专题四 文言文
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵（kuí）②素知名，举孝廉③，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（qìng）④，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（bì）⑤，卖得数斛（hú）米，斫（zhuï）⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉（cuî）⑦诸茬⑧以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhuï）、顾荣诸人，大获美誉。
[注释] ①酷贫：非常贫困。 ②范逵：人名。 ③举孝廉：被举荐为孝廉。④室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。
⑤下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“挫”，割。⑧茬：草垫。⑨其:指代陶侃。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
从者皆无所乏
2.解释句中加点的词。(2分)
①同郡范逵素知名 素： ②悉割半为薪 薪： ．．
3.翻译下列句子。(4分)
①汝但出外留客，吾自为计。
②逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
4.陶母是一个怎样的人?试阐述理由。(3分)
鲁人曹沫
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力①。曹沫为鲁将，与齐战，三败北②。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境③，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色④不变，辞令如故，⑤。桓公怒，欲倍⑥其约。管仲曰：“不可，夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。”于是桓公乃割鲁侵地，曹沫三战所亡地尽复于鲁。
【注 释】①好力：爱好勇武、力气。②败北：战败逃跑。北， 打了败仗往回逃。③鲁城坏即压齐境：意思是说，你们侵略鲁国，已经深入到都城边缘、假如鲁国的都城倒塌，就会压到齐国的边境了。④颜色：脸色。⑤辞令如故：像平常一样谈吐从容。⑥倍：通“背”。背弃、违背。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
以勇力事鲁庄公
2．解释下列加点字的意思。（4分）
齐桓公许与鲁会于柯而盟（ ） 曹沫三战所亡地尽复于鲁（ ） ．．
以勇力事鲁庄公（ ） 桓公与庄公既盟于坛上（ ） ．．
3．将下列句子译为现代汉语。（2分）
夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。
4.说说“曹沫执匕首劫齐桓公”的目的是什么？（3分）
陶公
陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。
【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
1.给下列句子划出节奏。（1分）
听事前除雪后犹湿
2.解释文中加点词语的含义。（2分）
（1）咸不解其意 （2）值积雪始晴 ．．
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
悉用木屑覆之，都无所妨。
4.文中写了哪两件事？（2分）
5.从文章可以看出陶公是怎样的人？请用自己的话概括。（3分）
崔光
后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊庑问，不可校数。太后赐百官负绢，任意自量，朝臣莫不称力而去。唯章武侯王融与陈留侯李常崇绢过任，蹶倒伤踝。太后即不与之，令其空出，时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手唯堪两匹所获多矣。”朝贵服其清廉，
（选自《洛阳伽蓝记》）
【注】①露积：堆积后不加覆盖。廊庑：走廊、廊房。③称力：量力。④过任：力不胜任。
1．用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分） ．．
臣有两手唯堪两匹所获多矣。
2．解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）库藏盈溢（ ） （2）太后赐百官负绢（ ） ．．
（3）侍中崔光止取两匹（ ） ．
3．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
太后即不与之，令其空出，时人笑焉。
4．面对太后的赏赐，百官有哪三种不同的表现？（3分）
周忱断案
闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。
一日，民有告粮船失风者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫书也。
【注】公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。 失风：行船遇恶风失事。 漫：随便。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
自记日行事
2．解释文中的加点词（2分）
（1）人初不知其故（ ） （2）公诘其失船为何日（ ） ．．
3．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
其人惊服，诈遂不得行。
4 .从文中看出“民”有诈的语句是?（用原文语句回答）（2分）
5 .谈一谈你对对本文写作意图的理解？（3分）
游白水书付过①
苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。⑾掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
复与过饮酒
2.解释下列句中加点的词语（2分）
①食余甘煮菜 ②顾影颓然 ．．
3.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）
B.公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》）
C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（《童趣》）
D.此中人语云：“不足为外人道也”（《桃花源记》）
4.把文中画线句子翻译成现代汉语（2分）
浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
