初来位于重庆北碚区的西南大学，湿润的空气中弥漫着阵阵花香，深秋时节的山城果然不同于中原。为期一周的学习，西南大学从不同的视角，不同的层面安排了本次培训的内容，精彩纷呈：李大圣研究员诙谐风趣中的忧国忧民，伍叶琴副教授透过绩效工资谈激励，郑劲松部长让我们在大量的实例中感悟演讲与口才的魅力，李达武教授带领我们在历史的长河中体味国学，艾兴副教授基于企业文化论述学校的整体发展，饶英副主任用自己的成长历程阐释着“虚实相生，优化管理”。在听课的同时，思索着学校的建设与发展，思想的碰撞与共鸣，一次次点燃着办学的热情。回到学校，面对现状，重新审视着，怎样才能让理想与现实融合？出发点何在？一、文化滋养，孕育生命所有的教育是文化选择的结果，是文化表达的形式。理想的教育究竟应该把学生变成什么样子？我们以什么态度，认识并对待我们身处的文化环境？李大圣研究员的女儿不容许任何人说母校南开中学的不好，可见学校在她心目中的完美与神圣。一个学校对孩子影响能达到这般，我想学校应该是自由、平等、开放的，是一个到处洋溢着文化气息的殿堂。那么，我们的学生、教师、家长心目中的学校形象是什么样的？这个问题值得深思。所以说，教育者要做一个真正的文化人，致力于建设一流的学校文化，用大文化视野关照教育。二、真抓实干，循序渐进北碚区教委副主任饶英女士的成长经历感动着我们每一个人，感动之余我更多的是敬佩，也许很多人会说她“傻”，对幸福人生的定义不同，我们怎知其中的满足与乐趣？好似胡润森先生的勤奋与秦效侃先生的春花秋月，昭示人生不同的美好。饶主任在任副校长期间，担任高中两个班的数学课，仍旧把学校的教学工作抓得有声有色：抓课堂，成立学术委员会，第一年听课评课，第二年课堂反思，第三年小课题真问题研究，第四年有效作业研究，第五年全员晒课，第六年录课放在学校网站……看似教学常规，我们天天在做，听过故事的，大家都知道其中的艰辛、认真、执着与智慧，否则怎会从根本上改变现状，让学校逐渐成长为名校，让学生、家长、教师、社会认可。教师的成长是一个学校发展的动力与源泉，如何让教师健康快乐成长，就要在“真”、“慢”下功夫。三、阅读反思，丰盈思想我们在分享他人思想成就的基础上，经由观察、体验、悟识而创生思想。思想使我们所做的一切有一种自觉地追求，使生命挺立着，并有一种把酒临风的旷达与潇洒。郑劲松、李达武教授的才华、才气，无不感染着我们每一个人，腹有诗书气自华。让阅读成为一种习惯，让反思成为一种常态，让教育充满思想，让思想充满智慧，让生活充满人性的光辉，让我们的心灵荡漾在博大、深邃、光明、温暖的思想之中——终于有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在足迹中闪光，并将照亮前行的路。
初来位于重庆北碚区的西南大学，湿润的空气中弥漫着阵阵花香，深秋时节的山城果然不同于中原。为期一周的学习，西南大学从不同的视角，不同的层面安排了本次培训的内容，精彩纷呈：李大圣研究员诙谐风趣中的忧国忧民，伍叶琴副教授透过绩效工资谈激励，郑劲松部长让我们在大量的实例中感悟演讲与口才的魅力，李达武教授带领我们在历史的长河中体味国学，艾兴副教授基于企业文化论述学校的整体发展，饶英副主任用自己的成长历程阐释着“虚实相生，优化管理”。在听课的同时，思索着学校的建设与发展，思想的碰撞与共鸣，一次次点燃着办学的热情。回到学校，面对现状，重新审视着，怎样才能让理想与现实融合？出发点何在？一、文化滋养，孕育生命所有的教育是文化选择的结果，是文化表达的形式。理想的教育究竟应该把学生变成什么样子？我们以什么态度，认识并对待我们身处的文化环境？李大圣研究员的女儿不容许任何人说母校南开中学的不好，可见学校在她心目中的完美与神圣。一个学校对孩子影响能达到这般，我想学校应该是自由、平等、开放的，是一个到处洋溢着文化气息的殿堂。那么，我们的学生、教师、家长心目中的学校形象是什么样的？这个问题值得深思。所以说，教育者要做一个真正的文化人，致力于建设一流的学校文化，用大文化视野关照教育。二、真抓实干，循序渐进北碚区教委副主任饶英女士的成长经历感动着我们每一个人，感动之余我更多的是敬佩，也许很多人会说她“傻”，对幸福人生的定义不同，我们怎知其中的满足与乐趣？好似胡润森先生的勤奋与秦效侃先生的春花秋月，昭示人生不同的美好。饶主任在任副校长期间，担任高中两个班的数学课，仍旧把学校的教学工作抓得有声有色：抓课堂，成立学术委员会，第一年听课评课，第二年课堂反思，第三年小课题真问题研究，第四年有效作业研究，第五年全员晒课，第六年录课放在学校网站……看似教学常规，我们天天在做，听过故事的，大家都知道其中的艰辛、认真、执着与智慧，否则怎会从根本上改变现状，让学校逐渐成长为名校，让学生、家长、教师、社会认可。教师的成长是一个学校发展的动力与源泉，如何让教师健康快乐成长，就要在“真”、“慢”下功夫。三、阅读反思，丰盈思想我们在分享他人思想成就的基础上，经由观察、体验、悟识而创生思想。思想使我们所做的一切有一种自觉地追求，使生命挺立着，并有一种把酒临风的旷达与潇洒。郑劲松、李达武教授的才华、才气，无不感染着我们每一个人，腹有诗书气自华。让阅读成为一种习惯，让反思成为一种常态，让教育充满思想，让思想充满智慧，让生活充满人性的光辉，让我们的心灵荡漾在博大、深邃、光明、温暖的思想之中——终于有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在足迹中闪光，并将照亮前行的路。