课堂教学练兵活动方案

东风小学2014年春教师课堂教学技能练兵活动

实 施 方 案

为适应时代的发展,全面提升教师的综合素质,进一步夯实教师教学基本功、提高教师业务水平,结合我校实际,决定在2014年春季在全校开展教师课堂教学技能大练兵活动。 一、指导思想:

以提高全体教师课件制作技能,课堂教学、观课议课评课能力为目的,加强岗位练兵。加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础。 二、活动主题:课堂练内功 教学促高效 三、目标任务:

1、通过开展现代教育教学理念的学习,提高教师的业务水平。 2、通过开展教师课堂教学大练兵活动,提高教师课堂教学水平。 3、通过开展课堂教学设计评比和课件制作评比提高教师运用现代教学技术手段的能力、研究教法的水平。

4、通过开展教师撰写教学反思的活动,提高教师解读课堂的水平,观课议课的能力。 四、领导小组

组 长:朱耀文 副组长:郭 锋、邓文胜

成 员:黄汉华、胡 韦、王红霞、黄惠玲、祁冯静、周 丹、

杨 丹

五、内容与要求

1、开展完成“四项活动”:

(1)、课堂教学练兵活动,重点展示教师运用电子白板能力。 (2)、教学设计练兵活动,重点体现设计理念、课件使用等。 (3)、课件制作练兵活动,重点体现使用网络技术,教育云工程。

(4)、教学反思练兵活动,重点提高教师解读课堂的水平,观课议课的能力。

2、参与对象:所有任课教师。

3、学科要求:涵盖所有学科,重点是语、数、英、科学、品生(社)、音、体、美、信息,全员必须运用现代教学媒体。

4、活动总结与奖励:本次活动将作为本学期的一项教学业务类的重要工作,活动结束时将按教师分学科统计“四项活动”完成情况,作为本学期绩效考核,年度考核的重要一项指标。对于在活动的突出的教师学校将表彰“武湖东风小学教师课堂教学技能练兵活动优秀教师”。 六、活动安排

第一阶段(3月10-3月29日):教师选题、撰写教学设计、制作课件。

召开全体教师大会,宣传活动的目的意义,并制定切实可行的方案,组织教师选题,撰写教学设计,并制作课件。

第二阶段(3月31日-4月18日):教师课堂练兵,课后反思。 按年级分学科开展教师课堂练兵活动,组织听课、评课,教师撰写教学反思。课堂教学项目每个年级组只能评选4节优质课,没有制作课件且没有使用电子白班的课只能评为“一般”等次。

第三阶段(4月21日-4月30日)活动总结与奖励。

活动结束时将按教师分学科统计“四项活动”完成情况,学校撰写活动总结,对于突出的教师将通报表彰。

武湖东风小学 2014年3月10日

附表一:

教师课堂教学技能练兵活动选题登记表

附表二:

东风小学2014年春教师课堂教学技能练兵活动“四项活动”完成情况统计表

东风小学2014年教师教学技能练兵活动

“课堂教学”完成情况统计表

附表三:

东风小学2014年春教师课堂教学技能练兵活动

课堂教学情况反馈表

年级组: 授课教师姓名: 授课日期: 授课班级: 授课科目(课题) :

课堂教学项目每个年级组只能评选4节优质课,没有制作课件且没有使用电子白班的课只能评为“一般”等次。优秀20分,良好16分,一般14分。

观课评价组成员签字:

附表四:

东风小学2014年春“课堂教学技能练兵活动”教学设计

附表四:

东风小学2014年春“课堂教学技能练兵活动”教学设计

东风小学2014年教师教学技能练兵活动“课堂教学”完成情况统计表

备注:按照方案,所有完成的情况均以实统计,室外课不要求制作和使用课件

东风小学2014年教师教学技能练兵活动“评课”奖励

学前班:王红兵、张璐玲、陈战先、冯满珍、占连娣 后勤组:肖红年、王大革、王华珍

星星家园:熊燕、王国辉、张君辉、刘翠菊、肖仁山 场内支教:罗小平、刘莉、冯莉、张雪飞、周丹(小)

