山东省安置帮教刑满释放和解除劳动教养人员的若干规定

山东人大省委会常

(19

1年3月915日山东省第届七人代表民大会常委员务第会十次会议二过通)

第一条为 好刑满释放做解除和劳教动养员人以下简(刑释、称教人解员的安)帮置工作教预,和减防少新重违犯法罪,保障社的会定,根安《中华人据民和国共法宪》有和法关律法规,结、合我实省情际,制况本定规。定

第条 二刑释解教人员,依法享有公、民利,履行权民义务公,受歧不视。各级人

政民府街和办道处、事居村()委员民会及有关单,应依位保法障释、刑解教员人的合法益,权他们为生活、劳和接受教动育创必造的要件条。

第条 各三级人民府政加应强对刑释、解人员教置安帮工作的教领,组导公织、司安法行政、劳动人、、民事、政农、业粮食教育、、工行政商理等管部做门这好工作项。

四条 第人刑犯释满放劳、动养教员人除劳动解教养,劳改时劳教机、关应事通知其先户地落公的机关安可,公由机安安关其排属亲或单位原员派将领回其

。第五条犯 刑满人放释、动劳教养人解除劳员教养动,后住原公安机关应地依据《放释证》《或除劳动解教养证书》给予明落户。非农业人属口,粮食的部门按有关应规定予办给理应供粮手续油

第。六条犯人刑满 放、劳动教释养员解除人劳教养动已无直系时属亲捕前或,动劳教前是农业养人口,应回的原户所在地口户;是落农业人口并非有居条住件,可回的原户所在口落户地。

人犯刑释放、满动教养劳员人解劳除教动养已无时直系亲属同时也,居无住件的条由,前捕劳动或养前户口所教在地民人政负府落责安实。置第七

条 捕前劳或教养前系在职动职的刑释、工教解员人除特殊情,外况应由原单位安置。对其中,大专校院业毕生有、真才实学的科人员或服技、劳刑期教间重大立有功表现,可的按关规有重定录用新工人或为部干。

八第条 保留职的刑释公、教人员,原单位解并合的,由并后合单位的置安原;位单销撤,由的主管部门其责负安置对。虽保公职,但刑满留释或解放除动劳教后不适养宜原回位的单由主,管部门商请动、人劳事部门责负置。安

上人员安置后述,其服或刑动教劳的时养不计算工龄间其;资待遇,工根所从事据工的及作本人的实际务能业力技术和水,平录由单用考核位后新重定。评

第条 未保九公职留特因殊况原情单又位未安能或置无业刑的释解、人教回员镇城落户后由,当地劳动部或街门办事道处照按行就现业定负责就规业记。登在业待期间,道街事办可组织有处经收入济的临时劳动性。地当劳动门部或道办街事处安置就业在,时符对就合业

条件的刑释、

教解员,人与其应他业待员同人等对。待

第十条对 服刑劳动教或养期间有立功现并表得获一文化定、技术级等证书的释刑解、教人员在安,就置时应予业顾。照

第十一 刑条、解教释员人回村农户,有落劳动能力的,其由落户地乡的镇)人(民政府和民委村会员责负接收按有关并定规划承给田和口包田粮等安,排参生产劳加。丧失动动能力劳,的由其直亲系或属他其属赡亲或养养扶,确困有时难当,政府地可以适当予补助。第十二

条犯 人劳和动教人员的养承包田、粮口在其田服刑或劳动教养期间可交亲属其续承包继和营;经有没属亲或有亲属但不虽愿或力无承经营的包由,民委员村留会机动,待其作满释刑或解除劳放动养后及教时转本交人。第

十三条 应励鼓释刑、教解员自人谋业职。对请申符并合条件事从个工商业和第三产体的业刑、释解教员人,商行政管工理部门应照有按规定核关营业发执,税务照部应门予给理纳办税登。记

十四条 刑释、解第教员人按规定可考有关报院校对。符合录取件的条学,校予录取应

。第五条 年龄在十十周岁以下的刑六释、教人解员未接受完义务教,育,的关部门有按应《照中华人民共和国义务教法育》的规,准定继其续入学接受义教育。务

十六第 劳改、劳条机教关在服要或劳动教刑养人的员期刑、教期满前劳的一个月,通知其户落地公的机安关。在刑满放释或解除动教养劳同的,时将们他的关改有造表等现料转材其交户地的落公机安关。第十

七 公条安关机到劳接、劳教改关机送的交服刑或劳动养人教员即刑将满放释解除或动教劳养的知通,后应时与有及关单位、(镇)乡、街办道事、居(村)处委员会民及刑释以解、人员的教属联亲,系共研究落同实帮教措施做,帮教好工作。第

