皆叹惋。
渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，桃源人都感叹惊讶。
16、此中人语云：“不足为外人道也！”
村里人告诉渔人说：“这里的情况不值得对外边的人说啊！”
17、既出，得其船，便扶向路，处处志之。
渔人出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处处都做了记号。
18、及郡下，诣太守，说如此。
到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。
19、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再有找不到（通往桃源的）路了。
20、闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
听到这件事后，高高兴兴地计划前往，但没有实现，不久他因病去世。此后就再也没有人访求桃花源了。 本文线索：以渔人进出桃花源的行踪为线索，发现桃源---进入桃源---离开桃源---再寻桃源
1、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？
答：表现了陶渊明追求没有剥削，没有压迫，和平安宁的幸福生活。
2、作者描写桃花林的景色有何作用？
答：桃林有神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人访问桃花源渲染气氛，也为桃花源的美丽做铺垫。
3、作者笔下的桃花源具有怎样的特点？
答：环境优美，和平宁静，人民热情好客，生活富足安康，安定，快乐。
4、文中描写桃花源中宁静安乐的生活环境的用意是什么？
答：寄托作者对没有剥削、没有压迫、和平安宁的理想社会的向往，反映当时人民厌恶战争的情绪和追求和平幸福生活的愿望。
5、“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”联系全文，渔人说了什么？为何文中没有详细说出来？村里人为什么叹惋？ 答：说是的自秦末到东晋朝代更迭，战乱频繁的社会现实，外界的人们在改朝换代的战争浩劫中所遭受的灾难。 没有详说是因为这段历史虽然桃源人不知道，但当时世人却非常了解。与主旨无关写出显得累赘。
叹惋的原因：为桃源外的世界动乱、黑暗而叹惋；为桃源外的人过着、痛苦的生活而叹惋。
6、此中人语云：“不足为外人道也。”的原因是什么？
答：是因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。（为下文再寻桃花源而不得埋下伏笔。---作用）
7、桃花源中的人是怎样对待渔人的呢？由此能看出桃源中生活着怎样的一群人呢？
答：（1）“便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。”
（2）民风淳朴、热情好客。
8、陶渊明笔下的桃花源是一个怎样的社会？（为什么陶渊明笔下的桃花源是让很多人向往的呢？）
答：没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人平等，和平安宁，自由快乐。
9、桃源人“不复出焉”的原因是什么？
答：桃源内没有战乱，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人平等，生活自由、快乐、幸福、而桃源外社会战争频繁，民不聊生。他们已饱受战乱之苦，不愿再出去。
10、渔人出桃花源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”；刘子骥再寻，“未果，寻病终。后遂无问津者”。运用了什么写作手法？
答：作者这样写的目的是给桃源增添神秘、奇异的色彩，使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的境界，现实社会中是不存在的。同时增加文章的神秘色彩，隐含了作者无力改变社会现实的存在。运用了虚实结合的写作手法。
11、作者虚构桃花源这一理想的目的是什么？（表达了作者怎样的思想感情？）（作者为什么要虚构一个与黑暗现实相对立的美好境界？）
答：作者虚构这个与当时黑暗的社会相对立的世外桃源，是要借助这个美好的境界，来寄托自己的政治理想，表达对当时黑暗社会的不满和否定批判及对美好生活的向往，同时在客观上反映了广大人民的意愿。