电功率较难题

电功率练习题

一.选择题

6.(2015•黑河)把标有“6V 6W”的小灯泡L1和标有“6V 3W”的小灯泡L2串联后接在电源电压为6v的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是( ) A.因为通过它们的电流相等,所以一样亮

B.因为灯L2 电阻较大,实际功率较大,所以灯L2较亮 C.因为灯L1额定功率较大,所以灯L1较亮 D.因为灯L1实际功率较大,所以灯L1较亮 7.(2015•成都校级自主招生)一般地说,用电器的工作电压并不等于额定电压.家庭里通常不备电压表,但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压.现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌如右图所示,测得电能表的表盘转过125转的时间为121秒.根据所给信息可知( ) A.该电热水壶的电阻为110Ω B.电热水壶的实际功率为1500W

5

C.电热水壶在121秒内实际消耗电功为1.5×10焦 D.电热水壶的实际电压为200V 8.(2015•游仙区模拟)有两只标有“220V 40W”的灯泡,灯泡在它两端不超过额定电压时,电流随电压的变化关系如图所示,将它们串联起来接到家庭电路中,消耗的总功率( )

A.大于20W B.等于20W C.小于20W D.等于40W 9.(2015•夹江县模拟)如图所示,小灯泡规格为“5V 2.5W”(灯丝电阻的变化不计),闭合开关,当滑动变阻器的滑片移至a端时,电流表的示数为0.5A;当滑片移至b端时,电压表的示数为3V,则( )

A.小灯泡灯丝电阻为5Ω B.电源电压为8V

C.滑动变阻器的最大阻值为20Ω

D.滑片P位于b端时,滑动变阻器消耗的功率是0.6W 10.(2015•潍坊模拟)把标有“PZ220V 40W”和“PZ220V 100W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上(设灯丝电阻不变),则下列判断正确的是( ) A.乙灯消耗的电功率大于40W B.甲灯能正常发光

C.两盏灯的总功率小于40W D.乙灯两端的实际电压大于110V

1.(2015•泸州)5月初,小明家中的电能表示数为,电能表的部分参数

及6月初的示数如图所示,下列说法正确的是( )

A.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表

B.小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kW•h

C.小明家所有用电器同时工作,总功率不得超过4.4kW

D.若电能表转盘在10min内转过300转,则用电器的总功率为1kW 2.(2015•巴彦淖尔)如图所示,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻R0为5Ω.闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和电压表(“0~3V”或“0~15V”)的指针同时达到满刻度线,则R0的电功率与电流的关系图象可能是( )

A. B. C. D.

3.(2015•黔东南州)将灯L接到电压为U的电路上时,灯的电功率为36W,若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时,灯L消耗的电功率为25W,设灯丝电阻不变,则此电阻消耗的电功率是( )

A.3W B.4W C.5W D.11W

4.(2015•玉林)如图甲所示,R1的阻值是20Ω,滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图象如图乙所示,则R2消耗的最大功率是( )

A.0.45W B.0.50W C.0.80W D.0.90W

5.(2015•临沂)如图所示,将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则( )

A.两灯的实际功率之和等于12W B.两灯的实际功率之和大于12W C.灯泡L1比灯泡L2亮 D.灯泡L2比灯泡L1亮

11.(2015•繁昌县一模)如图所示,一个标有“6V,3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中,设灯泡电阻不变,则下列判断不正确的是( )

A.无论如何移动滑片P,电路中总功率不会超过2W B.移动滑片P,电路中总功率最小值为0.6W

C.当滑片P滑到某个位置时,L和R的电功率相等

D.当滑片P由a滑向b的过程中,灯泡L的电功率一直是减小

12.(2015•营口三模)如图所示,把一盏“10V,5W”的电灯L1和电阻R串联后接在某一电压不变的电源上,如图(甲)L1正常发光,若换上一盏“10V、6W”的电灯L2如图(乙),此时下列说法正确的是( )

A.灯L2两端电压可能是10V B.灯L2实际消耗的功率比6W小 C.灯L2实际消耗的功率比6W大 D.灯L2可能在正常发光 13.(2015•濠江区模拟)如图所示,电源电压和灯L的电阻不变,灯L上标有“6V 3W”字样.当开关S闭合,滑片P移至a端时,电流表的示数为1.0A,灯L正常发光;当开关S断开,滑片P移至b端时,电源电压U和灯L消耗的电功率P为( )

