我心中的那缕阳光（2）
如果把回忆折叠起来，如果把时间倒转回去，如果把青春拉扯回曾经年幼的模样，如果可以我希望在那时候珍惜与您相处的每一天、每一个小时、甚至是每一秒。可惜，只是如果。我无法拥有多拉A梦的时光机，唯有在春姑娘婀娜多姿的舞姿穿梭于柳边浅巷时，（别的时候不能抒发吗）抒发对黄老师无穷无尽的思念、感激与对他的祝福。黄老师，您是否记得曾为作文而伤透脑筋的女孩？您是否记得昔日那个缺乏感恩之心的学生？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
学间织成情意绵绵。您“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。
（此段应点明几年级的事，关系到下文写作文的水平和指导）虽然当着班长，但在我的印象里作文并不是我的强项。期末考试临近了，我其实也是担心的，可为了装作有“做官”的临危不惧我也就不便表现出来了。中午，您把我叫到了办公室，说是叫我放学后留下来。说实话，走出办公室的时候我是不开心的，那时总认为“留校”是差生的“专利”。而您却
（黄老师平时在你心目中怎样？能恨吗）（钱老师，我并不明白你的批阅，因为老师叫我留校，所以我曾暗暗恨过，为什么不可以呢？我下文不是有转变想法吗？）（你当时就不想想老师为什么叫我留下来？我是否做错了什么？怎么就恨了呢？平时老师对你会随便留吗？因交代不清楚为此我觉得太突兀。）
（您本恨他，怎会有此感觉？）您在我身边的位置坐下，将那厚厚的纸放你看看这些吧。”听老师的话，我缓缓翻开那叠东西，竟然全是„„，（你想问什么？）老师泯了泯嘴，语重心长地说：“你的作文还不够有内涵，我觉得这些对你来说应该有用。”这一次，我没有回老师的话，我深埋着头，连老师都不曾知道我是在忏悔。忏悔自己的小肚鸡肠，忏悔自己为何如此的愚钝。周围很是寂静，连老师都没有再说话。我盯着桌上一叠的厚厚的关于作文的资料，像是要把它们烙印在我的心里。
仿佛是过了一个世纪那么久，您叫我马上写一篇作文给您看，我很听话的写了。连我自己都感到惊讶，我竟然如此安静地写完一篇文章。老师就坐在我身边给我改着作文，手里的红笔“唰唰唰”地飞舞在我作文本上留下斑驳的图案。哪有严重性的问题了，就唤我靠过来，拍拍我的肩膀，仔细地解说。性格好强的我，当然免不了和你争论几句，可您仍然是耐着性子，一点一滴得说清楚我的错误范的有多离谱。（最好有具体的语句来说明你离谱的错误，老师怎么指点的呢？这部分内容还须下功夫再改）在几年后，我也一度认为黄老师的声音是最富有磁性的。
那一次的个别辅导，你没有让班里任何一个人知道，如此细心的辅导却在我心里扎下(要写这一层意思，前面应提到对写作文的害怕或讨厌的心理，前后要呼应)这一切都源于您——黄老师。
“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜„„”是您告诉我感恩的意义，感恩就是“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩就是“谁言寸草心，报得三春辉”„„
记得那一次，我为了自己的生日究竟该怎么过和妈妈大吵了架，我说妈妈是个死古板，根本就不了解现代孩子的想法，她扬起手，我知道她是想揍我的，可终究没有下手。但我看得出，她内心盛满了悲哀，转身回了自己的房间。我没去理会她，两脚一蹬，拖上鞋子，扭头就走。内心就如同有一团熊熊火焰在燃烧。语文课后，老师找我谈话，我料想到肯定又是老妈“恶人”先告状，我以为他又要开始说教了，结果他却说：
（此时你几年级？用此称呼妥吗？）摸摸你的肚脐。”我很是疑惑，我隔着衣服摸了摸我的肚脐。老师手抚着我的肩膀：“孩子，今天是你生日，对吧？可今天也是你妈妈的灾难日，13年前的今天，你妈妈忍着这世上最残忍的痛苦将你生下，而13年后的今天，你却为了自己怎么过生日，这点小事和养育了你这么多年的妈妈吵架？你是聪明的，你应该明白感恩。”我愣了愣：“感恩？”“是啊，你听说过“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”吗？”（不知单引号怎么弄）见我似懂非懂，老师向我讲述了鸦与羊感恩的故事。我听着听着，顿觉老师的话像是一缕阳光，横扫了我心中的阴霾，顿时让我豁然开朗。老师，您知道吗？是您，教会了我感恩，使我从此不再忤逆父母。
黄老师，对于您，我总有着道不尽的思念，说不完的感谢。
我现在能做的是有限的，唯有感谢您的心是无限的。感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我，用如歌的声音播洒爱的阳光，用有力又温暖的双手抚慰我不定的灵魂。感谢您六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，传授我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢您用粉笔作桨，用思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，驶向知识的殿堂。
八（11）班
裘杭萍
红色字是我改了的，方框中的红字是有问题的地方，括号中的红字是修改意见，你再改。记住，作文是改出来的。
