预防拥挤踩踏及消防疏散演练方案

岳实庄小学防火灾及防踩踏疏散演练方案

为提高全体师生安全意识和在火灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,正确安全上下楼梯口,掌握遇到各种突发事件时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定防火灾及防踩踏疏散演练方案,并在全校开展实际演练。

一、 演练目的

通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。

二、 演练安排

1.对象:全体师生

2.时间:2013年3月21日上午11:00

三、 演练准备

1.遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校安全办组织实施本次突发事件应急疏散演练。

2.宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。

严肃认真地对待本次演练。

3.组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。

4.全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉教学楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。

5.演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。

6.演练前保障。总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。

7.全体师生员工均于10点50分到达教室、办公室及工作岗位,各班体育委员到达操场划分的本班“安全区域”。

8.培训:①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息,戴标志。②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。

四、演练要求

1.听从指挥,不惊慌,服从安排。

2.安全快速、镇定从容、整体有序。

3.按规定路线疏散,在楼下时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。

4.各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。

五、撤离路线:

一、二年级从一楼南门撤出

三年级从一楼北东门撤出

四年级从二楼南楼梯下,从一楼北东门撤出

五年级从二楼南楼梯下,从一楼北西门撤出

六年级从二楼北楼梯下,从一楼北西门撤出

六、 组织机构

1.领导小组:

领导小组组长(应急疏散总指挥):何立新校长

副组长(应急疏散副总指挥):廉文增主任

成员:各班主任

2.疏散引导组

负责人:刘国庆主任、体育组侯国山老师

职责:(1)负责组织师生快速、安全、有序疏散;(2)结合学校应急避险场所、应急疏散通道,编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等;(3)做好残疾学生疏散工作,并妥善安置受伤师生。

3.抢险救护组

负责人:高士谦 职责:(1)第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;(2)视情抢救重要财产、重要档案等;(3)负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;(4)负责预防次生灾害的发生。

4.后勤保障组

负责人:梁云双主任 职责:(1)负责学校治安保卫工作,维护

应急疏散秩序;(2)妥善安排学生生活保障等工作;(3)尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;(4)协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。

5.善后工作组:

负责人:刘国庆

职责:(1)及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;

(2)妥善处理伤亡师生的善后工作。

七、疏散演习操作规程

1.10点50分,各班主任在教室集中清点本班学生人数,再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。

2.11点整,总指挥宣布:应急疏散演练现在开始。鸣警。

3.教室内学生疏散要求:按照“前后门分开,先中间后两边,先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。

(1)班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后,迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊,在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张,不要拥挤。

①学生从教室前后门出来后,由楼道里的老师指挥,按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后,一层楼的学生同时先撤离,5秒钟后,二、层楼的学生再撤离。楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤、踩踏事故。

②班级撤离教室时,由班长带队,班主任断后,学生排成两路队伍下楼,贴楼梯两侧。各班体育委员11:10分到操场指定区域按操

场里集中安置组的要求举起本班标志牌。对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。

③所有楼道指挥老师均在学生撤离完后,巡查所有的教室。

八、疏散工作具体负责人员安排

1.总指挥负责全面指挥,各工作组长及时到达工作岗位并进入工作状态。

2.楼道口疏散指挥

九、注意事项

1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤离,不要往楼上跑。

2.楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤。

3.学生到达操场后,按划分的区域在体育委员的带领下,站成四路纵队,由班长负责清点人数,对缺少人员要掌握姓名,汇报给班主任。班主任汇报给年级组长,最后由年级组长汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况,采取相应措施。

4.演习结束,各班按指令依次退场,回到班上并及时总结存在问题,书面报学校安全办。

5.教师各种车辆不得停放在学生疏散路线,总务处负责检查排除疏散梯路安全隐患。

岳实庄小学防火灾及防踩踏疏散演练方案

为提高全体师生安全意识和在火灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,正确安全上下楼梯口,掌握遇到各种突发事件时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定防火灾及防踩踏疏散演练方案,并在全校开展实际演练。

一、 演练目的

通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。

二、 演练安排

1.对象:全体师生

2.时间:2013年3月21日上午11:00

三、 演练准备

1.遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校安全办组织实施本次突发事件应急疏散演练。

2.宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。

严肃认真地对待本次演练。

3.组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。

4.全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉教学楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。

5.演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。

6.演练前保障。总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。

7.全体师生员工均于10点50分到达教室、办公室及工作岗位,各班体育委员到达操场划分的本班“安全区域”。

8.培训:①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息,戴标志。②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。

四、演练要求

1.听从指挥,不惊慌,服从安排。

2.安全快速、镇定从容、整体有序。

3.按规定路线疏散,在楼下时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。

4.各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。

五、撤离路线:

一、二年级从一楼南门撤出

三年级从一楼北东门撤出

四年级从二楼南楼梯下,从一楼北东门撤出

五年级从二楼南楼梯下,从一楼北西门撤出

六年级从二楼北楼梯下,从一楼北西门撤出

六、 组织机构

1.领导小组:

领导小组组长(应急疏散总指挥):何立新校长

副组长(应急疏散副总指挥):廉文增主任

成员:各班主任

2.疏散引导组

负责人:刘国庆主任、体育组侯国山老师

职责:(1)负责组织师生快速、安全、有序疏散;(2)结合学校应急避险场所、应急疏散通道,编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等;(3)做好残疾学生疏散工作,并妥善安置受伤师生。

3.抢险救护组

负责人:高士谦 职责:(1)第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;(2)视情抢救重要财产、重要档案等;(3)负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;(4)负责预防次生灾害的发生。

4.后勤保障组

负责人:梁云双主任 职责:(1)负责学校治安保卫工作,维护

应急疏散秩序;(2)妥善安排学生生活保障等工作;(3)尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;(4)协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。

5.善后工作组:

负责人:刘国庆

职责:(1)及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;

(2)妥善处理伤亡师生的善后工作。

七、疏散演习操作规程

1.10点50分,各班主任在教室集中清点本班学生人数,再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。

2.11点整,总指挥宣布:应急疏散演练现在开始。鸣警。

3.教室内学生疏散要求:按照“前后门分开,先中间后两边,先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。

(1)班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后,迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊,在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张,不要拥挤。

①学生从教室前后门出来后,由楼道里的老师指挥,按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后,一层楼的学生同时先撤离,5秒钟后,二、层楼的学生再撤离。楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤、踩踏事故。

②班级撤离教室时,由班长带队,班主任断后,学生排成两路队伍下楼,贴楼梯两侧。各班体育委员11:10分到操场指定区域按操

场里集中安置组的要求举起本班标志牌。对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。

③所有楼道指挥老师均在学生撤离完后,巡查所有的教室。

八、疏散工作具体负责人员安排

1.总指挥负责全面指挥,各工作组长及时到达工作岗位并进入工作状态。

2.楼道口疏散指挥

九、注意事项

1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤离,不要往楼上跑。

2.楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤。

3.学生到达操场后,按划分的区域在体育委员的带领下,站成四路纵队,由班长负责清点人数,对缺少人员要掌握姓名,汇报给班主任。班主任汇报给年级组长,最后由年级组长汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况,采取相应措施。

4.演习结束,各班按指令依次退场,回到班上并及时总结存在问题,书面报学校安全办。

5.教师各种车辆不得停放在学生疏散路线,总务处负责检查排除疏散梯路安全隐患。


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