A.3V 1.5W B.3V 0.75W C.6V 1.5W D.6V 0.75W 14.(2014•达州)分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡,经实验测得其I﹣U特性曲线如右图所示.现将甲、乙两灯并联在电路中,当两只灯泡的总电流为1A时,两只灯泡消耗的总功率是( )

A.3W B.4W C.4.5W D.6W

15.(2014•武汉)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω.当开关S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为U1.R2消耗的功率为P2;当开关S1、S2、S3都闭合时,电压表的示数为U1′,R2消耗的功率为P2′,且电流表A1的示数为0.9A.已知U1:U1′=1:6,P2:P2′=1:9,下列结论错误的是( )

A.开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表A2的示数为0.1A B.开关S1闭合,S2、S3断开时,电路消耗的总功率为0.6W C.开关S1、S2、S3都闭合时,电流表A2的示数为1.1A

D.开关S1、S2、S3都闭合时,R2和R3消耗的总功率为5.4W 16.(2014•怀柔区一模)如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W.要送冷风,选择开关C只

接B;要送热风,选择开关C接A和B.若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为( ) A.55Ω B.220Ω C.440Ω D.110Ω

二.填空题(共14小题)

17.(2015•泰州)如图甲是一种新型插座,它能即时显示接在该插座时的用电器的工作电压和所耗电费等信息(插座本身消耗电能由内部电池提供),小明将装有质量为2.4kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上,这时插座屏幕上显示如图乙所示,当水烧开至100℃时,屏幕显示如图丙所示,这段时间内电水壶消耗的电能为 J,实际功率为 W,电水壶烧水的效率为 .[电费单价:0.5元/(kW•h);c水=4.2×10J/(kg•℃)]

3

18.(2015•安阳二模)为了搞好城市建设,盐城市在市区各交叉路口相继安装了交通红、绿灯和电子警察监控系统.如图所示为某一路口的红、绿灯设施.已知三只灯泡均标有“220V 100W”字样,每只灯泡正常工作时的电阻为 欧,该设施正常工作一天(24h)将消耗 kW•h的电能. 19.(2015•苏州模拟)如图所示为手机的电池,****mAh 看不清了,但发现了4Wh字样(如图甲).此电池在充满电时贮存的电能为 J.电极处略有凹陷(如图乙),可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起 从而损坏电池.

20.(2015•盘锦校级模拟)有报道说:台湾一家厂商发明了一种“手机自生能”技术,装上特制电池,上下左右摇晃,即可产生电能,每摇一分钟可通话两分钟.如果将手机摇动一次相当于将200g的重物举高10cm,每秒约摇一次.则根据报道可知,每摇一次可以获得的电能为 J,该手机使用时的电功率约为 W.(取g=10N/kg)

21.(2015•大庆模拟)如图甲是家用电吹风机的工作原理,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风.

25.(2015•余庆县二模)两只分别标有“6V 3W”和“6V 4W”的灯泡串联在电路中,为保证安全,电路中允许通过的最大电流为 A,电源电压最大为 V. 26.(2015•焦作二模)电路中接入大功率电器使电路超负荷时,会出现用电器两端电压偏低的现象.S2如图所示电路,当闭合开关S1时,灯正常发光;再闭合开关S2使电炉开始工作时,灯变暗了,发生这种象的原因是:因为电炉的 大,使用后导致电路中的 增大,由于导线有电阻且和用电器是串联的,所以此时导线分担的电压增大,从而使得灯两端的实际电压变小.

(1)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于 位置(选填“1”、“2”或“3”). (2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是 J. (3)电热丝在工作时的电阻值是 Ω.(保留一位小数)

(4)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变 ,它的实际功率将变 . (5)若电风扇的功率不变,要恢复到原来的热风档功率,应给原来的电热丝再 一段适当阻值的电热丝(选填“串联”或“并联”). 22.(2015•靖江市校级二模)如图表示白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例,由此可计算白炽电灯的发光效率为 .一般节能灯的发光效率为30%,它只要有 W的功率就能达到60W白炽电灯的亮度.与白炽电灯相比,该节能灯可以节约电能 %. 23.(2015•宣城校级三模)小亮家中的电能表上标有“3000r/(KW•h)”字样,为了测定电冰箱工作27.(2015•夏邑县一模)如图1所示电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V.闭合开关S后,的功率,他在电冰箱正常工作时测得5min内电能表的转盘转过60转,则该电冰箱的功率是 当滑片 P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I﹣U关系图象如图2所示.则小灯泡的额定功W.电冰箱正常工作时能自动间歇,若该电冰箱的工作过程如图所示,则这台电冰箱正常工作一天率是 W;滑动变阻器的最大阻值 Ω.

