小学教师人生格言

诚实做人,踏实做事。

孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!

积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。

宽以待人,严以律己。

默默耕耘,无私奉献。

培养人就是培养他对前途的希望。

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

生命是一张弓,那弓弦是梦想。

时间就是生命。

堂堂正正做人,认认真真做事。

无怨无悔,问心无愧。

扬黄牛精神,做平凡工作。

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

一息尚存需努力,留作青春好范畴。

以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。

用微笑迎接生活。

真诚待人,敬业奉献。人生格言:自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

尊重自己,尊重他人。人生格言:有付出,才有收获。

做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康纯洁强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。(苏霍姆林斯基)

爱是深深的理解与接纳

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,就不定就是教育上的最大秘决之一。

保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。(埃默森)

被教育者处于沉睡状态,没有见到效应;但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。没有时间教育孩子单单爱孩子,母鸡也会这样做。可是善于教育他们,却是一件伟大的事业。从必劲力喷涌,欲罢不能。

必须小心翼翼地培养人,就像园丁栽培心爱的果木一样。

辩证唯物主义认为,万事万物都处在发展变化过程之中。世界上不会有两张完全相同的面孔,也不会有两片完全相同的树叶。同中有异,异中有同。

不过,为人父母者所能遭到的最大的失败却并非被自己的孩子视为对手和敌人,而是被视为上司或者奴仆。

诚实做人,踏实做事。

孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!

积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。

宽以待人,严以律己。

默默耕耘,无私奉献。

培养人就是培养他对前途的希望。

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

生命是一张弓,那弓弦是梦想。

时间就是生命。

堂堂正正做人,认认真真做事。

无怨无悔,问心无愧。

扬黄牛精神,做平凡工作。

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

一息尚存需努力,留作青春好范畴。

以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。

用微笑迎接生活。

真诚待人,敬业奉献。人生格言:自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

尊重自己,尊重他人。人生格言:有付出,才有收获。

做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康纯洁强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。(苏霍姆林斯基)

爱是深深的理解与接纳

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,就不定就是教育上的最大秘决之一。

保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。(埃默森)

被教育者处于沉睡状态,没有见到效应;但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。没有时间教育孩子单单爱孩子,母鸡也会这样做。可是善于教育他们,却是一件伟大的事业。从必劲力喷涌,欲罢不能。

必须小心翼翼地培养人,就像园丁栽培心爱的果木一样。

辩证唯物主义认为,万事万物都处在发展变化过程之中。世界上不会有两张完全相同的面孔,也不会有两片完全相同的树叶。同中有异,异中有同。

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