中考语文复习教案 《桃花源记》
读文
陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五．
柳先生传》日：“环堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③四融然④。时或无酒，亦雅咏不
⑤⑥辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但．
识琴中趣，何劳弦上声!”
(节选自《晋书》)
[注]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。 ②晏如：安然自若的样子。 ③适：满足。④融然：和悦快乐的样子。 ⑤畜：同“蓄”。 ⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。
11．解释下列加点的词。(2分)
(1)颖脱不羁 羁： 束缚，拘束 (2)时或无酒，亦雅咏不辍 辍：．．停止
12．从文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？(3分)
答：不是，他只是作出抚琴的样子(1分)。这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格(2分)。(意思对即可)
14．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
但识琴中趣，何劳弦上声! （只要懂得琴中的乐趣，何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐）
中考语文复习教案 《桃花源记》
读文
陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五．
柳先生传》日：“环堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③四融然④。时或无酒，亦雅咏不
⑤⑥辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但．
识琴中趣，何劳弦上声!”
(节选自《晋书》)
[注]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。 ②晏如：安然自若的样子。 ③适：满足。④融然：和悦快乐的样子。 ⑤畜：同“蓄”。 ⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。
11．解释下列加点的词。(2分)
(1)颖脱不羁 羁： 束缚，拘束 (2)时或无酒，亦雅咏不辍 辍：．．停止
12．从文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？(3分)
答：不是，他只是作出抚琴的样子(1分)。这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格(2分)。(意思对即可)
14．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
但识琴中趣，何劳弦上声! （只要懂得琴中的乐趣，何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐）