新闻系志愿者中心“节约用电大比拼”
活动总结
三月雷锋月的“节约用电大比拼”活动分为“节电比拼”和“节电知识交流会”两个环节，是我系志愿者中心本学期以来办的一场较大规模的活动，参与的宿舍上百间，活动时间跨度为3月15日~19日和3月21日。本次活动的宗旨在于向同学们宣传节电的重要性，号召大家节约用电，为保护地球贡献一份力量。
“节约用电大比拼”具有创新性，可行性较强，活动流程也很简单。通过这个活动，不仅提高了同学们的节电意识，也锻炼了部门成员的组织策划能力，并从中吸取了宝贵的经验和教训。 在节电比拼环节，出现了以下问题：
1. 前期宣传单制作上较为粗糙，重要信息不够详细，导致后期的通知参赛选手时的工作量较大。
方法：事先应在宣传单上标明活动细节、时间、形式等，并与团支书交代清楚，另外由两名干事负责与参赛选手的沟通，以便选手不了解时能够及时询问。
2. 事先没有与中心其他部门做好协调，人员安排单一，导致部分干事工作量较大，容易出错。
方法：应尽早完善策划书，及时召开全委会，与中心的各部门的干事进行沟通和协调，做好人员安排。干事应及时与主策反馈工作的完成情况，以便主策做进一步的安排。活动要靠整个中心团
结协作才能办好。
3. 交流会上没有做好防范措施，遇到问题表现慌乱。一是选手没有按时到场，交流会不得不延迟开始。在等待过程中还出现场面混乱噪杂的情况。二是没有带备份文件，现场ppt 因设备问题而无法播放。三是人员安排不得当。
方法：以后办类似活动要注意，活动开始前一小时要对进入决赛的选手进行提醒，以确保选手能按时到场。要有备份的优盘，并在网上邮箱保留一份，以防设备出问题没办法及时调用。在策划时要明确好各项工作的人员安排，如灯光控制、ppt 控制等人员，尽量做到临场不乱。
4. 主持人虽然在流程连接上无大问题，但表现的较为随意，因事先没有进行培训，对现场的问题处理不够到位。主持人对现场的把控能力较弱，当交流会出现紧张气氛或躁动时主持人难以及时调节。在答题环节，节奏过于紧凑，速度过快。
方法：应事先与主持人交代好活动的流程、细节、需注意的问题，并作一场排练。主策发现现场气氛过于紧张、节奏较快时，要及时与支持人沟通。
5. 对嘉宾的照顾不够，未让其了解清楚流程，如颁奖仪式没有进行，仓促了事。应与嘉宾协商好最后环节的事宜，做好事先预定的环节。
6. 在知识问答环节，参与答题的人员人数不一，稍微有失公正。 方法：事先考虑好上台答题人数的设定。
7. 题目方面难度过大，考题难以拉开最后得分的差距。
方法：事先由两人对题目进行选择，并负责制作ppt 。
8. 干事的技能有待提高。
方法：对干事进行相应的技能培训。
优点：
1. 本次活动有创新，环节较为简单，可行性强，活动意义较为深远，是一个可以延续下去的活动。
2. 在举办活动的过程中，部门干事的工作效率高，及时对自身工作进行反馈，使得活动出现的问题在一个可接受的范围内。
3. 宣传单和信息的通知都能及时地传达给同学们。干事们处理信息以及确保信息准确的能力较好。
4. 活动现场有紧张感，能够提起参赛选手对于答题的兴。趣，可以说是一次有趣的活动。
通过总结，我们发现这个活动还存在许多不足, 但是我们也能从活动过程暴露出的问题中得到许多宝贵的经验，供往后借鉴。相信经过这次活动，吸取教训和经验，以后的活动一定能不断完善，越办越好。
新闻系志愿者中心
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活动总结
三月雷锋月的“节约用电大比拼”活动分为“节电比拼”和“节电知识交流会”两个环节，是我系志愿者中心本学期以来办的一场较大规模的活动，参与的宿舍上百间，活动时间跨度为3月15日~19日和3月21日。本次活动的宗旨在于向同学们宣传节电的重要性，号召大家节约用电，为保护地球贡献一份力量。
“节约用电大比拼”具有创新性，可行性较强，活动流程也很简单。通过这个活动，不仅提高了同学们的节电意识，也锻炼了部门成员的组织策划能力，并从中吸取了宝贵的经验和教训。 在节电比拼环节，出现了以下问题：
1. 前期宣传单制作上较为粗糙，重要信息不够详细，导致后期的通知参赛选手时的工作量较大。
方法：事先应在宣传单上标明活动细节、时间、形式等，并与团支书交代清楚，另外由两名干事负责与参赛选手的沟通，以便选手不了解时能够及时询问。
2. 事先没有与中心其他部门做好协调，人员安排单一，导致部分干事工作量较大，容易出错。
方法：应尽早完善策划书，及时召开全委会，与中心的各部门的干事进行沟通和协调，做好人员安排。干事应及时与主策反馈工作的完成情况，以便主策做进一步的安排。活动要靠整个中心团
结协作才能办好。
3. 交流会上没有做好防范措施，遇到问题表现慌乱。一是选手没有按时到场，交流会不得不延迟开始。在等待过程中还出现场面混乱噪杂的情况。二是没有带备份文件，现场ppt 因设备问题而无法播放。三是人员安排不得当。
方法：以后办类似活动要注意，活动开始前一小时要对进入决赛的选手进行提醒，以确保选手能按时到场。要有备份的优盘，并在网上邮箱保留一份，以防设备出问题没办法及时调用。在策划时要明确好各项工作的人员安排，如灯光控制、ppt 控制等人员，尽量做到临场不乱。
4. 主持人虽然在流程连接上无大问题，但表现的较为随意，因事先没有进行培训，对现场的问题处理不够到位。主持人对现场的把控能力较弱，当交流会出现紧张气氛或躁动时主持人难以及时调节。在答题环节，节奏过于紧凑，速度过快。
方法：应事先与主持人交代好活动的流程、细节、需注意的问题，并作一场排练。主策发现现场气氛过于紧张、节奏较快时，要及时与支持人沟通。
5. 对嘉宾的照顾不够，未让其了解清楚流程，如颁奖仪式没有进行，仓促了事。应与嘉宾协商好最后环节的事宜，做好事先预定的环节。
6. 在知识问答环节，参与答题的人员人数不一，稍微有失公正。 方法：事先考虑好上台答题人数的设定。
7. 题目方面难度过大，考题难以拉开最后得分的差距。
方法：事先由两人对题目进行选择，并负责制作ppt 。
8. 干事的技能有待提高。
方法：对干事进行相应的技能培训。
优点：
1. 本次活动有创新，环节较为简单，可行性强，活动意义较为深远，是一个可以延续下去的活动。
2. 在举办活动的过程中，部门干事的工作效率高，及时对自身工作进行反馈，使得活动出现的问题在一个可接受的范围内。
3. 宣传单和信息的通知都能及时地传达给同学们。干事们处理信息以及确保信息准确的能力较好。
4. 活动现场有紧张感，能够提起参赛选手对于答题的兴。趣，可以说是一次有趣的活动。
通过总结，我们发现这个活动还存在许多不足, 但是我们也能从活动过程暴露出的问题中得到许多宝贵的经验，供往后借鉴。相信经过这次活动，吸取教训和经验，以后的活动一定能不断完善，越办越好。
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