中心小学公物管理制度

中心小学公物管理制度

为使学校财产、教学设备得到妥善保管,真正做到物尽其用,体现为教育服务的宗旨,特制订本制度。

1、校产登记保管制度:对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产,进行集中编号定位,落实到各班级、办公室进行保管。

(1)课桌椅、门窗(玻璃)、黑板、清洁工具等由班主任负责保管。

(2)各办公室桌椅、书柜、清洁工具、公用设施由办公室负责人负责保管。

(3)少先队用鼓号、电子琴、队旗等设施由大队辅导员负责保管。

(4)教学仪器、远程设备、图书室、广播扩音设备由有关分管教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作,凡教师教学中需用仪器,应办理好出借手续。

(5)教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

(6)体育室及各种体育器材由分管体育室教师登记造册,专人保管,一学期核实一次,做好报废、添置资产造册等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

(1)一学期检查一次,一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象,视情况及时批评教育和照价赔偿。

(2)各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录

在册,教师变动、管理员调换也应办理好校产交接手续。

(3)学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气,对损坏的公物,一般实行先赔再修。

3、建立校产借用制度

(1)学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需,必须办好借用手续,不准随便拿用。

(2)使用过程中应注意爱护,尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完毕及时归还,保管员应进行验收。

(3)校产出借应先填写校产出借单,交领导审批。

(4)出借的校产应按期归还,归还时保管老师应认真检查,如有损坏,必须照价赔偿。

4、学生寝室的公物由宿管员负责管理,做到人人管理,件件落实。出现问题,便于调查落实和处理。

5、星期天、节假日放学前所有教室、寝室的窗户一律关闭,平时遇到大风天气要迅速关闭,以免造成不必要的损失。教室、寝室因管理不善造成公物丢失或损坏,谁损坏谁赔偿,若查不出损坏者,由该室部(班主任)负责任承担。

XX镇中心小学

2010年9月1日

中心小学公物管理制度

为使学校财产、教学设备得到妥善保管,真正做到物尽其用,体现为教育服务的宗旨,特制订本制度。

1、校产登记保管制度:对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产,进行集中编号定位,落实到各班级、办公室进行保管。

(1)课桌椅、门窗(玻璃)、黑板、清洁工具等由班主任负责保管。

(2)各办公室桌椅、书柜、清洁工具、公用设施由办公室负责人负责保管。

(3)少先队用鼓号、电子琴、队旗等设施由大队辅导员负责保管。

(4)教学仪器、远程设备、图书室、广播扩音设备由有关分管教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作,凡教师教学中需用仪器,应办理好出借手续。

(5)教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

(6)体育室及各种体育器材由分管体育室教师登记造册,专人保管,一学期核实一次,做好报废、添置资产造册等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

(1)一学期检查一次,一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象,视情况及时批评教育和照价赔偿。

(2)各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录

在册,教师变动、管理员调换也应办理好校产交接手续。

(3)学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气,对损坏的公物,一般实行先赔再修。

3、建立校产借用制度

(1)学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需,必须办好借用手续,不准随便拿用。

(2)使用过程中应注意爱护,尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完毕及时归还,保管员应进行验收。

(3)校产出借应先填写校产出借单,交领导审批。

(4)出借的校产应按期归还,归还时保管老师应认真检查,如有损坏,必须照价赔偿。

4、学生寝室的公物由宿管员负责管理,做到人人管理,件件落实。出现问题,便于调查落实和处理。

5、星期天、节假日放学前所有教室、寝室的窗户一律关闭,平时遇到大风天气要迅速关闭,以免造成不必要的损失。教室、寝室因管理不善造成公物丢失或损坏,谁损坏谁赔偿,若查不出损坏者,由该室部(班主任)负责任承担。

XX镇中心小学

2010年9月1日


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