(24h)消耗电能 kW•h.

24.(2015•安徽模拟)如图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象,若把这样的三

只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻为 Ω,实际功率为

W.

28.(2015•南京校级二模)如图电路中,电源电压不变.当只闭合S1时,电压表示数为3V,电流表示数为0.2A.1min内电路消耗的电能为 J,若把两表的位置互换后.闭合S1、S2,电流表的示数为0.5A,此时R2消耗的电功率P2为 W.

三.计算题

31.(2015•青岛)如图所示,电源电压和小灯泡的阻值均保持不变.小灯泡R1标有“4V 1.6W”字样,R2=20Ω,滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V.请画出每个小题的等效电路图.

(1)只闭合开关S2时,电压表的示数为2V,则R2消耗的电功率是多少?

(2)在不损坏各电路元件的情况下,若闭合所有开关,滑动变阻器R3消耗的最大功率和最小功率之比为3:1,若只闭合开关S3,小灯泡R1消耗的电功率变化范围是多少?

29.(2015•闽侯县模拟)(附加2)智能手机都采用电阻触摸屏,当手指在屏幕表面施以一定的压力时,触摸屏就能识别触摸点的位置,如图甲.以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分.设上部分的电阻为R1,下部分电阻为R2,其结构可等效为如图乙所示电路,电源电压为5V保持不变.

(1)当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则R2阻值 ,触摸点P到屏幕下边缘的距离 .(均选填“增大”、“不变”或“减小”)

(2)若其中一个电阻的电压为3V时,通过的电流为0.1A.当其两端的电压增加到4V时,其功率为 W.

32.(2015•曲靖)灯L1上标有“12V 9.6W”的字样,灯L2上只能看清12V的字样,测得两灯的电流与电压的关系如图所示,求:

(1)L1正常发光时的电阻是多少?

(2)则L1、L2串联接在电源的两极时,通过L1的电流为0.3A,电源的电压是多少? (3)电路中只有L1、L2两灯串联,使L2正常工作时,电路消耗的总功率是多少?

30.(2005•武汉)在如图所示的电路中,电源电压为3V,L1上标有“6V 3W”,L2上标有“3V 3W”,滑动变阻器上标有“10Ω 1.5A”.要使L2正常发光,则应使S1、S2分别处于 ,同时将滑动变阻器的滑片调到 端,此时电路消耗的总功率是 W;当S1断开、S2接b时,为使电路消耗的总功率不超过0.5W,滑动变阻器的阻值变化范围是 ,电压表的示数变化范围是 .

33.(2015•滑县二模)图甲是家用电吹风的工作原理图.电吹风工作时,可以吹出热风也可以吹出凉风.

35.(2015•广元)如图所示,灯L上标有“6V 3W”字样(不考虑温度对灯泡电阻的影响),电阻R1=20Ω.求:

(1)灯泡的电阻;

(2)当开关S1闭合,S2、S3都断开时,灯L正常发光,电源电压;

(3)开关S1、S2、S3都闭合,且滑片P在b端时,电流表的示数为2.4A,滑动变阻器R2的最大阻值;

(4)当开关S1断开,S2、S3都闭合,且滑片P在a、b间中点时,在1min内滑动变阻器产生的热量.

(l)电吹风吹出热风时,它的开关应置于题图甲中 (选填“1”、‘2”或“3“)位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是 .

(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是多少?

(3)吹热风时通过电风扇的总电流是多大?电热丝在工作时的电阻是多少?(保留一位小数) 34.(2015•黄石)(1)“36V 25W”的灯泡正常发光时的电阻是多少?

(2)某同学由实验测得“36V 25W”灯泡的电流和电压关系曲线如图甲所示,请回答: ①若将此规格灯泡串联若干个接入220V电路中使用,则至少要串联多少个?

