《我是班级小主人》主题班会
活动目的:
1通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感,并用集体的先进事迹来为 队员树立榜样,激励队员勤学苦练,人人为集体争光。
2通过活动,使学生对所在班级有所了解,感受到成长在集体里的幸福,从 而培养学生的集体荣誉感,初步培养学生的集体责任感。
3做到心中有集体,心中有他人。能够处处为班集体添光彩。
活动过程:
(一)活动的步骤:
1 让学生感受到生活在集体中很幸福,很温馨。每个人都把集体当成自己的家一样。 2 集体进行反思,为什么大家都会这样做呢?使大家懂得集体的力量大。
3 展示自己为班集体做的好事,增强学生的集体责任感。
4 提出集体今后的奋斗目标。
(二) 活动的具体过程
“我是班级小主人”主题队会现在开始!
甲:我们班自从2007年9月1日成立以来,到今天已经一年半了。
乙:是的,在这一年半中,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家一样。
甲:这里有我们二年级班每位同学的功劳。
甲:噢!是吗?那你快向我介绍介绍。
乙:行,不过,我一个人包办代替,大家会有意见的,我们二年级班的每位同 学都是集体的小主人,大家都来夸夸我们的集体,给在座的同学和老师露一手好 吗?我们先来夸夸我们的集体(朗诵节目)
《二年级,你最棒》
A 二年级 你最棒
你是集体大家庭
B 二年级你最棒
人人心中有集体
C 二年级你最棒
时时都为集体想
D 二年级你最棒
做出成绩为集体
E 二年级你最棒
集体光荣我光荣
F 二年级你最棒
我为集体添光荣
合:二年级你最棒
集体光荣我光荣
二年级你最棒
我为集体添光荣
2、甲:我听出来了,二年级中队的队员都热爱自己的集体。(合:人人心中有集体,我们的二年级真精彩)那,你们大家又是怎样为集体添光彩的呢?
班长介绍:开展班级争章活动以来,同学们都能积极的展开活动,把我们的争章活动搞得很好。
●热爱集体,处处为集体着想
●为集体做一件好事
●在集体中站好一个岗位
●学有所长,学有进步,为集体争光
乙:瞧,他们给你介绍来了。
请欣赏歌曲《劳动最光荣》
甲:看了大家的表演我知道了,二年级班的同学个个讲礼貌,爱劳动。
乙:是啊,讲文明,懂礼貌,我们的集体更和睦,爱劳动,讲卫生,生活在这样的集体中也更快乐。下面请欣赏歌曲。
甲:听着这美妙的歌曲,让我想起了一个人。
乙:谁啊?
甲:雷锋叔叔,你们都是小雷锋,在自己的岗位上认真负责,不怕脏、不怕累,值得我们大家学习。(合:学雷锋、见行动,我们的二年级真精彩)
乙:我们班还有一位小舞蹈家呢!她就是居晓敏,她在学校举办的演出中凭着出色的表演,赢得了全校师生的共同掌声。来我们一起来欣赏由她们带来的舞蹈。
6、我们二年级班的同学不仅讲文明、爱劳动,爱学习,还有很多丰富的课余生活。 甲:大家自己说说吧(同学自己说出参加课余活动班的情况如:书法班、绘画班、舞蹈、横笛等)。
乙:我们二年级中队是一个团结的大家庭,是一个奋进的大家庭,是一个多姿多彩的大家庭,更是一个充满关爱的温馨的大家庭。不信你看:小品《小蚂蚁搬粮食》
故事梗概:一只小蚂蚁看到一只大蜗牛,它很想把蜗牛扛回家,让兄弟姐妹们饱餐一顿。可是它使尽了所有力气也搬不动,怎么办呢?小蚂蚁想出了好办法,回到家把兄弟姐妹都叫来:“一、二、三”大家一用力,大蜗牛给抬起来了。
(2)甲:这不就是团结力量大嘛!