5.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？（3分）
陈晓咨善射
陈晓咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人．．．
②问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔．
不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”．
杖之，碎其金鱼。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：通假字，同“技”。④金鱼；古人的一种佩饰。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
汝父教汝以忠孝辅国家
2. 解释下列加点的词（4分）
①.世以为神（ ） ②.及守荆南回（ ） ．．．
③.坐客罔不叹服（ ） ④.今汝不务行仁化而专一夫之伎（ ） ．．
3.翻译下面的句子。（2分）
岂汝先人志邪？
4.陈尧咨的母亲为什么杖打他？（3分）
梁王嗜果
梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人，有植枸橼于庭者，其④③①
实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉!煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳也。”
使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀，颦蹙以让使者。使者以诮吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。”
（选自刘基《郁离子》）
【注】①惎（jì）：教；指点。②御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。③枸橼（yuán）： 又名“香橼”，果实黄色，味苦。④靳：吝惜，不肯给予。⑤诮：责问。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
果之所产不惟吴
2．解释下面加点词的含义。（2分）
有植枸橼于庭者 植： 颦蹙以让使者 让： ．．
3．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）他日又求焉，予之柑，王食之尤美。
（2）使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。
4．文章写梁王，突出了他哪一方面的特点，请作简要分析。（3分）
猫号
刘元卿
齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，墙斯圮矣，墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰：“噫嘻!捕鼠者固猫也，猫即猫耳，胡为自失其本真哉？”
（选自《应谐录》） 【注释】①刘元卿：明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》，是一部笑话集。②齐奄：人名。③尚：崇高，这里是超过的意思。④圮（pǐ）：塌坏，倒塌。⑤东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
云故不敌风也
2．解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）自奇之 （ ） （2）虎诚猛 （ ） ．．
（3）云霭蔽天（ ） （4）请更名曰“风”（ ） ．．
3．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？
4．东里丈人的话告诉了我们怎样的道理？（3分）
孙叔敖之知
孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者；此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禨③。可长
有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 （选自《吕氏春秋》）
【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。
1． 给下列句子划出节奏。（1分）
王果以美地封其子
2．解释下面句子中加点的词语。（2分）
（1）孙叔敖疾 （2）王数封我矣 ．．
3．翻译下面的句子。（2分）
孙叔敖之知，知不以利为利矣。
4．孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？（2分）
5．“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？（3分）
晏子
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自《晏子春秋》）
【注释】①景公：齐国国君。 ②霁：天放晴。 ③陛：皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的停顿。（1分）
其实味不同
2.解释下列划线的字。（4分）
（1）吏二缚一人诣王（ ） （2）晏子避席对曰（ ） ．．
（3）叶徒相似（ ） （4）公被狐白之裘（ ） ．．
3.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
4.甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（2分）
5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。（3分）
王猛传
秦王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月，以咸阳内史王猛④为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑤之弟也，酗酒，豪横⑥，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车收⑦德，奏未及报⑧，已陈尸于市，坚驰使赦之，不及。与邓羌同志⑨，疾恶纠案⑩，无所顾忌，数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免⑾者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也！”（选自《资治通鉴》第22卷）