②当11个这样的灯泡串联接入220V的电路时,请结合图线计算每个灯泡的实际功率是多少? (3)另有一只灯泡只能看淸铭牌上的额定电压为36V,将其接入如图乙所示电路中.当闭合开关S,滑动变阻器滑片位于中点C时灯泡正常发光,此时灯泡的电功率为P,当滑片位于最右端b时,灯泡实际电功率为P′,已知P:P′=16:9,求所接电源电压U为多少伏?(灯泡电阻始终不变)

四.实验探究题 36.(2015•盘锦)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为

12Ω). (1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器 (2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 (选填“A”或“B”)端. (4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是 .

(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是 V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动. (6)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:

①小灯泡的额定功率为W.

②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受变化的影响.

③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是 .

(7)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示.请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤: ① ②

表达式:Rx= . 37.(2015•重庆)如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,电流表(0﹣0.6A,0﹣3A),电压表(0﹣3V,0﹣15V)各有两个量程.

(1)在图中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,小灯泡变亮;

(2)连接电路的过程中,开关应 ,滑动变阻器的滑片P应滑到 端(选填“A”或“B”);检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,分析故障的原因是 .

的原因是 (答出一个原因即可).

(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压,并记录通过定值电阻对应的电流,多次测量的目的是为了 ,本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同 . A.通过灯泡发光认识电流的存在

B.探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.

(2)小华电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是 , .(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号). A.更换电池或小灯泡 B.检查电路是否短路 C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D.断开电路开关

(3)小华电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是 . A.更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(4)小军换了实验器材又做了一次试验,实验过程中,当电压表示数为 V时,小灯

泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,填写表格空白处 ,该灯泡额定功率为 (5)分析表中实验数据可知,小军所用电源电压约为 V.

(6)若小军手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”、“0~15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为 ,选用电压表量程为 .

38.(2014•绥滨县校级三模)小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

一.选择题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.CD 8.A 9.D 10.C 11.A 12.B 13.D 14.A 15.D 16.D 二.填空题

64

17.18.19.短路 20.0.20.1 21.11320091.7大小并联36并联,它们两端电压相等,调节滑动变阻器,使得电流表的示数分别为0.25A、0.2A或0.1A,则由

此时灯泡与定值电阻并联,电流表测干路电流,记下电流表的读数为I,

37

22.23..25.26 27. 28.2930

三.计算题 31. 32.

33. 34.

35. 四.实

验探究题

电功率练习题

一.选择题

6.(2015•黑河)把标有“6V 6W”的小灯泡L1和标有“6V 3W”的小灯泡L2串联后接在电源电压为6v的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是( ) A.因为通过它们的电流相等,所以一样亮

B.因为灯L2 电阻较大,实际功率较大,所以灯L2较亮 C.因为灯L1额定功率较大,所以灯L1较亮 D.因为灯L1实际功率较大,所以灯L1较亮 7.(2015•成都校级自主招生)一般地说,用电器的工作电压并不等于额定电压.家庭里通常不备电压表,但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压.现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌如右图所示,测得电能表的表盘转过125转的时间为121秒.根据所给信息可知( ) A.该电热水壶的电阻为110Ω B.电热水壶的实际功率为1500W

5

C.电热水壶在121秒内实际消耗电功为1.5×10焦 D.电热水壶的实际电压为200V 8.(2015•游仙区模拟)有两只标有“220V 40W”的灯泡,灯泡在它两端不超过额定电压时,电流随电压的变化关系如图所示,将它们串联起来接到家庭电路中,消耗的总功率( )

A.大于20W B.等于20W C.小于20W D.等于40W 9.(2015•夹江县模拟)如图所示,小灯泡规格为“5V 2.5W”(灯丝电阻的变化不计),闭合开关,当滑动变阻器的滑片移至a端时,电流表的示数为0.5A;当滑片移至b端时,电压表的示数为3V,则( )

A.小灯泡灯丝电阻为5Ω B.电源电压为8V

C.滑动变阻器的最大阻值为20Ω

D.滑片P位于b端时,滑动变阻器消耗的功率是0.6W 10.(2015•潍坊模拟)把标有“PZ220V 40W”和“PZ220V 100W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上(设灯丝电阻不变),则下列判断正确的是( ) A.乙灯消耗的电功率大于40W B.甲灯能正常发光

