先总结两句话，参加体育比赛要鼓劲，参加音乐比赛要泄劲。
鼓劲，是为了给选手以鼓励，取得好成绩，泄劲，也是为了让选手取得好成绩。鼓劲时可以说加油，泄劲时就说随便估计不行，就当去玩的。泄劲，或者说泄气，是放松心理的技巧，是心理学的运用，并不是打击，贬低。
为什么要鼓励同学们参赛？
1、参加比赛给学生提供了互相交流、互相学习、上台锻炼的机会。
2、比赛给学生提供了接受专家鉴定与指导的机会。
3、获奖证书是学生钢琴学习历程的一个阶段性记录。
担心发挥不好，不能出彩，心里紧张的同学赶紧看下面~
1、教学安排要科学
准备比赛时，基础教材的学习建议不要停，至少不要长时间停。教学要按照一定的程序，有计划进行。上比赛曲目的时间要根据不同情况有所区别，对于很多学生，应该提前将比赛曲子学会。
曲子提前学会，给进一步精练留有余地，可以进行模拟练习，到比赛跟前稍作复习便可，个别素质好的学生也可以晚些准备。
2、比赛曲目选择好
比赛选曲3原则：
1、要适合自己的程度，轻松驾驭
2、弹起来要顺手
3、要有舞台效果，音乐形象鲜明的，有一定欣赏性的，有一定篇幅。
4、曲子精炼
5、注意几个小细节
a、演奏方法规范正确
b、演奏准确，无错音、漏音、错节奏、错指法等
c、注意强弱，包括左右手的力度对比、强拍弱拍的对比、渐强渐弱的变化、各种力度标记等
d、流畅完整不间断
e、把握作品风格，表情与表演动作到位，进场退场有礼貌，台风大方自然。比赛曲目还要练熟背会。
3、比赛发挥很重要
我们发现，凡是比赛成绩不理想的，并不一定是教学质量不高，也不是学生没有好 好练琴，而是没有发挥好。
比赛发挥三要素是：
1、要保持健康、良好的状态,比赛前练琴不要太多，身体不要过于疲劳，要吃好，睡好，玩好，劳役结合。
2、要培养自信、冷静的心理 钢琴的学习不仅要下工夫苦练，更要敢于上台，善于发挥，要有扎实的基础，要多上台锻炼，以培养自信与高雅的气质。
3、要创造轻松、愉快的氛围家长和老师都不要给学生施加压力，要让学生在轻松愉快的氛围中准备与参加比赛，保证正常发挥。
总之，参加比赛要有一个好的心态，一个以参与与锻炼为目的的心态。
心理放松，比赛更容易成功，老师或家长在比赛前对孩子：“你是最棒的，胜利属于你”但是过于看重结果，往往事与愿违。我们经常看到比赛过后有孩子哭，这种情况无一不是怀着必胜的心态来参赛的，这种心态，必须让学生看到别人都不如自己，才平衡，一旦看到别人比自己强，就承受不了。而这种心理无一不是来自家长或者老师。所以广大家长老师务必要注意这一点。
另外，不止比赛，上台表演同样适用文章所说的一切。
欢迎互动
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先总结两句话，参加体育比赛要鼓劲，参加音乐比赛要泄劲。
鼓劲，是为了给选手以鼓励，取得好成绩，泄劲，也是为了让选手取得好成绩。鼓劲时可以说加油，泄劲时就说随便估计不行，就当去玩的。泄劲，或者说泄气，是放松心理的技巧，是心理学的运用，并不是打击，贬低。
为什么要鼓励同学们参赛？
1、参加比赛给学生提供了互相交流、互相学习、上台锻炼的机会。
2、比赛给学生提供了接受专家鉴定与指导的机会。
3、获奖证书是学生钢琴学习历程的一个阶段性记录。
担心发挥不好，不能出彩，心里紧张的同学赶紧看下面~
1、教学安排要科学
准备比赛时，基础教材的学习建议不要停，至少不要长时间停。教学要按照一定的程序，有计划进行。上比赛曲目的时间要根据不同情况有所区别，对于很多学生，应该提前将比赛曲子学会。
曲子提前学会，给进一步精练留有余地，可以进行模拟练习，到比赛跟前稍作复习便可，个别素质好的学生也可以晚些准备。
2、比赛曲目选择好
比赛选曲3原则：
1、要适合自己的程度，轻松驾驭
2、弹起来要顺手
3、要有舞台效果，音乐形象鲜明的，有一定欣赏性的，有一定篇幅。
4、曲子精炼
5、注意几个小细节
a、演奏方法规范正确
b、演奏准确，无错音、漏音、错节奏、错指法等
c、注意强弱，包括左右手的力度对比、强拍弱拍的对比、渐强渐弱的变化、各种力度标记等
d、流畅完整不间断
e、把握作品风格，表情与表演动作到位，进场退场有礼貌，台风大方自然。比赛曲目还要练熟背会。
3、比赛发挥很重要
我们发现，凡是比赛成绩不理想的，并不一定是教学质量不高，也不是学生没有好 好练琴，而是没有发挥好。
比赛发挥三要素是：
1、要保持健康、良好的状态,比赛前练琴不要太多，身体不要过于疲劳，要吃好，睡好，玩好，劳役结合。
2、要培养自信、冷静的心理 钢琴的学习不仅要下工夫苦练，更要敢于上台，善于发挥，要有扎实的基础，要多上台锻炼，以培养自信与高雅的气质。
3、要创造轻松、愉快的氛围家长和老师都不要给学生施加压力，要让学生在轻松愉快的氛围中准备与参加比赛，保证正常发挥。
总之，参加比赛要有一个好的心态，一个以参与与锻炼为目的的心态。
心理放松，比赛更容易成功，老师或家长在比赛前对孩子：“你是最棒的，胜利属于你”但是过于看重结果，往往事与愿违。我们经常看到比赛过后有孩子哭，这种情况无一不是怀着必胜的心态来参赛的，这种心态，必须让学生看到别人都不如自己，才平衡，一旦看到别人比自己强，就承受不了。而这种心理无一不是来自家长或者老师。所以广大家长老师务必要注意这一点。
另外，不止比赛，上台表演同样适用文章所说的一切。
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