七年级下学期思想品德学科导学案
主编：李璐 审核：沈少芳
课题名：做一个有尊严的人（二）
【学习目标】
让学生懂得自尊自强是我们获得他人尊重的前提（重点），帮助学生在日常生活中树立自尊自强的信念，努力在各方面提高自己，完善自我，守护自己的尊严（难点）。
【自学检测】 1、（ ）是我们赢得他人尊重的前提。
2、在比自己强的人面前（ ），在比自己弱的人面前（ ），努力在各方面提高自己、完善自我，才能守护自己的尊严。
【合作交流】 1、阅读教材P28孤儿院男孩卖石头的故事，讨论：这则材料给你什么启示？
2、阅读教材P29沙子与珍珠的故事，提问：
（1）年轻人为什么要去自杀？他当时是怎样对待自尊的？
（2）虚荣心和自尊有什么区别？
（3）你们想成为珍珠，还是想成为沙子？要想成为珍珠，首先必须从做什么开始？
【当堂训练】
1、我们感悟生活的意义，首先要体验到（ ）
A、自己是有价值的 B、我能行 C、 快乐 D、老师和同学的关怀
2、关于虚荣心，下列说法正确的是（ ）
①虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理 ②虚荣心是一种要求进步的表现 ③虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力 ④有虚荣心的人都是自信的人 ⑤是一种不健康的心态
A、①②④ B、①③⑤ C、①③④ D、①②③④
3、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（ ）
A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B、我们的虚荣心得到满足
C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D、这是一种自我认识
4、对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是（ ）
A、议论只代表个人的观点，我们不要理睬 B、有则改之，无则加勉
C、斤斤计较，给以有力的还击 D、听之任之，积极接受
5、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话说明的道理是（ ）
A、自尊的人最懂得尊重他人 B、自尊的人最看重自己的人格
C、自信是成功的基石 D、自尊的人豁达、乐观
【反思提高】
1、评价
课前预习 得分（满分10分）： 分
当堂训练 得分（满分10分）: 分
2、反思：有什么收获、心得体会？还有什么疑问和不懂的地方？
（老师写教学反思）
走进新课改，师生展风采！
七年级下学期思想品德学科导学案
主编：李璐 审核：沈少芳
课题名：做一个有尊严的人（二）
【学习目标】
让学生懂得自尊自强是我们获得他人尊重的前提（重点），帮助学生在日常生活中树立自尊自强的信念，努力在各方面提高自己，完善自我，守护自己的尊严（难点）。
【自学检测】 1、（ ）是我们赢得他人尊重的前提。
2、在比自己强的人面前（ ），在比自己弱的人面前（ ），努力在各方面提高自己、完善自我，才能守护自己的尊严。
【合作交流】 1、阅读教材P28孤儿院男孩卖石头的故事，讨论：这则材料给你什么启示？
2、阅读教材P29沙子与珍珠的故事，提问：
（1）年轻人为什么要去自杀？他当时是怎样对待自尊的？
（2）虚荣心和自尊有什么区别？
（3）你们想成为珍珠，还是想成为沙子？要想成为珍珠，首先必须从做什么开始？
【当堂训练】
1、我们感悟生活的意义，首先要体验到（ ）
A、自己是有价值的 B、我能行 C、 快乐 D、老师和同学的关怀
2、关于虚荣心，下列说法正确的是（ ）
①虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理 ②虚荣心是一种要求进步的表现 ③虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力 ④有虚荣心的人都是自信的人 ⑤是一种不健康的心态
A、①②④ B、①③⑤ C、①③④ D、①②③④
3、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（ ）
A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B、我们的虚荣心得到满足
C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D、这是一种自我认识
4、对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是（ ）
A、议论只代表个人的观点，我们不要理睬 B、有则改之，无则加勉
C、斤斤计较，给以有力的还击 D、听之任之，积极接受
5、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话说明的道理是（ ）
A、自尊的人最懂得尊重他人 B、自尊的人最看重自己的人格
C、自信是成功的基石 D、自尊的人豁达、乐观
【反思提高】
1、评价
课前预习 得分（满分10分）： 分
当堂训练 得分（满分10分）: 分
2、反思：有什么收获、心得体会？还有什么疑问和不懂的地方？
（老师写教学反思）
走进新课改，师生展风采！