C.两盏灯的总功率小于40W D.乙灯两端的实际电压大于110V

1.(2015•泸州)5月初,小明家中的电能表示数为,电能表的部分参数

及6月初的示数如图所示,下列说法正确的是( )

A.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表

B.小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kW•h

C.小明家所有用电器同时工作,总功率不得超过4.4kW

D.若电能表转盘在10min内转过300转,则用电器的总功率为1kW 2.(2015•巴彦淖尔)如图所示,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻R0为5Ω.闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和电压表(“0~3V”或“0~15V”)的指针同时达到满刻度线,则R0的电功率与电流的关系图象可能是( )

A. B. C. D.

3.(2015•黔东南州)将灯L接到电压为U的电路上时,灯的电功率为36W,若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时,灯L消耗的电功率为25W,设灯丝电阻不变,则此电阻消耗的电功率是( )

A.3W B.4W C.5W D.11W

4.(2015•玉林)如图甲所示,R1的阻值是20Ω,滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图象如图乙所示,则R2消耗的最大功率是( )

A.0.45W B.0.50W C.0.80W D.0.90W

5.(2015•临沂)如图所示,将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则( )

A.两灯的实际功率之和等于12W B.两灯的实际功率之和大于12W C.灯泡L1比灯泡L2亮 D.灯泡L2比灯泡L1亮

11.(2015•繁昌县一模)如图所示,一个标有“6V,3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中,设灯泡电阻不变,则下列判断不正确的是( )

A.无论如何移动滑片P,电路中总功率不会超过2W B.移动滑片P,电路中总功率最小值为0.6W

C.当滑片P滑到某个位置时,L和R的电功率相等

D.当滑片P由a滑向b的过程中,灯泡L的电功率一直是减小

12.(2015•营口三模)如图所示,把一盏“10V,5W”的电灯L1和电阻R串联后接在某一电压不变的电源上,如图(甲)L1正常发光,若换上一盏“10V、6W”的电灯L2如图(乙),此时下列说法正确的是( )

A.灯L2两端电压可能是10V B.灯L2实际消耗的功率比6W小 C.灯L2实际消耗的功率比6W大 D.灯L2可能在正常发光 13.(2015•濠江区模拟)如图所示,电源电压和灯L的电阻不变,灯L上标有“6V 3W”字样.当开关S闭合,滑片P移至a端时,电流表的示数为1.0A,灯L正常发光;当开关S断开,滑片P移至b端时,电源电压U和灯L消耗的电功率P为( )

A.3V 1.5W B.3V 0.75W C.6V 1.5W D.6V 0.75W 14.(2014•达州)分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙两只灯泡,经实验测得其I﹣U特性曲线如右图所示.现将甲、乙两灯并联在电路中,当两只灯泡的总电流为1A时,两只灯泡消耗的总功率是( )

A.3W B.4W C.4.5W D.6W

15.(2014•武汉)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω.当开关S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为U1.R2消耗的功率为P2;当开关S1、S2、S3都闭合时,电压表的示数为U1′,R2消耗的功率为P2′,且电流表A1的示数为0.9A.已知U1:U1′=1:6,P2:P2′=1:9,下列结论错误的是( )

A.开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表A2的示数为0.1A B.开关S1闭合,S2、S3断开时,电路消耗的总功率为0.6W C.开关S1、S2、S3都闭合时,电流表A2的示数为1.1A

D.开关S1、S2、S3都闭合时,R2和R3消耗的总功率为5.4W 16.(2014•怀柔区一模)如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W.要送冷风,选择开关C只

接B;要送热风,选择开关C接A和B.若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为( ) A.55Ω B.220Ω C.440Ω D.110Ω

二.填空题(共14小题)

17.(2015•泰州)如图甲是一种新型插座,它能即时显示接在该插座时的用电器的工作电压和所耗电费等信息(插座本身消耗电能由内部电池提供),小明将装有质量为2.4kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上,这时插座屏幕上显示如图乙所示,当水烧开至100℃时,屏幕显示如图丙所示,这段时间内电水壶消耗的电能为 J,实际功率为 W,电水壶烧水的效率为 .[电费单价:0.5元/(kW•h);c水=4.2×10J/(kg•℃)]

3

18.(2015•安阳二模)为了搞好城市建设,盐城市在市区各交叉路口相继安装了交通红、绿灯和电子警察监控系统.如图所示为某一路口的红、绿灯设施.已知三只灯泡均标有“220V 100W”字样,每只灯泡正常工作时的电阻为 欧,该设施正常工作一天(24h)将消耗 kW•h的电能. 19.(2015•苏州模拟)如图所示为手机的电池,****mAh 看不清了,但发现了4Wh字样(如图甲).此电池在充满电时贮存的电能为 J.电极处略有凹陷(如图乙),可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起 从而损坏电池.

