课堂教学激励性评价语100句一

课堂过程评价激励语:
27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!
32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!
34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?
40、你的想法很独特,老师都佩服你!
41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!
48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?
50、你有自己独特想法,真了不起!
51、你的办法真好!考虑的真全面!
52、你很会思考,真像一个小科学家!
53、老师很欣赏你实事求是的态度!
54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!
56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!
59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!
60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!

课堂过程评价激励语:
27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!
32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!
34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?
40、你的想法很独特,老师都佩服你!
41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!
48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?
50、你有自己独特想法,真了不起!
51、你的办法真好!考虑的真全面!
52、你很会思考,真像一个小科学家!
53、老师很欣赏你实事求是的态度!
54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!
56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!
59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!
60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!


相关内容

  • 课堂教学激励性评价语100句三
  • 后续研究评价激励语: 78.心动不如行动,让我们研究吧! 79.你真有毅力,能坚持研究这么久! 80.研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行! 81.大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的! 82.坚持到底就是胜利! 83.男子汉,再大的困难也不怕! 84.别泄气!还有机会等着你! 85.你 ...

  • 课堂教学激励性评价语100句
  • 课堂常规评价激励语: 1.倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获! 2.他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子! 3.××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答! 4.你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀! 5.你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方 ...

  • 课堂教学激励性评价语100句二
  • 研究成果评价激励语: 66.你真像位小科学家,有这么多重大发现! 67.了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了! 68.你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦! 69.你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正.清晰! 70.真是好样的,你 ...

  • 绩效工资奖励性津贴考核实施方案
  • 贞元镇宋家小学 绩效工资奖励性津贴考核实施方案 (讨论试行稿) 2011年10月8日 宋家小学绩效工资奖励性津贴考核实施方案(讨论试行稿) 一. 指导思想 为了客观公正地评价教师的工作成绩,鼓励广大教师积极组织开展素质教育活动,全身心投入教育改革.教学研究.教育科研,抓好课内外教育教学工作,加强对学 ...

  • 河南学校教师绩效考核方案
  • 河南学校教师考核方案(修订稿) 为全面实施绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全学校激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本方案. 一.指导思想 以教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干 ...

  • 中学绩效考核方案
  • 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以推进义务教育科学发展为目标,以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心,以提高教职工绩效为导向,着力构建完善的教职工绩效考核评价制度,促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献智慧和力量。 二、考核原则 1、尊重规律,以人为 ...

  • 关于县级中小学教师绩效工资问题的研究
  • 第28卷Vol.28 第4期 四川教育学院学报 JOURNALOFSICHUANCOLLEGEOFEDUCATION2012年4月Apr.2012 关于县级中小学教师绩效工资问题的研究 宋 囡,程 靖 (安徽大学管理学院,合肥230601)* 摘 要:义务教育阶段学校实施绩效工资分配制度,能够深化中 ...

  • 观察笼中的小鸟400字作文可爱的小八哥
  • 内黄县第五实验学校 年级教师考核方案 (2014年试行) 本方案力求突出现代教育对教师自身素质和教育行为的要求,旨在调动全体教职工的工作积极性,客观.公正.全面的评价教师,考核结果作为发放绩效工资的重要依据. 本方案有关数据由年级主任进行电子统计.上报,由教务处汇总.整理,并及时上报有关部门,以保障 ...

  • 板山学校教师绩效工资考核制度
  • 板山学校教师绩效工资考核制度 为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业发展,根据<教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见>(教人[2008]15号).<湖南省义务教育学校工作人员绩效考核实施意见>(湘教发 [2 ...