严厉的爸爸
我的爸爸个子不高，戴着眼镜，胖胖的，非常可爱。但是，他也对我非常严厉。
一年级的时候，我回到家飞快地找着联系本，看了看作业，又马上跑到桌子前做了起来。叮咚，门铃响了，爸爸回来了。爸爸动作很快地穿好了拖鞋，拿了把椅子坐在我旁边看着我写作业，慢慢的，爸爸的眉毛变成了一个“八”字，气冲冲地转过脸来，狠狠地瞪了我一眼，三个巴掌打在我的脸上说：“徐伊旻！你怎么写的！字这么难看！”“爸爸对不起！”我红着脸说到。“你再说一声！”爸爸又一个巴掌打在我的脸上，大声说道：“学习不是为我学的，是为了你自己，爸爸也是为了你好！”我听了，马上在桌子前坐好，把没写好的字全擦了，重新认真写了一遍，然后又交给了爸爸，爸爸看完以后，眉毛终于弯成了一个月亮，“以后写字就要这样”。
这就是我的爸爸，严厉的爸爸！
【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文体特征进行分析
分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。
议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。（next88）但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。
说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。
2、抓住文中的关键句子和关键词语分析
关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。
3、通过语句间的组合关系分析
文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。
严厉的爸爸
我的爸爸个子不高，戴着眼镜，胖胖的，非常可爱。但是，他也对我非常严厉。
一年级的时候，我回到家飞快地找着联系本，看了看作业，又马上跑到桌子前做了起来。叮咚，门铃响了，爸爸回来了。爸爸动作很快地穿好了拖鞋，拿了把椅子坐在我旁边看着我写作业，慢慢的，爸爸的眉毛变成了一个“八”字，气冲冲地转过脸来，狠狠地瞪了我一眼，三个巴掌打在我的脸上说：“徐伊旻！你怎么写的！字这么难看！”“爸爸对不起！”我红着脸说到。“你再说一声！”爸爸又一个巴掌打在我的脸上，大声说道：“学习不是为我学的，是为了你自己，爸爸也是为了你好！”我听了，马上在桌子前坐好，把没写好的字全擦了，重新认真写了一遍，然后又交给了爸爸，爸爸看完以后，眉毛终于弯成了一个月亮，“以后写字就要这样”。
这就是我的爸爸，严厉的爸爸！
【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文体特征进行分析
分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。
议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。（next88）但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。
说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。
2、抓住文中的关键句子和关键词语分析
关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。
3、通过语句间的组合关系分析
文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。