20.(2015•盘锦校级模拟)有报道说:台湾一家厂商发明了一种“手机自生能”技术,装上特制电池,上下左右摇晃,即可产生电能,每摇一分钟可通话两分钟.如果将手机摇动一次相当于将200g的重物举高10cm,每秒约摇一次.则根据报道可知,每摇一次可以获得的电能为 J,该手机使用时的电功率约为 W.(取g=10N/kg)

21.(2015•大庆模拟)如图甲是家用电吹风机的工作原理,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风.

25.(2015•余庆县二模)两只分别标有“6V 3W”和“6V 4W”的灯泡串联在电路中,为保证安全,电路中允许通过的最大电流为 A,电源电压最大为 V. 26.(2015•焦作二模)电路中接入大功率电器使电路超负荷时,会出现用电器两端电压偏低的现象.S2如图所示电路,当闭合开关S1时,灯正常发光;再闭合开关S2使电炉开始工作时,灯变暗了,发生这种象的原因是:因为电炉的 大,使用后导致电路中的 增大,由于导线有电阻且和用电器是串联的,所以此时导线分担的电压增大,从而使得灯两端的实际电压变小.

(1)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于 位置(选填“1”、“2”或“3”). (2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是 J. (3)电热丝在工作时的电阻值是 Ω.(保留一位小数)

(4)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变 ,它的实际功率将变 . (5)若电风扇的功率不变,要恢复到原来的热风档功率,应给原来的电热丝再 一段适当阻值的电热丝(选填“串联”或“并联”). 22.(2015•靖江市校级二模)如图表示白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例,由此可计算白炽电灯的发光效率为 .一般节能灯的发光效率为30%,它只要有 W的功率就能达到60W白炽电灯的亮度.与白炽电灯相比,该节能灯可以节约电能 %. 23.(2015•宣城校级三模)小亮家中的电能表上标有“3000r/(KW•h)”字样,为了测定电冰箱工作27.(2015•夏邑县一模)如图1所示电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V.闭合开关S后,的功率,他在电冰箱正常工作时测得5min内电能表的转盘转过60转,则该电冰箱的功率是 当滑片 P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I﹣U关系图象如图2所示.则小灯泡的额定功W.电冰箱正常工作时能自动间歇,若该电冰箱的工作过程如图所示,则这台电冰箱正常工作一天率是 W;滑动变阻器的最大阻值 Ω.

(24h)消耗电能 kW•h.

24.(2015•安徽模拟)如图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象,若把这样的三

只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻为 Ω,实际功率为

W.

28.(2015•南京校级二模)如图电路中,电源电压不变.当只闭合S1时,电压表示数为3V,电流表示数为0.2A.1min内电路消耗的电能为 J,若把两表的位置互换后.闭合S1、S2,电流表的示数为0.5A,此时R2消耗的电功率P2为 W.

三.计算题

31.(2015•青岛)如图所示,电源电压和小灯泡的阻值均保持不变.小灯泡R1标有“4V 1.6W”字样,R2=20Ω,滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V.请画出每个小题的等效电路图.

(1)只闭合开关S2时,电压表的示数为2V,则R2消耗的电功率是多少?

(2)在不损坏各电路元件的情况下,若闭合所有开关,滑动变阻器R3消耗的最大功率和最小功率之比为3:1,若只闭合开关S3,小灯泡R1消耗的电功率变化范围是多少?

29.(2015•闽侯县模拟)(附加2)智能手机都采用电阻触摸屏,当手指在屏幕表面施以一定的压力时,触摸屏就能识别触摸点的位置,如图甲.以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分.设上部分的电阻为R1,下部分电阻为R2,其结构可等效为如图乙所示电路,电源电压为5V保持不变.

(1)当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则R2阻值 ,触摸点P到屏幕下边缘的距离 .(均选填“增大”、“不变”或“减小”)

(2)若其中一个电阻的电压为3V时,通过的电流为0.1A.当其两端的电压增加到4V时,其功率为 W.