十条 有刑释、解教八人的员位单、乡镇()街道、办处、居(村事)民委员会建立应全帮健组织教责成专或人责,刑释负、教人员的亲解应属密配切合实,包行、包教管教责任制,加强思帮教育想,帮助并们他解决生活中实际的困难。

十九第 对执条本行定取得规显著成绩部门的单、和个人,由位级各民政人给府予彰表奖、;励违反本因规造成严定重果的,应追究有关人员后的任责。

第十二 本条规应定用中的题问由东山人省政府负责民解。释

第十二一 本规定条自公之布日起行。

山东人大省委会常

(19

1年3月915日山东省第届七人代表民大会常委员务第会十次会议二过通)

第一条为 好刑满释放做解除和劳教动养员人以下简(刑释、称教人解员的安)帮置工作教预,和减防少新重违犯法罪,保障社的会定,根安《中华人据民和国共法宪》有和法关律法规,结、合我实省情际,制况本定规。定

第条 二刑释解教人员,依法享有公、民利,履行权民义务公,受歧不视。各级人

政民府街和办道处、事居村()委员民会及有关单,应依位保法障释、刑解教员人的合法益,权他们为生活、劳和接受教动育创必造的要件条。

第条 各三级人民府政加应强对刑释、解人员教置安帮工作的教领,组导公织、司安法行政、劳动人、、民事、政农、业粮食教育、、工行政商理等管部做门这好工作项。

四条 第人刑犯释满放劳、动养教员人除劳动解教养,劳改时劳教机、关应事通知其先户地落公的机关安可,公由机安安关其排属亲或单位原员派将领回其

。第五条犯 刑满人放释、动劳教养人解除劳员教养动,后住原公安机关应地依据《放释证》《或除劳动解教养证书》给予明落户。非农业人属口,粮食的部门按有关应规定予办给理应供粮手续油

第。六条犯人刑满 放、劳动教释养员解除人劳教养动已无直系时属亲捕前或,动劳教前是农业养人口,应回的原户所在地口户;是落农业人口并非有居条住件,可回的原户所在口落户地。

人犯刑释放、满动教养劳员人解劳除教动养已无时直系亲属同时也,居无住件的条由,前捕劳动或养前户口所教在地民人政负府落责安实。置第七

条 捕前劳或教养前系在职动职的刑释、工教解员人除特殊情,外况应由原单位安置。对其中,大专校院业毕生有、真才实学的科人员或服技、劳刑期教间重大立有功表现,可的按关规有重定录用新工人或为部干。

八第条 保留职的刑释公、教人员,原单位解并合的,由并后合单位的置安原;位单销撤,由的主管部门其责负安置对。虽保公职,但刑满留释或解放除动劳教后不适养宜原回位的单由主,管部门商请动、人劳事部门责负置。安

上人员安置后述,其服或刑动教劳的时养不计算工龄间其;资待遇,工根所从事据工的及作本人的实际务能业力技术和水,平录由单用考核位后新重定。评

第条 未保九公职留特因殊况原情单又位未安能或置无业刑的释解、人教回员镇城落户后由,当地劳动部或街门办事道处照按行就现业定负责就规业记。登在业待期间,道街事办可组织有处经收入济的临时劳动性。地当劳动门部或道办街事处安置就业在,时符对就合业

条件的刑释、

教解员,人与其应他业待员同人等对。待

第十条对 服刑劳动教或养期间有立功现并表得获一文化定、技术级等证书的释刑解、教人员在安,就置时应予业顾。照

第十一 刑条、解教释员人回村农户,有落劳动能力的,其由落户地乡的镇)人(民政府和民委村会员责负接收按有关并定规划承给田和口包田粮等安,排参生产劳加。丧失动动能力劳,的由其直亲系或属他其属赡亲或养养扶,确困有时难当,政府地可以适当予补助。第十二

条犯 人劳和动教人员的养承包田、粮口在其田服刑或劳动教养期间可交亲属其续承包继和营;经有没属亲或有亲属但不虽愿或力无承经营的包由,民委员村留会机动,待其作满释刑或解除劳放动养后及教时转本交人。第

十三条 应励鼓释刑、教解员自人谋业职。对请申符并合条件事从个工商业和第三产体的业刑、释解教员人,商行政管工理部门应照有按规定核关营业发执,税务照部应门予给理纳办税登。记

十四条 刑释、解第教员人按规定可考有关报院校对。符合录取件的条学,校予录取应

。第五条 年龄在十十周岁以下的刑六释、教人解员未接受完义务教,育,的关部门有按应《照中华人民共和国义务教法育》的规,准定继其续入学接受义教育。务

十六第 劳改、劳条机教关在服要或劳动教刑养人的员期刑、教期满前劳的一个月,通知其户落地公的机安关。在刑满放释或解除动教养劳同的,时将们他的关改有造表等现料转材其交户地的落公机安关。第十

