学校的一角作文600字 江苏省宜兴市 洋溪小学 绿色文学社成员 单周舟 昔日的校园已经焕然一新，在这个充满活力的地方，有一处飘荡着属于乡村特有的人情意韵„„ ——题记 初秋，凉风习习，本该是万物快凋谢的时候，而我们校园的某一处，却是显得“生机勃勃”。原本绿草如茵的草坪现在变成了蔬菜和果树的天地，为我们的校园添上了浓墨重彩的一笔。 迎着清凉的风，我们慢慢走近这片乐土。抬眼一看，呵，土地周边围上了矮矮的栏杆，还有几扇木门，显得古典又简朴。木门两边的小花圃里，种上了葡萄藤，我静静地观赏着，不禁猜想来年果树结果的时候，会是一番怎样的丰收的情景！我们轻轻跨过栏杆，沿着曲折的石头小路一边走，一边观赏。 偌大的一片地，被分割成格局清楚的几个小巧玲珑的方块地。每块地上种着不同的蔬菜。香葱妹妹挺直了腰杆，像一个个军人似的；萝卜弟弟三个一群五个一伙，围在一起说着悄悄话；花菜姐姐懒洋洋地躺在地上晒着日光浴„„多么有趣而又和谐的场景啊！ 在这些种着菜的土地旁边，还栽着各种各样的果树，有些橘子树上还零星缀着几个可爱的小橘子呢！相信只要通过我们一年的辛苦劳动，()明年就会结出又大又红的苹果，黄澄澄的梨子，又香又甜的橘子了。 看，那边碧绿碧绿的一大片，就是孩子们的乐园——小竹林。它们苍翠挺拔，纤细的身子不时在风中翩翩起舞。有的叶片嫩嫩的，软软的，大家挨挨挤挤，像兄弟那么亲热；有的叶片似害羞的小姑娘，若隐若现；而有的叶片，昂首挺胸，面对风儿，似在飒飒歌唱。这不禁让我想到了郑燮的一首诗：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”听老师说，在这片乐土上，可能还会养上几头羊或者几只兔子呢。我一听，心里顿时乐开了花，想象以后这片乐土上的事物，该会多么奇妙啊！ 学校的一角，它不仅把校园装饰得更美丽，而且为我们学生带来了生机与欢乐。
学校的一角作文600字 江苏省宜兴市 洋溪小学 绿色文学社成员 单周舟 昔日的校园已经焕然一新，在这个充满活力的地方，有一处飘荡着属于乡村特有的人情意韵„„ ——题记 初秋，凉风习习，本该是万物快凋谢的时候，而我们校园的某一处，却是显得“生机勃勃”。原本绿草如茵的草坪现在变成了蔬菜和果树的天地，为我们的校园添上了浓墨重彩的一笔。 迎着清凉的风，我们慢慢走近这片乐土。抬眼一看，呵，土地周边围上了矮矮的栏杆，还有几扇木门，显得古典又简朴。木门两边的小花圃里，种上了葡萄藤，我静静地观赏着，不禁猜想来年果树结果的时候，会是一番怎样的丰收的情景！我们轻轻跨过栏杆，沿着曲折的石头小路一边走，一边观赏。 偌大的一片地，被分割成格局清楚的几个小巧玲珑的方块地。每块地上种着不同的蔬菜。香葱妹妹挺直了腰杆，像一个个军人似的；萝卜弟弟三个一群五个一伙，围在一起说着悄悄话；花菜姐姐懒洋洋地躺在地上晒着日光浴„„多么有趣而又和谐的场景啊！ 在这些种着菜的土地旁边，还栽着各种各样的果树，有些橘子树上还零星缀着几个可爱的小橘子呢！相信只要通过我们一年的辛苦劳动，()明年就会结出又大又红的苹果，黄澄澄的梨子，又香又甜的橘子了。 看，那边碧绿碧绿的一大片，就是孩子们的乐园——小竹林。它们苍翠挺拔，纤细的身子不时在风中翩翩起舞。有的叶片嫩嫩的，软软的，大家挨挨挤挤，像兄弟那么亲热；有的叶片似害羞的小姑娘，若隐若现；而有的叶片，昂首挺胸，面对风儿，似在飒飒歌唱。这不禁让我想到了郑燮的一首诗：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”听老师说，在这片乐土上，可能还会养上几头羊或者几只兔子呢。我一听，心里顿时乐开了花，想象以后这片乐土上的事物，该会多么奇妙啊！ 学校的一角，它不仅把校园装饰得更美丽，而且为我们学生带来了生机与欢乐。