32.(2015•曲靖)灯L1上标有“12V 9.6W”的字样,灯L2上只能看清12V的字样,测得两灯的电流与电压的关系如图所示,求:

(1)L1正常发光时的电阻是多少?

(2)则L1、L2串联接在电源的两极时,通过L1的电流为0.3A,电源的电压是多少? (3)电路中只有L1、L2两灯串联,使L2正常工作时,电路消耗的总功率是多少?

30.(2005•武汉)在如图所示的电路中,电源电压为3V,L1上标有“6V 3W”,L2上标有“3V 3W”,滑动变阻器上标有“10Ω 1.5A”.要使L2正常发光,则应使S1、S2分别处于 ,同时将滑动变阻器的滑片调到 端,此时电路消耗的总功率是 W;当S1断开、S2接b时,为使电路消耗的总功率不超过0.5W,滑动变阻器的阻值变化范围是 ,电压表的示数变化范围是 .

33.(2015•滑县二模)图甲是家用电吹风的工作原理图.电吹风工作时,可以吹出热风也可以吹出凉风.

35.(2015•广元)如图所示,灯L上标有“6V 3W”字样(不考虑温度对灯泡电阻的影响),电阻R1=20Ω.求:

(1)灯泡的电阻;

(2)当开关S1闭合,S2、S3都断开时,灯L正常发光,电源电压;

(3)开关S1、S2、S3都闭合,且滑片P在b端时,电流表的示数为2.4A,滑动变阻器R2的最大阻值;

(4)当开关S1断开,S2、S3都闭合,且滑片P在a、b间中点时,在1min内滑动变阻器产生的热量.

(l)电吹风吹出热风时,它的开关应置于题图甲中 (选填“1”、‘2”或“3“)位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是 .

(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是多少?

(3)吹热风时通过电风扇的总电流是多大?电热丝在工作时的电阻是多少?(保留一位小数) 34.(2015•黄石)(1)“36V 25W”的灯泡正常发光时的电阻是多少?

(2)某同学由实验测得“36V 25W”灯泡的电流和电压关系曲线如图甲所示,请回答: ①若将此规格灯泡串联若干个接入220V电路中使用,则至少要串联多少个?

②当11个这样的灯泡串联接入220V的电路时,请结合图线计算每个灯泡的实际功率是多少? (3)另有一只灯泡只能看淸铭牌上的额定电压为36V,将其接入如图乙所示电路中.当闭合开关S,滑动变阻器滑片位于中点C时灯泡正常发光,此时灯泡的电功率为P,当滑片位于最右端b时,灯泡实际电功率为P′,已知P:P′=16:9,求所接电源电压U为多少伏?(灯泡电阻始终不变)

四.实验探究题 36.(2015•盘锦)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为

12Ω). (1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器 (2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 (选填“A”或“B”)端. (4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是 .

(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是 V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动. (6)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:

①小灯泡的额定功率为W.

②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受变化的影响.

③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是 .

(7)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示.请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤: ① ②

表达式:Rx= . 37.(2015•重庆)如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,电流表(0﹣0.6A,0﹣3A),电压表(0﹣3V,0﹣15V)各有两个量程.

(1)在图中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,小灯泡变亮;

(2)连接电路的过程中,开关应 ,滑动变阻器的滑片P应滑到 端(选填“A”或“B”);检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,分析故障的原因是 .

的原因是 (答出一个原因即可).

(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压,并记录通过定值电阻对应的电流,多次测量的目的是为了 ,本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同 . A.通过灯泡发光认识电流的存在

B.探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.

(2)小华电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是 , .(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号). A.更换电池或小灯泡 B.检查电路是否短路 C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D.断开电路开关

(3)小华电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是 . A.更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(4)小军换了实验器材又做了一次试验,实验过程中,当电压表示数为 V时,小灯

泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,填写表格空白处 ,该灯泡额定功率为 (5)分析表中实验数据可知,小军所用电源电压约为 V.

(6)若小军手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”、“0~15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为 ,选用电压表量程为 .