【注释：①秦王坚：指前秦世祖符坚。河东：郡名。②邓羌：人名。③御史中丞：官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛：人名。⑤太后：符坚的伯母。⑥豪横：恃强横暴。⑦收：拘捕。⑧报：答复。⑨同志：志趣相同。⑩纠案：举发其罪，考问其实。⑾刑免：判罪免官。】
1．用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
秦王坚自河东还
2．解释文中划线词的意思。(3分)
(1)为( ) (2)患( ) (3)市( )
3．说说下面句子的意思。(2分)
吾始今知天下之有法也！
4．用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。（2分）
5．王猛严惩违法官员取得了什么成效？请用原文回答。（2分）
6．读了选文，你对王猛有何评价？简要谈谈你的看法。（2分）
专题四 文言文参考答案
陶侃留客
1、从者/皆无所乏
2①素：向来，一向。 ②薪：柴，柴禾。
3.①你只管到外面留下客人，我自己来想办法。
②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。
4.陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。
附：译文 陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛氏对陶侃说：“你只管到外面留下客人，我自己来想办法。”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人都得到很好的照顾。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又
对他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵说：“路已经走得很远了，您该回去了。”陶侃还是不肯回去。范逵说：“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。”陶侃这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声。
鲁人曹沫
1.以勇力事/鲁庄公
2．答应 割让或丢失 凭 在
3．贪图小的利益用来求得一时的快意，就会在诸侯面前丧失信用，失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。
4. 迫使桓公归还曹沫与鲁国三次作战中丢失的土地。
陶公
1. 听事前/除雪后犹湿
2（1）全，都 （2）遇到，碰上„„的时候
3.都用锯木屑覆盖在地面上，（人们出人）一点也不受妨碍。
4.积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。
5.陶公是一个节俭、勤勉的人。
崔光
1. 臣有两手/唯堪两匹/所获多矣。
2.（1）满，充满 （2）背 （3）只
3.太后就不赏赐他们了，让他们空着手出去，当时的人都笑话他们。
4.朝臣“（莫不）称力而去”，王融、李崇“负绢过任，（蹶倒伤踝）”，崔光“止取两匹”。
周忱断案
1. 自记/日行事
2.（1）原因 缘故 （2）是
3. 那人震惊佩服，行骗于是没有成功。
4. 其人不能知而妄对
5. 称赞周忱留心公事，做事细密。
游白水书付过
1. 复与过/饮酒
2. ①吃 ②回头看
3.A（A.动词，是；B.语气词，表疑问；C.介词，被；D.介词，跟，同）
4.（我们）在温泉中沐浴，（水）很热，它的源头（的水）大概能把东西煮熟。
5.表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。
陈晓咨善射
1. 汝父教汝/以忠孝辅国家
2. 以为：把„„当作 及:等到 罔：没有 务：致力、从事
3.难道是你死去的父亲的心意吗？
4.陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
梁王嗜果
1. 果之所产/不惟吴
2.植：种植； 让：责备
3.①过些时，又派使者向吴国寻求别的水果，吴人给了他一些柑子，梁王吃后感到味道更美。 ②（使者又没有询问，却只看香橼的外表漂亮，所得到的和所要求的不相符，是理所应当的。
4.梁王喜欢吃水果，吃了味美的，还想吃味更美的，如不称意可口，就责备水果产地的吴国人，文章突出了他贪得无厌，欲壑难填的特点。
猫号
1．云故/不敌风也
2.(1)感到奇特（以„„为奇，认为„„奇特）(2)确实，实在 (3)遮蔽 (4)更改
3．龙本来就比老虎神奇，（但）龙升天必须浮在云上，云比龙更高超吧？
4．事物的本来面貌是怎样就是怎样，要看重其本质，不要失去本真。为人处事亦是如此。
孙叔敖之知
1.王/果以美地封其子
2.（1）疾：生病（或生重病） （2）数：多次（或屡次）
3.孙叔敖的智慧，在于知道（或懂得、明白）不把世俗利益看作为利益（或不把一般人认为好的看成是好的）。(注意两个“知”的准确翻译)（2分）
4.因为“荆人畏鬼，越人信禨”，（1分）选择地名不吉的封地就不会被楚人越人惦记抢夺。（1分）（或：此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，越人信禨）（2分）
5.“孙叔敖之知”表现在两个方面:楚王多次封赏他，他却不受；让儿子不受利地，而“请寝之丘。”（2分）让我们明白了：做人不可贪心不足（或：做事要有远见；吃亏是福；别人 看不上的东西才能长久保有等）。（1分）
晏子
1．其实味／不同（1分）
2．（1）捆绑（2）座位（3）白白地（仅仅、只）（4）通“披”，穿
3．（1）品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。
（2）（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。
4．说明了环境会影响植物成长。人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。
5．这是一道开放性试题，只要选择一个人，回答语言通顺、符合文意、题意、说理清楚即可。示例：晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。（若选择了两个或三个人，或者答成人物的缺点都不给分。）
王猛传
1．秦王坚/自河东还
2．（1）做、担任（2）祸害（3）集市（3分，每小题1分）
3．我到现在才知道天下有法律了！（2分，答到大意即可）
4．强德恃强横暴，抢夺别人的财物，掳掠他人的子女，成为百姓的祸害。（2分，只要符合题意，语句通顺即可）
5．朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。（2分，答到一处给1分，答到两处即给满分）
6．略（2分，评价要扣住人物性格特点等，只要符合题意，语句通顺即可。示例：嫉恶如仇，执法如山，雷厉风行等）
专题四 文言文