乙:是的,我们的同学正是因为知道这一点,才努力的为集体奉献自己的力量, (合:献爱心、为集体,我们的二年级真精彩)
请听诗朗诵:《我们和我》
我们和我
在语文课本,
我们认识了我们和我。
我虽是一朵花,却扮不出灿烂的春色,
我虽是一滴水,却汇不成澎湃的江河,
我虽是一棵大树,却组不成茫茫的森林,
我虽是一块石,却不具备泰山的巍峨。
如果
我们是花,才有花的世界,
我们是水,才有水的波涛,
我们是树,才有树的绿云,
我们是石,才有山的气魄。
我们是完整的集体,
要为集体而奋斗,
不为自己而生活。
我在家生病,
你来为我补课;
你需要参考书,
他去为你借阅;
他学习遇到困难,
我同他一道解决。
所以,我们有力量,有智慧,有胆略。
就像首尾相接的列车,
一起越过千座大山,万条江河。
荣誉面前,不要只想我。
欢乐面前,不要只想我,
幸福面前,不要只想我。
困难之中,有我,
重担底下,有我,
承担责任,有我,
迎接艰苦,有我
有无数个献身于我们的我,
就能创造出我们的一切。
11、乙:在集体中,我们团结一致,共同进步,很多同学都取得了进步!
12、甲:我相信,在你们全体队员的努力下,二年级一定会取得更大的成绩,一定会更精彩。
乙:是啊,我们二年级的每一位队员,都准备奋发努力,学习特长,全面提高,为班添光!
13、接下来有请辅导员讲话
师:一滴滴小小的水可以汇成长长的江,一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海,一个人办不到的事,许多人在一起,齐心协力、通力合作,就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力,我们这个集体就会成为一个优秀的集体。
今天的主题班会开得很成功,我们的二年级很精彩,每一位同学也很精彩,老师为你们感到骄傲,感到自豪!
种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体,班级是集体,我们把班级荣誉当成自己的责任,人人争章,希望大家对照获章标准,积极行动。
主持人宣布:“我是班级小主人”主题班会到此结束
活动收获:通过这节班会课活跃了同学们的身心、培养了他们各方面的能力、也更加增强了班级的凝聚力,使每位队员更加喜欢上班会课。
《我是班级小主人》主题班会
活动目的:
1通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感,并用集体的先进事迹来为 队员树立榜样,激励队员勤学苦练,人人为集体争光。
2通过活动,使学生对所在班级有所了解,感受到成长在集体里的幸福,从 而培养学生的集体荣誉感,初步培养学生的集体责任感。
3做到心中有集体,心中有他人。能够处处为班集体添光彩。
活动过程:
(一)活动的步骤:
1 让学生感受到生活在集体中很幸福,很温馨。每个人都把集体当成自己的家一样。 2 集体进行反思,为什么大家都会这样做呢?使大家懂得集体的力量大。
3 展示自己为班集体做的好事,增强学生的集体责任感。
4 提出集体今后的奋斗目标。
(二) 活动的具体过程
“我是班级小主人”主题队会现在开始!
甲:我们班自从2007年9月1日成立以来,到今天已经一年半了。
乙:是的,在这一年半中,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家一样。
甲:这里有我们二年级班每位同学的功劳。
甲:噢!是吗?那你快向我介绍介绍。
乙:行,不过,我一个人包办代替,大家会有意见的,我们二年级班的每位同 学都是集体的小主人,大家都来夸夸我们的集体,给在座的同学和老师露一手好 吗?我们先来夸夸我们的集体(朗诵节目)
《二年级,你最棒》
A 二年级 你最棒
你是集体大家庭
B 二年级你最棒
人人心中有集体
C 二年级你最棒
时时都为集体想
D 二年级你最棒
做出成绩为集体
E 二年级你最棒
集体光荣我光荣
F 二年级你最棒
我为集体添光荣
合:二年级你最棒
集体光荣我光荣
二年级你最棒
我为集体添光荣
2、甲:我听出来了,二年级中队的队员都热爱自己的集体。(合:人人心中有集体,我们的二年级真精彩)那,你们大家又是怎样为集体添光彩的呢?
