[作文自信伴我成长]
在生活中，自信伴随着我成长，作文自信伴我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声妈妈 ；当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今，我已经是一名六年级的学生了，我相信我自己，能为自己的理想而努力。 记得有一次上数学课，是我最讨厌的数学小测验。我讨厌数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。唉，又是数学小测验了 。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们嗖嗖得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。马上下课了我在不写就没时间了，我定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。下午，老师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了，小学生作文《作文自信伴我成长》。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说：这次我一定能考满分。果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！ 自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢；自信是一股清泉，它流进人的心里，人会变得快乐；它开在人们的心里，人就会走向成功&& 自信，是我们每一个人都需要的，没有自信，我们只能面对困难而却步，没有勇气向困难挑战；当你充满自信的时候，总会勇敢地站出来，用智慧与困难争斗，用勇气与困难拼搏。 刚上小学时的我不自信，没有勇气，和同学们接触、交流得很少，当老师向我们提出问题时，只听噌噌，几只小手就高高地举了起来，而我的手却像块沉重的大石头，怎么也抬不起来。看着老师对同学们欣慰的笑容，再看看我这双没有勇气的手，我沮丧极了。 后来，我找到了我们的班主任，我问她：老师，为什么我在回答问题时怎么也不敢举手呢？请帮帮我。班主任笑了，他说：你不敢举手是因为你不够自信，要相信自己能做到，不要怕讲错，只要你有勇气站起来回答问题，你就已经很棒了。 我深深地记住了老师对我讲的话。 上课铃再次响起，班主任走进了教室，继续给我们上新的课文，当我们读完课文后，老师开始提问了，班主任问：《静夜思》是谁写的？又有好几个同学举手了，但这次班主任没有请任何一个人，而是把目光转向了我，用鼓励的眼神看着我。我也在努力地想把手举起来，心里不停的对自己说：加油，要充满自信，还差点，加油&&终于我的手举起来！在那一瞬间，我的手举得最高，比任何人的手都高。班主任见我举起了手，便说：这个问题请赵梓竣同学来回答。我站起来，有点紧张，断断续续地说道：《静夜思》&&的&&诗人&是李白。话音刚落，全班响起一片掌声&& 自从那件事以后，我突然变得积极了，总是抢着发言，答对了，同学们鼓励我、支持我，答错了，同学们帮助我、纠正我。我完全沉浸在快乐与幸福中&&自信能战胜一切；自信能克服困难；自信能让我们勇敢前进！
[作文自信伴我成长]
在生活中，自信伴随着我成长，作文自信伴我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声妈妈 ；当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今，我已经是一名六年级的学生了，我相信我自己，能为自己的理想而努力。 记得有一次上数学课，是我最讨厌的数学小测验。我讨厌数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。唉，又是数学小测验了 。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们嗖嗖得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。马上下课了我在不写就没时间了，我定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。下午，老师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了，小学生作文《作文自信伴我成长》。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说：这次我一定能考满分。果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！ 自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢；自信是一股清泉，它流进人的心里，人会变得快乐；它开在人们的心里，人就会走向成功&& 自信，是我们每一个人都需要的，没有自信，我们只能面对困难而却步，没有勇气向困难挑战；当你充满自信的时候，总会勇敢地站出来，用智慧与困难争斗，用勇气与困难拼搏。 刚上小学时的我不自信，没有勇气，和同学们接触、交流得很少，当老师向我们提出问题时，只听噌噌，几只小手就高高地举了起来，而我的手却像块沉重的大石头，怎么也抬不起来。看着老师对同学们欣慰的笑容，再看看我这双没有勇气的手，我沮丧极了。 后来，我找到了我们的班主任，我问她：老师，为什么我在回答问题时怎么也不敢举手呢？请帮帮我。班主任笑了，他说：你不敢举手是因为你不够自信，要相信自己能做到，不要怕讲错，只要你有勇气站起来回答问题，你就已经很棒了。 我深深地记住了老师对我讲的话。 上课铃再次响起，班主任走进了教室，继续给我们上新的课文，当我们读完课文后，老师开始提问了，班主任问：《静夜思》是谁写的？又有好几个同学举手了，但这次班主任没有请任何一个人，而是把目光转向了我，用鼓励的眼神看着我。我也在努力地想把手举起来，心里不停的对自己说：加油，要充满自信，还差点，加油&&终于我的手举起来！在那一瞬间，我的手举得最高，比任何人的手都高。班主任见我举起了手，便说：这个问题请赵梓竣同学来回答。我站起来，有点紧张，断断续续地说道：《静夜思》&&的&&诗人&是李白。话音刚落，全班响起一片掌声&& 自从那件事以后，我突然变得积极了，总是抢着发言，答对了，同学们鼓励我、支持我，答错了，同学们帮助我、纠正我。我完全沉浸在快乐与幸福中&&自信能战胜一切；自信能克服困难；自信能让我们勇敢前进！