国家体质健康标准测试计划

张巷小学实施《国家学生体质健康标准》

计 划

为深入贯彻全国学校体育工作会议精神,认真落实教育部、国家体育总局、淮安区教育局关于全面实施新的《国家学生体质健康标准》,积极推动新《国家学生体质健康标准》在我校的实施,特制定“张巷小学实施《国家学生体质健康标准》测试方案”。

一、健全组织,加强领导

根据国家、区、市实施新的《国家学生体质健康标准》行动计划,在市、区教育局的领导下,我校建立由校长、副校长、教导处主任、体卫艺成员组成的新体标实施领导小组,负责本校新体标实施过程的领导和督导工作。各年级也要成立相应的工作小组,在领导小组的统一领导下,由体育教研组、教导处、卫生室、班主任协同配合共同组织实施。

淮安市张巷小学《国家学生体质健康标准》领导小组名单:

组 长:王广仁

组 员:周雪章、翟金红、张中午、高强、杨建淮、朱继往、汪国民

二、认真学习,明确标准

针对国家学生体质的健康状况,制定了新的标准,将对我校学生体质的健康起到一定的促进作用。要认真贯彻落实新“标准”,就必须首先学习好新“标准”的内容,清楚了解测试范围,测试办法,测试科目,计分办法,奖降分办法,上报程序,七项内容。12—13学年开学后,我校组织教师集中及分散相结合的办法,利用业务学习进行专题培训,以求达到熟悉内容,掌握标准,学会办法,为新“标准”的实施奠定基础。

三、加大投入,充实器材

新“标准”的实施,测试工作量大,要求较高,学校在原有体育器材的基础上,还要添置部分专用设备,学校领导高度重视,加大人力、物力、财力的投入,积极购置必要的、合格的测试设备、仪器,为新“标准”的实施教学、综合测试创设硬件设施条件。

四、广泛宣传,健全制度

新“标准”的贯彻实施,在学校领导、专职人员学习的基础上,通

过广泛宣传,让广大师生、家庭、社会都有所了解、理解新“标准”实施的目的意义,征得社会、家庭的重视、支持,广大师生的密切配合。

制度建设是实施新“标准”的有效保障,在体育与健、体育教学课、测试验收,认真修订完善,让其更具有科学性、实用性,并补充测试报告,促使体育工作、教学、测试更规范,更完善、更科学。

五、工作时间安排

1、2012年9月中旬:组织相关人员学习新《标准》;

2、2012年9月下旬:建立机构,制订计划,修订制度,广泛宣传; 3、2012年10月8日——11月14日新“标准”测试;以班级为单位填写相关表册;

4、2012年11月15日——12月31日上报新“标准”测试结果与分析。

六、总结汇报与表彰。

张巷小学实施《国家学生体质健康标准》

计 划

为深入贯彻全国学校体育工作会议精神,认真落实教育部、国家体育总局、淮安区教育局关于全面实施新的《国家学生体质健康标准》,积极推动新《国家学生体质健康标准》在我校的实施,特制定“张巷小学实施《国家学生体质健康标准》测试方案”。

一、健全组织,加强领导

根据国家、区、市实施新的《国家学生体质健康标准》行动计划,在市、区教育局的领导下,我校建立由校长、副校长、教导处主任、体卫艺成员组成的新体标实施领导小组,负责本校新体标实施过程的领导和督导工作。各年级也要成立相应的工作小组,在领导小组的统一领导下,由体育教研组、教导处、卫生室、班主任协同配合共同组织实施。

淮安市张巷小学《国家学生体质健康标准》领导小组名单:

组 长:王广仁

组 员:周雪章、翟金红、张中午、高强、杨建淮、朱继往、汪国民

二、认真学习,明确标准

针对国家学生体质的健康状况,制定了新的标准,将对我校学生体质的健康起到一定的促进作用。要认真贯彻落实新“标准”,就必须首先学习好新“标准”的内容,清楚了解测试范围,测试办法,测试科目,计分办法,奖降分办法,上报程序,七项内容。12—13学年开学后,我校组织教师集中及分散相结合的办法,利用业务学习进行专题培训,以求达到熟悉内容,掌握标准,学会办法,为新“标准”的实施奠定基础。

三、加大投入,充实器材

新“标准”的实施,测试工作量大,要求较高,学校在原有体育器材的基础上,还要添置部分专用设备,学校领导高度重视,加大人力、物力、财力的投入,积极购置必要的、合格的测试设备、仪器,为新“标准”的实施教学、综合测试创设硬件设施条件。

四、广泛宣传,健全制度

新“标准”的贯彻实施,在学校领导、专职人员学习的基础上,通

过广泛宣传,让广大师生、家庭、社会都有所了解、理解新“标准”实施的目的意义,征得社会、家庭的重视、支持,广大师生的密切配合。

制度建设是实施新“标准”的有效保障,在体育与健、体育教学课、测试验收,认真修订完善,让其更具有科学性、实用性,并补充测试报告,促使体育工作、教学、测试更规范,更完善、更科学。

五、工作时间安排

1、2012年9月中旬:组织相关人员学习新《标准》;

2、2012年9月下旬:建立机构,制订计划,修订制度,广泛宣传; 3、2012年10月8日——11月14日新“标准”测试;以班级为单位填写相关表册;

4、2012年11月15日——12月31日上报新“标准”测试结果与分析。

六、总结汇报与表彰。


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