班长介绍:开展班级争章活动以来,同学们都能积极的展开活动,把我们的争章活动搞得很好。
●热爱集体,处处为集体着想
●为集体做一件好事
●在集体中站好一个岗位
●学有所长,学有进步,为集体争光
乙:瞧,他们给你介绍来了。
请欣赏歌曲《劳动最光荣》
甲:看了大家的表演我知道了,二年级班的同学个个讲礼貌,爱劳动。
乙:是啊,讲文明,懂礼貌,我们的集体更和睦,爱劳动,讲卫生,生活在这样的集体中也更快乐。下面请欣赏歌曲。
甲:听着这美妙的歌曲,让我想起了一个人。
乙:谁啊?
甲:雷锋叔叔,你们都是小雷锋,在自己的岗位上认真负责,不怕脏、不怕累,值得我们大家学习。(合:学雷锋、见行动,我们的二年级真精彩)
乙:我们班还有一位小舞蹈家呢!她就是居晓敏,她在学校举办的演出中凭着出色的表演,赢得了全校师生的共同掌声。来我们一起来欣赏由她们带来的舞蹈。
6、我们二年级班的同学不仅讲文明、爱劳动,爱学习,还有很多丰富的课余生活。 甲:大家自己说说吧(同学自己说出参加课余活动班的情况如:书法班、绘画班、舞蹈、横笛等)。
乙:我们二年级中队是一个团结的大家庭,是一个奋进的大家庭,是一个多姿多彩的大家庭,更是一个充满关爱的温馨的大家庭。不信你看:小品《小蚂蚁搬粮食》
故事梗概:一只小蚂蚁看到一只大蜗牛,它很想把蜗牛扛回家,让兄弟姐妹们饱餐一顿。可是它使尽了所有力气也搬不动,怎么办呢?小蚂蚁想出了好办法,回到家把兄弟姐妹都叫来:“一、二、三”大家一用力,大蜗牛给抬起来了。
(2)甲:这不就是团结力量大嘛!
乙:是的,我们的同学正是因为知道这一点,才努力的为集体奉献自己的力量, (合:献爱心、为集体,我们的二年级真精彩)
请听诗朗诵:《我们和我》
我们和我
在语文课本,
我们认识了我们和我。
我虽是一朵花,却扮不出灿烂的春色,
我虽是一滴水,却汇不成澎湃的江河,
我虽是一棵大树,却组不成茫茫的森林,
我虽是一块石,却不具备泰山的巍峨。
如果
我们是花,才有花的世界,
我们是水,才有水的波涛,
我们是树,才有树的绿云,
我们是石,才有山的气魄。
我们是完整的集体,
要为集体而奋斗,
不为自己而生活。
我在家生病,
你来为我补课;
你需要参考书,
他去为你借阅;
他学习遇到困难,
我同他一道解决。
所以,我们有力量,有智慧,有胆略。
就像首尾相接的列车,
一起越过千座大山,万条江河。
荣誉面前,不要只想我。
欢乐面前,不要只想我,
幸福面前,不要只想我。
困难之中,有我,
重担底下,有我,
承担责任,有我,
迎接艰苦,有我
有无数个献身于我们的我,
就能创造出我们的一切。
11、乙:在集体中,我们团结一致,共同进步,很多同学都取得了进步!
12、甲:我相信,在你们全体队员的努力下,二年级一定会取得更大的成绩,一定会更精彩。
乙:是啊,我们二年级的每一位队员,都准备奋发努力,学习特长,全面提高,为班添光!
13、接下来有请辅导员讲话
师:一滴滴小小的水可以汇成长长的江,一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海,一个人办不到的事,许多人在一起,齐心协力、通力合作,就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力,我们这个集体就会成为一个优秀的集体。
今天的主题班会开得很成功,我们的二年级很精彩,每一位同学也很精彩,老师为你们感到骄傲,感到自豪!
种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体,班级是集体,我们把班级荣誉当成自己的责任,人人争章,希望大家对照获章标准,积极行动。
主持人宣布:“我是班级小主人”主题班会到此结束
活动收获:通过这节班会课活跃了同学们的身心、培养了他们各方面的能力、也更加增强了班级的凝聚力,使每位队员更加喜欢上班会课。