七 公条安关机到劳接、劳教改关机送的交服刑或劳动养人教员即刑将满放释解除或动教劳养的知通,后应时与有及关单位、(镇)乡、街办道事、居(村)处委员会民及刑释以解、人员的教属联亲,系共研究落同实帮教措施做,帮教好工作。第

十条 有刑释、解教八人的员位单、乡镇()街道、办处、居(村事)民委员会建立应全帮健组织教责成专或人责,刑释负、教人员的亲解应属密配切合实,包行、包教管教责任制,加强思帮教育想,帮助并们他解决生活中实际的困难。

十九第 对执条本行定取得规显著成绩部门的单、和个人,由位级各民政人给府予彰表奖、;励违反本因规造成严定重果的,应追究有关人员后的任责。

第十二 本条规应定用中的题问由东山人省政府负责民解。释

第十二一 本规定条自公之布日起行。


相关内容

  • 安置帮教工作培训材料
  • 安置帮教工作培训材料 一.安置帮教工作的意义:做好刑满释放.解除劳教人员安置帮教工作,使他们尽快走上新生之路,对于维护社会稳定,减少重新犯罪,保障和促进改革开放的顺利进行,具有十分重要的意义. 二.安置帮教工作的性质:对刑满释放.解除劳教人员的安置.帮教工作是在党委.政府的统一领导下,依靠各有关部门 ...

  • 鄞州区将社区矫正期限不满五年的人员转入帮教安置
  • 鄞州区"六措并举"加强安置帮教基层基础工作 将社区矫正期限不满五年的转入帮教安置 作者: 鄞州区局 | 发布时间: 2010-03-22 | 信息来源: 鄞州区司法局 | 鄞州区为扎实开展归正人员安置帮教工作"护城河"工程,进一步加强对全区归正人员的管理,有效 ...

  • 安置帮教习题
  • 一 .填空 1.出狱人的社会保护的方式一般分为(国家保护).(民间保护).(自我保护) 2.世界上第一个创立出狱人保护组织的英国人是(约翰 霍华德) 3.被誉为"更生保护之父"的美国人是(理查德 怀特) 4.我国的安置帮教工作从50年代的(多留少放),60年代的(四留 四不留), ...

  • 安置帮教制度
  • 一."四联单"运作程序制度.安臵帮教工作人员必须通知新回归的刑释解救人员到司法所报到,并负责填写"四联单",对其进行帮教谈话,了解思想状况,告知申报户口,就业登记等事项.填写"四联单"第一联司法所留档,第二联交辖区公安部门,第三联交居 住基 ...

  • 帮教安置衔接工作制度
  • 帮教安置衔接工作制度 1.各居(村)安帮小组均应建立有次的衔接机制,及时掌握回归人员的基本情况,在规定的时间内逐级进行衔接. 2.衔接时间的要求. (1)镇帮教安置工作站接到刑释解教人员通知书后,应在一周内通知释解人员所在居(村)帮教安置小组. (4)居(村)帮教安置小组接到通知书后,应立即通知释解 ...

  • 浅论刑释解教人员安置帮教系统化管理
  • LegalSystemAndSociety 管理视野 2008.07 (下) 浅论刑释解教人员安置帮教系统化管理 黄焕春 摘 要 抓好刑释解教人员的安置帮教工作,是一项系统化的社会工程,也是司法行政工作职能的一个重要组成部分.安 置帮教工作做得好,既能有效的预防和减少"回归"人员 ...

  • 安置帮教工作调研报告
  • 安置帮教工作调研报告 安置帮教工作调研报告 加强对刑满释放和解除劳教人员(以下简称刑释解教人员)的安置和帮助教育,有效预防和减少重新违法犯罪,是维护社会稳定.构建社会主义和谐社会的一项重要而紧迫的任务.由于我国各地区经济文化水平的差异,安置帮教工作也呈现了区域化的不均衡发展.而这其中,既有安置帮教机 ...

  • 北京市社区矫正
  • 北京市社区矫正综述 一.北京市社区矫正的积极探索 (一). 创立三级组织网络的矫正工作体制 社区矫正是一项综合性很强的系统工程.市.区(县 )街道(乡镇)三级分别成立了由党委牵头,公.检.法.司.民政.劳动和社会保障.监狱等部门组成的领导小组,负责本地区社区矫正的领导和组织工作.在全市形成了&quo ...

  • 安置帮教工作半年总结
  • 半年来,我乡刑释解教人员安置帮教工作,以邓--理论、“三个代表”重要思想和党的xx届六中全会精神为指针,坚持“衔接好、引导好、扶持好、服务好”的工作思路,认真贯彻落实上级各项工作部署,积极履行职能,不断健全组织网络,完善工作机制,强化工作措施,提升工作水平,努力实现“工作制度化、措施具体化、帮教日常 ...