差生转化记录
我班上的差生不少，差生问题一直困扰着我。要谈经验，谈不上。我们都知道转化差生，要以“爱”为前提，相信、尊重差生，抱以满腔热情，平等对待，不歧视等等，可实际工作当中我把心都掏出来了，他们还是依葫芦画瓢——照样。接着就是自己跟自己过不去，甚至晚上做恶梦都梦到他们。我的体会是光有前面的前提条件是远远不够的，转化差生一定要坚持。我们和差生就要作“马拉松”赛跑，作打持久战的心理准备，用毛主席的办法，“生退我进，生躲我追，生困我扰，生疲我催”。鲁迅先生在一篇文章中曾谈到旧时天津一带的“青皮”，他们专门帮顾客扛东西挣脚费，有的顾客不想让他扛，他就说，“我少要点儿钱”，人家还是不想让他扛。最后“青皮”们就干脆说，“我不要钱，你让不让我扛。”我们做班主任的在转化后进生方面也要有“青皮”的这种执著和韧劲儿。我班上有一个学生，人挺聪明，也很可爱。上课时要不是像吃了兴奋剂似的不安分，就是鱿鱼似的软绵绵的，没精神的时候居多，学过的生字词常不会写，读课文要么像拉麦芽糖，越拉越长，要么像往盘子里扔石子，字字掷地有声，听得人心里一跳一跳的。要说纪律，那更是“千夫所指”。有一次，我抓了几个不遵守纪律的同学，无意中发现他居然不在内，我表扬了他。第二天，他主动起来读课文，没想到他读得还不错。我得利用这个机会，于是大加赞赏了他一番。晚上，我打电话给他家人，又好好表扬了他，并对他提出了希望。那个星期，他表现出了有史以来的最好。第二个星期，他有点松懈了，尽管我多次提醒他，收效甚微。周末时，我留下他对他说：“晚上，我要给你家人打电话，你希望我说些什么？”他很害怕。最后我答应他有用下一周的表现来弥补上一周的表现。这个星期，他表现又略好点。半期考也考了94分。我想转化差生工作就像一条波浪线，只有在像这种电波似的推进中才能慢慢转化。
差生转化记录
我班上的差生不少，差生问题一直困扰着我。要谈经验，谈不上。我们都知道转化差生，要以“爱”为前提，相信、尊重差生，抱以满腔热情，平等对待，不歧视等等，可实际工作当中我把心都掏出来了，他们还是依葫芦画瓢——照样。接着就是自己跟自己过不去，甚至晚上做恶梦都梦到他们。我的体会是光有前面的前提条件是远远不够的，转化差生一定要坚持。我们和差生就要作“马拉松”赛跑，作打持久战的心理准备，用毛主席的办法，“生退我进，生躲我追，生困我扰，生疲我催”。鲁迅先生在一篇文章中曾谈到旧时天津一带的“青皮”，他们专门帮顾客扛东西挣脚费，有的顾客不想让他扛，他就说，“我少要点儿钱”，人家还是不想让他扛。最后“青皮”们就干脆说，“我不要钱，你让不让我扛。”我们做班主任的在转化后进生方面也要有“青皮”的这种执著和韧劲儿。我班上有一个学生，人挺聪明，也很可爱。上课时要不是像吃了兴奋剂似的不安分，就是鱿鱼似的软绵绵的，没精神的时候居多，学过的生字词常不会写，读课文要么像拉麦芽糖，越拉越长，要么像往盘子里扔石子，字字掷地有声，听得人心里一跳一跳的。要说纪律，那更是“千夫所指”。有一次，我抓了几个不遵守纪律的同学，无意中发现他居然不在内，我表扬了他。第二天，他主动起来读课文，没想到他读得还不错。我得利用这个机会，于是大加赞赏了他一番。晚上，我打电话给他家人，又好好表扬了他，并对他提出了希望。那个星期，他表现出了有史以来的最好。第二个星期，他有点松懈了，尽管我多次提醒他，收效甚微。周末时，我留下他对他说：“晚上，我要给你家人打电话，你希望我说些什么？”他很害怕。最后我答应他有用下一周的表现来弥补上一周的表现。这个星期，他表现又略好点。半期考也考了94分。我想转化差生工作就像一条波浪线，只有在像这种电波似的推进中才能慢慢转化。