我心中的那缕阳光（2）
如果把回忆折叠起来，如果把时间倒转回去，如果把青春拉扯回曾经年幼的模样，如果可以我希望在那时候珍惜与您相处的每一天、每一个小时、甚至是每一秒。可惜，只是如果。我无法拥有多拉A梦的时光机，唯有在春姑娘婀娜多姿的舞姿穿梭于柳边浅巷时，（别的时候不能抒发吗）抒发对黄老师无穷无尽的思念、感激与对他的祝福。黄老师，您是否记得曾为作文而伤透脑筋的女孩？您是否记得昔日那个缺乏感恩之心的学生？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
学间织成情意绵绵。您“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。
（此段应点明几年级的事，关系到下文写作文的水平和指导）虽然当着班长，但在我的印象里作文并不是我的强项。期末考试临近了，我其实也是担心的，可为了装作有“做官”的临危不惧我也就不便表现出来了。中午，您把我叫到了办公室，说是叫我放学后留下来。说实话，走出办公室的时候我是不开心的，那时总认为“留校”是差生的“专利”。而您却
（黄老师平时在你心目中怎样？能恨吗）（钱老师，我并不明白你的批阅，因为老师叫我留校，所以我曾暗暗恨过，为什么不可以呢？我下文不是有转变想法吗？）（你当时就不想想老师为什么叫我留下来？我是否做错了什么？怎么就恨了呢？平时老师对你会随便留吗？因交代不清楚为此我觉得太突兀。）
（您本恨他，怎会有此感觉？）您在我身边的位置坐下，将那厚厚的纸放你看看这些吧。”听老师的话，我缓缓翻开那叠东西，竟然全是„„，（你想问什么？）老师泯了泯嘴，语重心长地说：“你的作文还不够有内涵，我觉得这些对你来说应该有用。”这一次，我没有回老师的话，我深埋着头，连老师都不曾知道我是在忏悔。忏悔自己的小肚鸡肠，忏悔自己为何如此的愚钝。周围很是寂静，连老师都没有再说话。我盯着桌上一叠的厚厚的关于作文的资料，像是要把它们烙印在我的心里。
仿佛是过了一个世纪那么久，您叫我马上写一篇作文给您看，我很听话的写了。连我自己都感到惊讶，我竟然如此安静地写完一篇文章。老师就坐在我身边给我改着作文，手里的红笔“唰唰唰”地飞舞在我作文本上留下斑驳的图案。哪有严重性的问题了，就唤我靠过来，拍拍我的肩膀，仔细地解说。性格好强的我，当然免不了和你争论几句，可您仍然是耐着性子，一点一滴得说清楚我的错误范的有多离谱。（最好有具体的语句来说明你离谱的错误，老师怎么指点的呢？这部分内容还须下功夫再改）在几年后，我也一度认为黄老师的声音是最富有磁性的。
那一次的个别辅导，你没有让班里任何一个人知道，如此细心的辅导却在我心里扎下(要写这一层意思，前面应提到对写作文的害怕或讨厌的心理，前后要呼应)这一切都源于您——黄老师。
“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜„„”是您告诉我感恩的意义，感恩就是“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩就是“谁言寸草心，报得三春辉”„„
记得那一次，我为了自己的生日究竟该怎么过和妈妈大吵了架，我说妈妈是个死古板，根本就不了解现代孩子的想法，她扬起手，我知道她是想揍我的，可终究没有下手。但我看得出，她内心盛满了悲哀，转身回了自己的房间。我没去理会她，两脚一蹬，拖上鞋子，扭头就走。内心就如同有一团熊熊火焰在燃烧。语文课后，老师找我谈话，我料想到肯定又是老妈“恶人”先告状，我以为他又要开始说教了，结果他却说：
（此时你几年级？用此称呼妥吗？）摸摸你的肚脐。”我很是疑惑，我隔着衣服摸了摸我的肚脐。老师手抚着我的肩膀：“孩子，今天是你生日，对吧？可今天也是你妈妈的灾难日，13年前的今天，你妈妈忍着这世上最残忍的痛苦将你生下，而13年后的今天，你却为了自己怎么过生日，这点小事和养育了你这么多年的妈妈吵架？你是聪明的，你应该明白感恩。”我愣了愣：“感恩？”“是啊，你听说过“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”吗？”（不知单引号怎么弄）见我似懂非懂，老师向我讲述了鸦与羊感恩的故事。我听着听着，顿觉老师的话像是一缕阳光，横扫了我心中的阴霾，顿时让我豁然开朗。老师，您知道吗？是您，教会了我感恩，使我从此不再忤逆父母。
黄老师，对于您，我总有着道不尽的思念，说不完的感谢。
我现在能做的是有限的，唯有感谢您的心是无限的。感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我，用如歌的声音播洒爱的阳光，用有力又温暖的双手抚慰我不定的灵魂。感谢您六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，传授我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢您用粉笔作桨，用思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，驶向知识的殿堂。
八（11）班
裘杭萍
红色字是我改了的，方框中的红字是有问题的地方，括号中的红字是修改意见，你再改。记住，作文是改出来的。