中班数学：小动物坐火车
中班数学：小动物坐火车
教学目标：
1、认识序数并能排出5以内的自然数列。
2、能正确运用序数词。
3、培养幼儿从左往右数的习惯。
教学准备：
每人一套火车图片，动物贴饰，1~5的数字卡片，火车的声音，课件PPT
教学过程：
开始部分：用故事引出火车（调动兴趣）
a今天森林里的小熊、乌龟、刺猬、青蛙、小鸡要出去旅游了，可是它们从来也没有坐过火车，那可怎么办呢？
b你们愿意帮忙吗？
基本部分：小动物坐火车（认识车厢学习5以内的自然数列，并操作练习）
（PPT展示）
a你们听这是什么声音？谁来了？（火车）
b你知道这列火车有几节车厢吗？（运用多种数数方法）
c瞧小动物们来了准备坐火车去旅行了，它们把座位号都帖在了身上，可是列车员忘记在车厢上标车厢号了，它们因该坐在哪里呢？（幼儿畅所欲言）
d请小朋友上位操作，老师在旁观察并适当引导。
e小朋友上台介绍一下自己把小动物送进车厢的？（引导幼儿说先标车厢好，第一车厢、第二车厢``````然后把XX小动物送进第一车厢，XX小动物送进第二车厢``````）
f 教师小结：车厢应从火车头后开始数，第一车厢、第二车厢``````所以XX小动物应该坐进第一车厢、第二车厢``````。
g你们让小动物们坐对车厢了吗？（幼儿检查并改正）
结束部分：小动物坐火车出发
a现在请小朋友拿好动物火车，按第一组、第二组、第三组的顺序站好，我们一起送小动物门去旅行。（再次巩固复习自然数列）
中班数学：小动物坐火车
中班数学：小动物坐火车
教学目标：
1、认识序数并能排出5以内的自然数列。
2、能正确运用序数词。
3、培养幼儿从左往右数的习惯。
教学准备：
每人一套火车图片，动物贴饰，1~5的数字卡片，火车的声音，课件PPT
教学过程：
开始部分：用故事引出火车（调动兴趣）
a今天森林里的小熊、乌龟、刺猬、青蛙、小鸡要出去旅游了，可是它们从来也没有坐过火车，那可怎么办呢？
b你们愿意帮忙吗？
基本部分：小动物坐火车（认识车厢学习5以内的自然数列，并操作练习）
（PPT展示）
a你们听这是什么声音？谁来了？（火车）
b你知道这列火车有几节车厢吗？（运用多种数数方法）
c瞧小动物们来了准备坐火车去旅行了，它们把座位号都帖在了身上，可是列车员忘记在车厢上标车厢号了，它们因该坐在哪里呢？（幼儿畅所欲言）
d请小朋友上位操作，老师在旁观察并适当引导。
e小朋友上台介绍一下自己把小动物送进车厢的？（引导幼儿说先标车厢好，第一车厢、第二车厢``````然后把XX小动物送进第一车厢，XX小动物送进第二车厢``````）
f 教师小结：车厢应从火车头后开始数，第一车厢、第二车厢``````所以XX小动物应该坐进第一车厢、第二车厢``````。
g你们让小动物们坐对车厢了吗？（幼儿检查并改正）
结束部分：小动物坐火车出发
a现在请小朋友拿好动物火车，按第一组、第二组、第三组的顺序站好，我们一起送小动物门去旅行。（再次巩固复习自然数列）