实验十五 互感电路观测
执笔人:zht 实验成员: 班级:自动化二班
实验十五 互感电路观测
一、实验目的
1、学会互感电路同名端、互感系数以及耦合系数的测定方法。 2、观察两个线圈相对位置的改变,以及用不同材料作线圈芯时对互感的影响。 二、原理说明
1、判断互感线圈同名端的方法 (1)直流法
如图15-1所示,当开关S 闭合瞬间,若毫安表的指针正偏,则可断定“1”,“3”为同名端;指针反偏,则 “1”,“4”为同名端。 (2)交流法
如图15-2所示,将两个线圈N 1和N 2的任意两端(如2,4端)联在一起,在其中的一个线圈(如N 1)两端加一个低压交流电压,另一线圈开路,(如N 2),用交流电压表分别测
图15-2
i 1
图
15-1
出端电压U 13、U 12和U 34。若U 13是两个绕组端压之差,则1,3是同名端;若U 13是两个绕组端压之和,则1,4是同名端。
2、两线圈互感系数M 的测定。
如图15-2,在N 1侧施加低压交流电压U 1,N 2侧开路,测出I 1及
U
2
。根据互感电势E 2M ≈U 2O =ωMI 1;可算得互感系数为
1
M =U 2
ωI 1
3、耦合系数k 的测定
两个互感线圈耦合松紧的程度可用耦合系数k 来表示 k =M /L 1L 2
如图15-2,先在N 1侧加低压交流电压U 1,测出N 2侧开路时的电流I 1;然后再在N 2侧加电压U 2,测出N 1侧开路时的电流I 2,求出各自的自感L 1和L 2,即可算得k 值。 三、实验设备
四、实验内容及步骤
1、分别用直流法和交流法测定互感线圈的同名端。
2
(1)直流法
实验线路如图15-3所示,将N 1、N 2同心式套在一起,并放入铁芯。N 1侧串入5A 量程直流数字电流表,U 1为可调直流稳压电源,调至6V ,然后改变可变电阻器R (由大到小地调节),使流过N 1侧的电流不超过0.4A ,N 2侧直接接入2mA 量程的毫安表。将铁芯迅速地拔出和插入,观察毫安表正、负读数的变化,来判定N 1和N 2两个线圈的同名端。
图 15-3
图 15-3
实验记录:当铁芯插入时,毫安表读数为正;铁芯拔出时,毫安表读数为负,说明1、3是同名端。
(2)交流法
按图15-4接线,将N 1、N 2同心式套在一起。N1串接电流表(选0~2.5A的量程交流电流表)后接至自耦调压器的输出,N 2侧开路,并在两线圈中插入铁芯。
接通电路源前,应首先检查自耦调压器是否调至零位,确认后方
3
可接通交流电源,令自耦调压器输出一个很低的电压(约2V 左右),使流过电流表的电流小于1.5A ,然后用0~30V量程的交流电压表测量U 13,U 12,U 34,判定同名端。
拆去2、4联线,并将2、3相接,重复上述步骤,判定同名端。
~
实验记录:
图 15-4
当连接2、4端时,U 13=3.7V,U 12=2V,U 34=5.5V,U 13=U 34-U 12,故1、3为同名端。当连接2、3端时,U 14=7.3V,U 12=2V,U 34=5.5V,
U =U +U
14
34
12
,故1、3为同名端。
2、互感系数M 的测定
拆除2、3连线,测出U 1,I 1,U 2,利用M =U 2
,计算出M 。
ωI 1
实验记录:
4
3、耦合系数k 的测定
将低压交流加在N 2侧,使流过N 2侧电流小于1A ,N 1侧开路,按步骤2测出U 2,用万用表的R ×1档分别测出N 1和N 2
U 1值。I 2,线圈的电阻值R 1和R 2。计算k 值。
实验记录:
通过U /I =|Z |,|Z |=
2计算出、2+
(ωL ) L 1L 2的值,再R
通过k =M /L 1L 2计算出k 的值。
L 2的值, 要计算L 1、还可以用功率表测出N 1侧的功率因数cos ϕ,
并得到负载阻抗角φ,然后通过|Z |*sin ϕ=X L ,X L =ωL 便可以算出L 1、L 2的值。
4、观察互感现象
将低压交流加在N 1侧,N 2侧接入LED 发光二极管与510Ω的电阻串联的支路。
(1)将铁芯从两线圈中抽出和插入,观察LED 亮度的变化及各电表读数的变化,记录现象。
(2)改变两线圈的相对位置,观察LED 亮度的变化及仪表读数。
(3)改用铝棒代替铁棒,重复(1)、(2)的步骤,观察LED 的亮
5
度变化,记录现象。
实验记录:
(1)当铁芯从线圈中抽出时,N 1侧的交流电压表读数下降、交流电流表读数上升,N 2侧的交流电流表读数下降,LED 发光二极管变暗。当铁芯插入线圈时,读数变化相反,LED 亮度增加。