校长、书记等:朱耀文、段汉庚、王前洪、余宗慧、张爱武、

王前进、邓锦华、胡艳斌、魏汉先、王瑞友、李国强

东风小学2014年春教师课堂教学技能练兵活动

实 施 方 案

为适应时代的发展,全面提升教师的综合素质,进一步夯实教师教学基本功、提高教师业务水平,结合我校实际,决定在2014年春季在全校开展教师课堂教学技能大练兵活动。 一、指导思想:

以提高全体教师课件制作技能,课堂教学、观课议课评课能力为目的,加强岗位练兵。加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础。 二、活动主题:课堂练内功 教学促高效 三、目标任务:

1、通过开展现代教育教学理念的学习,提高教师的业务水平。 2、通过开展教师课堂教学大练兵活动,提高教师课堂教学水平。 3、通过开展课堂教学设计评比和课件制作评比提高教师运用现代教学技术手段的能力、研究教法的水平。

4、通过开展教师撰写教学反思的活动,提高教师解读课堂的水平,观课议课的能力。 四、领导小组

组 长:朱耀文 副组长:郭 锋、邓文胜

成 员:黄汉华、胡 韦、王红霞、黄惠玲、祁冯静、周 丹、

杨 丹

五、内容与要求

1、开展完成“四项活动”:

(1)、课堂教学练兵活动,重点展示教师运用电子白板能力。 (2)、教学设计练兵活动,重点体现设计理念、课件使用等。 (3)、课件制作练兵活动,重点体现使用网络技术,教育云工程。

(4)、教学反思练兵活动,重点提高教师解读课堂的水平,观课议课的能力。

2、参与对象:所有任课教师。

3、学科要求:涵盖所有学科,重点是语、数、英、科学、品生(社)、音、体、美、信息,全员必须运用现代教学媒体。

4、活动总结与奖励:本次活动将作为本学期的一项教学业务类的重要工作,活动结束时将按教师分学科统计“四项活动”完成情况,作为本学期绩效考核,年度考核的重要一项指标。对于在活动的突出的教师学校将表彰“武湖东风小学教师课堂教学技能练兵活动优秀教师”。 六、活动安排

第一阶段(3月10-3月29日):教师选题、撰写教学设计、制作课件。

召开全体教师大会,宣传活动的目的意义,并制定切实可行的方案,组织教师选题,撰写教学设计,并制作课件。

第二阶段(3月31日-4月18日):教师课堂练兵,课后反思。 按年级分学科开展教师课堂练兵活动,组织听课、评课,教师撰写教学反思。课堂教学项目每个年级组只能评选4节优质课,没有制作课件且没有使用电子白班的课只能评为“一般”等次。

第三阶段(4月21日-4月30日)活动总结与奖励。

活动结束时将按教师分学科统计“四项活动”完成情况,学校撰写活动总结,对于突出的教师将通报表彰。

武湖东风小学 2014年3月10日

附表一:

教师课堂教学技能练兵活动选题登记表

附表二:

东风小学2014年春教师课堂教学技能练兵活动“四项活动”完成情况统计表

东风小学2014年教师教学技能练兵活动

“课堂教学”完成情况统计表

附表三:

东风小学2014年春教师课堂教学技能练兵活动

课堂教学情况反馈表

年级组: 授课教师姓名: 授课日期: 授课班级: 授课科目(课题) :

课堂教学项目每个年级组只能评选4节优质课,没有制作课件且没有使用电子白班的课只能评为“一般”等次。优秀20分,良好16分,一般14分。

观课评价组成员签字:

附表四:

东风小学2014年春“课堂教学技能练兵活动”教学设计

附表四:

东风小学2014年春“课堂教学技能练兵活动”教学设计

东风小学2014年教师教学技能练兵活动“课堂教学”完成情况统计表

备注:按照方案,所有完成的情况均以实统计,室外课不要求制作和使用课件

东风小学2014年教师教学技能练兵活动“评课”奖励

学前班:王红兵、张璐玲、陈战先、冯满珍、占连娣 后勤组:肖红年、王大革、王华珍

星星家园:熊燕、王国辉、张君辉、刘翠菊、肖仁山 场内支教:罗小平、刘莉、冯莉、张雪飞、周丹(小)

校长、书记等:朱耀文、段汉庚、王前洪、余宗慧、张爱武、

王前进、邓锦华、胡艳斌、魏汉先、王瑞友、李国强


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