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵（kuí）②素知名，举孝廉③，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（qìng）④，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（bì）⑤，卖得数斛（hú）米，斫（zhuï）⑥诸屋柱，悉割半为薪，剉（cuî）⑦诸茬⑧以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhuï）、顾荣诸人，大获美誉。
[注释] ①酷贫：非常贫困。 ②范逵：人名。 ③举孝廉：被举荐为孝廉。④室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。
⑤下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。⑥斫：用刀斧砍。⑦剉：同“挫”，割。⑧茬：草垫。⑨其:指代陶侃。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
从者皆无所乏
2.解释句中加点的词。(2分)
①同郡范逵素知名 素： ②悉割半为薪 薪： ．．
3.翻译下列句子。(4分)
①汝但出外留客，吾自为计。
②逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
4.陶母是一个怎样的人?试阐述理由。(3分)
鲁人曹沫
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力①。曹沫为鲁将，与齐战，三败北②。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境③，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色④不变，辞令如故，⑤。桓公怒，欲倍⑥其约。管仲曰：“不可，夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。”于是桓公乃割鲁侵地，曹沫三战所亡地尽复于鲁。
【注 释】①好力：爱好勇武、力气。②败北：战败逃跑。北， 打了败仗往回逃。③鲁城坏即压齐境：意思是说，你们侵略鲁国，已经深入到都城边缘、假如鲁国的都城倒塌，就会压到齐国的边境了。④颜色：脸色。⑤辞令如故：像平常一样谈吐从容。⑥倍：通“背”。背弃、违背。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
以勇力事鲁庄公
2．解释下列加点字的意思。（4分）
齐桓公许与鲁会于柯而盟（ ） 曹沫三战所亡地尽复于鲁（ ） ．．
以勇力事鲁庄公（ ） 桓公与庄公既盟于坛上（ ） ．．
3．将下列句子译为现代汉语。（2分）
夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。
4.说说“曹沫执匕首劫齐桓公”的目的是什么？（3分）
陶公
陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。
【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
1.给下列句子划出节奏。（1分）
听事前除雪后犹湿
2.解释文中加点词语的含义。（2分）
（1）咸不解其意 （2）值积雪始晴 ．．
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
悉用木屑覆之，都无所妨。
4.文中写了哪两件事？（2分）
5.从文章可以看出陶公是怎样的人？请用自己的话概括。（3分）
崔光
后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊庑问，不可校数。太后赐百官负绢，任意自量，朝臣莫不称力而去。唯章武侯王融与陈留侯李常崇绢过任，蹶倒伤踝。太后即不与之，令其空出，时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手唯堪两匹所获多矣。”朝贵服其清廉，
（选自《洛阳伽蓝记》）
【注】①露积：堆积后不加覆盖。廊庑：走廊、廊房。③称力：量力。④过任：力不胜任。
1．用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分） ．．
臣有两手唯堪两匹所获多矣。
2．解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）库藏盈溢（ ） （2）太后赐百官负绢（ ） ．．
（3）侍中崔光止取两匹（ ） ．
3．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
太后即不与之，令其空出，时人笑焉。
4．面对太后的赏赐，百官有哪三种不同的表现？（3分）
周忱断案
闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。
一日，民有告粮船失风者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫书也。
【注】公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。 失风：行船遇恶风失事。 漫：随便。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
自记日行事
2．解释文中的加点词（2分）
（1）人初不知其故（ ） （2）公诘其失船为何日（ ） ．．
3．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
其人惊服，诈遂不得行。
4 .从文中看出“民”有诈的语句是?（用原文语句回答）（2分）
5 .谈一谈你对对本文写作意图的理解？（3分）
游白水书付过①
苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。⑾掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
复与过饮酒
2.解释下列句中加点的词语（2分）
①食余甘煮菜 ②顾影颓然 ．．
3.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）
B.公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》）
C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（《童趣》）
D.此中人语云：“不足为外人道也”（《桃花源记》）
4.把文中画线句子翻译成现代汉语（2分）
浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
5.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？（3分）
陈晓咨善射