(2)把小线圈从和大线圈套在一起的状态逐渐分离时,N 1侧的交流电压表读数下降、交流电流表读数上升,N 2侧的交流电流表读数下降,LED 发光二极管变暗直至不发光。两线圈在其它相对位置情况下LED 均不发光。
(3)把铁棒换成铝棒后,LED 不再发光,重复(1)、(2)步骤,LED 亮度不变(没有),各电表读数不变。
五、实验注意事项
1、为避免互感线圈因电流过大而烧毁,整个实验过程中,注意流过线圈N 1的电流不超过1.5A ,流过线圈N 2的电流不得超过1A 。 2、测定同名端及其他测量数据的实验中,都应将小线圈N 2套在大线圈N 1中,并插入铁芯。
*3、如实验室备有200Ω,2A 的滑线变阻器或大功率的负载,则可接在交流实验时的N 1侧,作为限流电阻用。
4、作交流实验前,首先要检查自耦调压器,要保证手柄置在零位,因实验时所加的电压只有2~3V左右,此值可先用V 档(交流电压表、万用电表或交流毫伏表)测出无误后,才接入电路中。因此调节时要特别仔细、小心,要随时观察电流表的读数,不得超过规定值。 六、预习思考题
6
~
本实验用直流法判断同名端是用插、拔铁芯时观察电流表的正、负读书变化来确定的,这与实验原理中叙述的方法是否一致?
答案:一致。实验原理中叙述的方法是通过闭合开关S 来引起通过N 1的电流的变化,从而使N 1线圈产生变化的磁场,再通过互感使
N
2
侧产生电流,通过毫安表指针的偏转方向来判断同名端;而本实
验用的直流法是通过插、拔铁芯来引起N 1线圈磁场的变化,再通过互感使N 2侧产生电流,通过观察毫安表正、负读数的变化来判断同名端。两者都是通过引起N 1线圈磁场的变化来引发互感,从而使N 2侧产生电流,再通过判断电流的方向来判断两线圈的同名端,区别只是引起N 1线圈磁场变化的方法不同,所以我认为两种方法本质上是一致的。
七、实验报告
1. 总结对互感线圈同名端、互感系数的实验测试方法。 答案:同名端:直流法:通过引起N 1线圈磁场的变化来引发互感,从而使N 2侧产生电流,再通过判断感应电流的方向来判断两线圈的同名端。交流法:用导线连接两线圈的某两端,再分别测线圈自身两端的电压,以及两线圈未连导线的两端的电压,通过判断未连导线的两端的电压是两线圈自身两端的电压的和或差,来判断两线圈的同名端。比如图15-3,连接2、4端时,2端和4端的电压相同,此时若U 13=|U 12-U 34|,说明1端和3端为同名端。
互感系数:测定互感系数M 的电路图如图15-2,因为N 2侧开路,所以互感电势E 2M ≈U 2。又因为U 2max cos (ωt +θU ) =M
7
d[I1max cos(ωt +θI )]
,
dt
即U 2max cos (ωt +θU ) =-M ωI 1max sin (ωt +θI ) ,将其中的U 和I 换算成交流电表测得的有效值,便得到U 2=M ωI 1,代入实验数据,便可计算得到M 的值,如此便能测得两线圈的互感系数。
2. 自拟测试数据表格,完成计算任务。 答案:见上几页的表格和数据。 3. 解释实验中观察到的互感现象。
答案:(1)因为铁芯导磁率比较大,所以当铁芯抽出时,两线圈的互感系数减少,造成N 2侧电压、电流减小,LED 发光二极管变暗。反之,当铁芯插入线圈时,两线圈的互感系数M 增大,造成N 2侧电压、电流增大,LED 发光二极管亮度增加。(2)当小线圈从和大线圈套在一起的状态逐渐分离时,两线圈的相对位置变化使得两线圈距离增加,从而互感系数M 减小,造成N 2侧电压、电流减小,LED 发光二极管变暗。当两线圈距离足够远的时候,互感系数足够小,使得N 2侧几乎没有电流,此时LED 发光二极管便不发光了。(3)用铝棒代替铁棒后,因为铝的导磁率更小,使得两线圈的互感系数M 很小,从而不管抽出还是插入铝棒或者是改变线圈的相对位置,LED 发光二极管都不发光,各电表的读数也没有变化。
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实验十五 互感电路观测
执笔人:zht 实验成员: 班级:自动化二班
实验十五 互感电路观测
一、实验目的
1、学会互感电路同名端、互感系数以及耦合系数的测定方法。 2、观察两个线圈相对位置的改变,以及用不同材料作线圈芯时对互感的影响。 二、原理说明
1、判断互感线圈同名端的方法 (1)直流法