38.(2014•绥滨县校级三模)小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

一.选择题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.CD 8.A 9.D 10.C 11.A 12.B 13.D 14.A 15.D 16.D 二.填空题

64

17.18.19.短路 20.0.20.1 21.11320091.7大小并联36并联,它们两端电压相等,调节滑动变阻器,使得电流表的示数分别为0.25A、0.2A或0.1A,则由

此时灯泡与定值电阻并联,电流表测干路电流,记下电流表的读数为I,

37

22.23..25.26 27. 28.2930

三.计算题 31. 32.

33. 34.

35. 四.实

验探究题


相关内容

  • 物理电学难题集锦
  • 初三物理优生班(九) 1. 如下图甲所示,电源电压恒定,R 1是一个定值电阻,R 2是滑动变阻器,小灯泡L 的额定电压为6V ,图乙是通过小灯泡L 的电流随两端电压变化的曲线. 当开关S 1闭合,S 2断开,滑动变阻器的滑片P 滑至最左端时,小灯泡L 恰好正常发光:滑动变阻器的滑片P 滑至最右端时, ...

  • 临界 极值
  • 临界 极值问题 相遇追击问题 低难题.汽车正在以 10m/s的速度在平直的公路上前进,在它的正前方x 处有一辆自行车以4m/s的速度 2 做同方向的运动,汽车立即关闭油门做a = - 6m/s的匀变速运动,若汽车恰好碰不上自行车,则x 的大小为( )C A .9.67m B .3.33m C.3m ...

  • 新课标九年级物理比热容难题计算学生版3
  • 初中物理比热容.热量和热机效率计算题 1.天然气灶烧水,燃烧0.5m 3的天然气,使100kg 的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为c =4 .2×103J/(kg•℃),天然气的热值为q =7.0×107J/m3.求:(1)0.5m 3天然气完全燃烧放出的热量Q 放:(2)水吸收的热量Q 吸 ...

  • 中考五个必须
  • "五个必须"迅速提高物理成绩 目前是中考生最紧张的复习时刻,一部分同学整天忙于听课.做题,看不完的复习资料,做不完的题,忙得焦头烂额:一部分同学复习无序,无所措手足,抓不住重点,心烦意乱:也有的考生产生厌学情绪,认为自己已经定型了,再努力也没戏了,放弃努力,采用"混&q ...

  • 磁流体发电机的原理及应用
  • 磁流体发电机的原理及应用 刘升 随着人们对环保要求的提高,人们逐渐淘汰火力发电,转向其他更环保的发电方式.磁流体发电就是其中一种.本文就磁流体发电的基本原理的几种理想模型进行分析,并结合实际生产将理想模型实际化,简要地阐述了磁流体发电机的发展前景和所面临的问题和一些不成熟解决方法. 首先介绍一下磁流 ...

  • 中考力学计算难题
  • 中考二模力学难题 1.工作人员用如图25所示装置打捞水中的物体.第一次提体积VA= 6×10-3m3的物体A在水中匀速上升的过程中(A未露出水面),人对绳子竖直向下的拉力为F1,人拉力的功率为P1,绳端的速度为v1,机械效率为η1:第二次提重为GB=150N的物体B在水中匀速上升的过程中(B未露出水 ...

  • 备战2012中考:新初三学生如何才能学好物理
  • 新浪教育 > 中考 > 正文 备战2012中考:新初三学生如何才能学好物理 http://www.sina.com.cn   2011年08月11日 10:46   新浪教育 本文选自<灰度倒走>的博客,请点击查看博客原文. 1.静心找问题.初中升学考试物理内容大致分四部分: ...

  • 11交流电 变压器 传感器
  • §交流电 变压器 传感器 一.交流电的产生及描述 电感和电容对交流电的影响 1.交流电的产生: ①交流电 送分题:如下图,各选项中的图线表示交变电流的是( ) ②正弦交流电 ③正弦交流电的产生:线圈在匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时,线圈上产生正弦交流电 送分题:下列各图中,哪些情况线圈中 ...

  • 初中物理教学中类比法的妙用
  • 初中物理教学中的类比法 贺疃中学 杨秀双 类比法是指在新事物同已知事物间具有类似方面作比较.类比法是人们所熟知几种逻辑推理中,最富有创造性的.科学史上很多重大发现.发明,往往发端于类比,类比被誉为科学活动中的引路人.因此,作为一种科学方法,类比法在物理教学中有着广泛的应用.通过类比,在引入教学课题, ...