陈晓咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人．．．
②问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔．
不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”．
杖之，碎其金鱼。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：通假字，同“技”。④金鱼；古人的一种佩饰。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
汝父教汝以忠孝辅国家
2. 解释下列加点的词（4分）
①.世以为神（ ） ②.及守荆南回（ ） ．．．
③.坐客罔不叹服（ ） ④.今汝不务行仁化而专一夫之伎（ ） ．．
3.翻译下面的句子。（2分）
岂汝先人志邪？
4.陈尧咨的母亲为什么杖打他？（3分）
梁王嗜果
梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人，有植枸橼于庭者，其④③①
实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉!煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳也。”
使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀，颦蹙以让使者。使者以诮吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。”
（选自刘基《郁离子》）
【注】①惎（jì）：教；指点。②御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。③枸橼（yuán）： 又名“香橼”，果实黄色，味苦。④靳：吝惜，不肯给予。⑤诮：责问。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
果之所产不惟吴
2．解释下面加点词的含义。（2分）
有植枸橼于庭者 植： 颦蹙以让使者 让： ．．
3．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）他日又求焉，予之柑，王食之尤美。
（2）使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。
4．文章写梁王，突出了他哪一方面的特点，请作简要分析。（3分）
猫号
刘元卿
齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，墙斯圮矣，墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰：“噫嘻!捕鼠者固猫也，猫即猫耳，胡为自失其本真哉？”
（选自《应谐录》） 【注释】①刘元卿：明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》，是一部笑话集。②齐奄：人名。③尚：崇高，这里是超过的意思。④圮（pǐ）：塌坏，倒塌。⑤东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。
1．给下列句子划出节奏。（1分）
云故不敌风也
2．解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）自奇之 （ ） （2）虎诚猛 （ ） ．．
（3）云霭蔽天（ ） （4）请更名曰“风”（ ） ．．
3．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？
4．东里丈人的话告诉了我们怎样的道理？（3分）
孙叔敖之知
孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者；此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禨③。可长
有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 （选自《吕氏春秋》）
【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。
1． 给下列句子划出节奏。（1分）
王果以美地封其子
2．解释下面句子中加点的词语。（2分）
（1）孙叔敖疾 （2）王数封我矣 ．．
3．翻译下面的句子。（2分）
孙叔敖之知，知不以利为利矣。
4．孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？（2分）
5．“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？（3分）
晏子
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自《晏子春秋》）
【注释】①景公：齐国国君。 ②霁：天放晴。 ③陛：皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的停顿。（1分）
其实味不同
2.解释下列划线的字。（4分）
（1）吏二缚一人诣王（ ） （2）晏子避席对曰（ ） ．．
（3）叶徒相似（ ） （4）公被狐白之裘（ ） ．．
3.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
4.甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（2分）
5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。（3分）
王猛传
秦王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月，以咸阳内史王猛④为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑤之弟也，酗酒，豪横⑥，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车收⑦德，奏未及报⑧，已陈尸于市，坚驰使赦之，不及。与邓羌同志⑨，疾恶纠案⑩，无所顾忌，数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免⑾者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也！”（选自《资治通鉴》第22卷）
【注释：①秦王坚：指前秦世祖符坚。河东：郡名。②邓羌：人名。③御史中丞：官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛：人名。⑤太后：符坚的伯母。⑥豪横：恃强横暴。⑦收：拘捕。⑧报：答复。⑨同志：志趣相同。⑩纠案：举发其罪，考问其实。⑾刑免：判罪免官。】