如图15-1所示,当开关S 闭合瞬间,若毫安表的指针正偏,则可断定“1”,“3”为同名端;指针反偏,则 “1”,“4”为同名端。 (2)交流法
如图15-2所示,将两个线圈N 1和N 2的任意两端(如2,4端)联在一起,在其中的一个线圈(如N 1)两端加一个低压交流电压,另一线圈开路,(如N 2),用交流电压表分别测
图15-2
i 1
图
15-1
出端电压U 13、U 12和U 34。若U 13是两个绕组端压之差,则1,3是同名端;若U 13是两个绕组端压之和,则1,4是同名端。
2、两线圈互感系数M 的测定。
如图15-2,在N 1侧施加低压交流电压U 1,N 2侧开路,测出I 1及
U
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。根据互感电势E 2M ≈U 2O =ωMI 1;可算得互感系数为
1
M =U 2
ωI 1
3、耦合系数k 的测定
两个互感线圈耦合松紧的程度可用耦合系数k 来表示 k =M /L 1L 2
如图15-2,先在N 1侧加低压交流电压U 1,测出N 2侧开路时的电流I 1;然后再在N 2侧加电压U 2,测出N 1侧开路时的电流I 2,求出各自的自感L 1和L 2,即可算得k 值。 三、实验设备
四、实验内容及步骤
1、分别用直流法和交流法测定互感线圈的同名端。
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(1)直流法
实验线路如图15-3所示,将N 1、N 2同心式套在一起,并放入铁芯。N 1侧串入5A 量程直流数字电流表,U 1为可调直流稳压电源,调至6V ,然后改变可变电阻器R (由大到小地调节),使流过N 1侧的电流不超过0.4A ,N 2侧直接接入2mA 量程的毫安表。将铁芯迅速地拔出和插入,观察毫安表正、负读数的变化,来判定N 1和N 2两个线圈的同名端。
图 15-3
图 15-3
实验记录:当铁芯插入时,毫安表读数为正;铁芯拔出时,毫安表读数为负,说明1、3是同名端。
(2)交流法
按图15-4接线,将N 1、N 2同心式套在一起。N1串接电流表(选0~2.5A的量程交流电流表)后接至自耦调压器的输出,N 2侧开路,并在两线圈中插入铁芯。
接通电路源前,应首先检查自耦调压器是否调至零位,确认后方
3
可接通交流电源,令自耦调压器输出一个很低的电压(约2V 左右),使流过电流表的电流小于1.5A ,然后用0~30V量程的交流电压表测量U 13,U 12,U 34,判定同名端。
拆去2、4联线,并将2、3相接,重复上述步骤,判定同名端。
~
实验记录:
图 15-4
当连接2、4端时,U 13=3.7V,U 12=2V,U 34=5.5V,U 13=U 34-U 12,故1、3为同名端。当连接2、3端时,U 14=7.3V,U 12=2V,U 34=5.5V,
U =U +U
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,故1、3为同名端。
2、互感系数M 的测定
拆除2、3连线,测出U 1,I 1,U 2,利用M =U 2
,计算出M 。
ωI 1
实验记录:
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3、耦合系数k 的测定
将低压交流加在N 2侧,使流过N 2侧电流小于1A ,N 1侧开路,按步骤2测出U 2,用万用表的R ×1档分别测出N 1和N 2
U 1值。I 2,线圈的电阻值R 1和R 2。计算k 值。
实验记录:
通过U /I =|Z |,|Z |=
2计算出、2+
(ωL ) L 1L 2的值,再R
通过k =M /L 1L 2计算出k 的值。
L 2的值, 要计算L 1、还可以用功率表测出N 1侧的功率因数cos ϕ,
并得到负载阻抗角φ,然后通过|Z |*sin ϕ=X L ,X L =ωL 便可以算出L 1、L 2的值。
4、观察互感现象
将低压交流加在N 1侧,N 2侧接入LED 发光二极管与510Ω的电阻串联的支路。
(1)将铁芯从两线圈中抽出和插入,观察LED 亮度的变化及各电表读数的变化,记录现象。
(2)改变两线圈的相对位置,观察LED 亮度的变化及仪表读数。
(3)改用铝棒代替铁棒,重复(1)、(2)的步骤,观察LED 的亮
5
度变化,记录现象。
实验记录:
(1)当铁芯从线圈中抽出时,N 1侧的交流电压表读数下降、交流电流表读数上升,N 2侧的交流电流表读数下降,LED 发光二极管变暗。当铁芯插入线圈时,读数变化相反,LED 亮度增加。
(2)把小线圈从和大线圈套在一起的状态逐渐分离时,N 1侧的交流电压表读数下降、交流电流表读数上升,N 2侧的交流电流表读数下降,LED 发光二极管变暗直至不发光。两线圈在其它相对位置情况下LED 均不发光。
(3)把铁棒换成铝棒后,LED 不再发光,重复(1)、(2)步骤,LED 亮度不变(没有),各电表读数不变。
五、实验注意事项
1、为避免互感线圈因电流过大而烧毁,整个实验过程中,注意流过线圈N 1的电流不超过1.5A ,流过线圈N 2的电流不得超过1A 。 2、测定同名端及其他测量数据的实验中,都应将小线圈N 2套在大线圈N 1中,并插入铁芯。
*3、如实验室备有200Ω,2A 的滑线变阻器或大功率的负载,则可接在交流实验时的N 1侧,作为限流电阻用。
4、作交流实验前,首先要检查自耦调压器,要保证手柄置在零位,因实验时所加的电压只有2~3V左右,此值可先用V 档(交流电压表、万用电表或交流毫伏表)测出无误后,才接入电路中。因此调节时要特别仔细、小心,要随时观察电流表的读数,不得超过规定值。 六、预习思考题
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本实验用直流法判断同名端是用插、拔铁芯时观察电流表的正、负读书变化来确定的,这与实验原理中叙述的方法是否一致?
答案:一致。实验原理中叙述的方法是通过闭合开关S 来引起通过N 1的电流的变化,从而使N 1线圈产生变化的磁场,再通过互感使
N
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侧产生电流,通过毫安表指针的偏转方向来判断同名端;而本实
验用的直流法是通过插、拔铁芯来引起N 1线圈磁场的变化,再通过互感使N 2侧产生电流,通过观察毫安表正、负读数的变化来判断同名端。两者都是通过引起N 1线圈磁场的变化来引发互感,从而使N 2侧产生电流,再通过判断电流的方向来判断两线圈的同名端,区别只是引起N 1线圈磁场变化的方法不同,所以我认为两种方法本质上是一致的。
七、实验报告
1. 总结对互感线圈同名端、互感系数的实验测试方法。 答案:同名端:直流法:通过引起N 1线圈磁场的变化来引发互感,从而使N 2侧产生电流,再通过判断感应电流的方向来判断两线圈的同名端。交流法:用导线连接两线圈的某两端,再分别测线圈自身两端的电压,以及两线圈未连导线的两端的电压,通过判断未连导线的两端的电压是两线圈自身两端的电压的和或差,来判断两线圈的同名端。比如图15-3,连接2、4端时,2端和4端的电压相同,此时若U 13=|U 12-U 34|,说明1端和3端为同名端。
互感系数:测定互感系数M 的电路图如图15-2,因为N 2侧开路,所以互感电势E 2M ≈U 2。又因为U 2max cos (ωt +θU ) =M
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d[I1max cos(ωt +θI )]
,
dt
即U 2max cos (ωt +θU ) =-M ωI 1max sin (ωt +θI ) ,将其中的U 和I 换算成交流电表测得的有效值,便得到U 2=M ωI 1,代入实验数据,便可计算得到M 的值,如此便能测得两线圈的互感系数。
2. 自拟测试数据表格,完成计算任务。 答案:见上几页的表格和数据。 3. 解释实验中观察到的互感现象。
答案:(1)因为铁芯导磁率比较大,所以当铁芯抽出时,两线圈的互感系数减少,造成N 2侧电压、电流减小,LED 发光二极管变暗。反之,当铁芯插入线圈时,两线圈的互感系数M 增大,造成N 2侧电压、电流增大,LED 发光二极管亮度增加。(2)当小线圈从和大线圈套在一起的状态逐渐分离时,两线圈的相对位置变化使得两线圈距离增加,从而互感系数M 减小,造成N 2侧电压、电流减小,LED 发光二极管变暗。当两线圈距离足够远的时候,互感系数足够小,使得N 2侧几乎没有电流,此时LED 发光二极管便不发光了。(3)用铝棒代替铁棒后,因为铝的导磁率更小,使得两线圈的互感系数M 很小,从而不管抽出还是插入铝棒或者是改变线圈的相对位置,LED 发光二极管都不发光,各电表的读数也没有变化。
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