1．用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
秦王坚自河东还
2．解释文中划线词的意思。(3分)
(1)为( ) (2)患( ) (3)市( )
3．说说下面句子的意思。(2分)
吾始今知天下之有法也！
4．用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。（2分）
5．王猛严惩违法官员取得了什么成效？请用原文回答。（2分）
6．读了选文，你对王猛有何评价？简要谈谈你的看法。（2分）
专题四 文言文参考答案
陶侃留客
1、从者/皆无所乏
2①素：向来，一向。 ②薪：柴，柴禾。
3.①你只管到外面留下客人，我自己来想办法。
②范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。
4.陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。
附：译文 陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。当时，冰雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛氏对陶侃说：“你只管到外面留下客人，我自己来想办法。”湛氏头发很长，拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米。又把支撑屋的柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚，便摆上了精美的饮食，随从的人都得到很好的照顾。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又
对他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵说：“路已经走得很远了，您该回去了。”陶侃还是不肯回去。范逵说：“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。”陶侃这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得到了好名声。
鲁人曹沫
1.以勇力事/鲁庄公
2．答应 割让或丢失 凭 在
3．贪图小的利益用来求得一时的快意，就会在诸侯面前丧失信用，失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。
4. 迫使桓公归还曹沫与鲁国三次作战中丢失的土地。
陶公
1. 听事前/除雪后犹湿
2（1）全，都 （2）遇到，碰上„„的时候
3.都用锯木屑覆盖在地面上，（人们出人）一点也不受妨碍。
4.积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。
5.陶公是一个节俭、勤勉的人。
崔光
1. 臣有两手/唯堪两匹/所获多矣。
2.（1）满，充满 （2）背 （3）只
3.太后就不赏赐他们了，让他们空着手出去，当时的人都笑话他们。
4.朝臣“（莫不）称力而去”，王融、李崇“负绢过任，（蹶倒伤踝）”，崔光“止取两匹”。
周忱断案
1. 自记/日行事
2.（1）原因 缘故 （2）是
3. 那人震惊佩服，行骗于是没有成功。
4. 其人不能知而妄对
5. 称赞周忱留心公事，做事细密。
游白水书付过
1. 复与过/饮酒
2. ①吃 ②回头看
3.A（A.动词，是；B.语气词，表疑问；C.介词，被；D.介词，跟，同）
4.（我们）在温泉中沐浴，（水）很热，它的源头（的水）大概能把东西煮熟。
5.表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。
陈晓咨善射
1. 汝父教汝/以忠孝辅国家
2. 以为：把„„当作 及:等到 罔：没有 务：致力、从事
3.难道是你死去的父亲的心意吗？
4.陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
梁王嗜果
1. 果之所产/不惟吴
2.植：种植； 让：责备
3.①过些时，又派使者向吴国寻求别的水果，吴人给了他一些柑子，梁王吃后感到味道更美。 ②（使者又没有询问，却只看香橼的外表漂亮，所得到的和所要求的不相符，是理所应当的。
4.梁王喜欢吃水果，吃了味美的，还想吃味更美的，如不称意可口，就责备水果产地的吴国人，文章突出了他贪得无厌，欲壑难填的特点。
猫号
1．云故/不敌风也
2.(1)感到奇特（以„„为奇，认为„„奇特）(2)确实，实在 (3)遮蔽 (4)更改
3．龙本来就比老虎神奇，（但）龙升天必须浮在云上，云比龙更高超吧？
4．事物的本来面貌是怎样就是怎样，要看重其本质，不要失去本真。为人处事亦是如此。
孙叔敖之知
1.王/果以美地封其子
2.（1）疾：生病（或生重病） （2）数：多次（或屡次）
3.孙叔敖的智慧，在于知道（或懂得、明白）不把世俗利益看作为利益（或不把一般人认为好的看成是好的）。(注意两个“知”的准确翻译)（2分）
4.因为“荆人畏鬼，越人信禨”，（1分）选择地名不吉的封地就不会被楚人越人惦记抢夺。（1分）（或：此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，越人信禨）（2分）
5.“孙叔敖之知”表现在两个方面:楚王多次封赏他，他却不受；让儿子不受利地，而“请寝之丘。”（2分）让我们明白了：做人不可贪心不足（或：做事要有远见；吃亏是福；别人 看不上的东西才能长久保有等）。（1分）
晏子
1．其实味／不同（1分）
2．（1）捆绑（2）座位（3）白白地（仅仅、只）（4）通“披”，穿
3．（1）品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。
（2）（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。
4．说明了环境会影响植物成长。人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。
5．这是一道开放性试题，只要选择一个人，回答语言通顺、符合文意、题意、说理清楚即可。示例：晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。（若选择了两个或三个人，或者答成人物的缺点都不给分。）
王猛传
1．秦王坚/自河东还
2．（1）做、担任（2）祸害（3）集市（3分，每小题1分）
3．我到现在才知道天下有法律了！（2分，答到大意即可）
4．强德恃强横暴，抢夺别人的财物，掳掠他人的子女，成为百姓的祸害。（2分，只要符合题意，语句通顺即可）
5．朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。（2分，答到一处给1分，答到两处即给满分）
6．略（2分，评价要扣住人物性格特点等，只要符合题意，语句通顺即可。示例：嫉恶如仇，执法如山，雷厉风行等）