第六章 实数----平方根
学习目标:(1)了解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根;
(2)了解平方与开平方互为逆运算。
一、平方根
问题1:如图, 要做一张边长是3分米的正方形桌面,它的面积是多少?分米
问题2:如果要做一张面积是16平方分米的正方形桌面,那么它的边长是多少分米?
3、填表:
.1. 平方根的定义:一般地,如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a的 或 .
用数学式子表述为:若x 2=a ,则x 是a 的平方根。
在表格中,∵ ( ) 2=4, ( ) 2=4, ∴ 4的平方根是 和 ,
∵ ( ) 2=81, ( ) 2=81, ∴ 81的平方根是和,
∵ ( ) 2=0.36,( ) 2=0.36, ∴ 0.36的平方根是和,
∵ ( ) 2=121, ( ) 2=121, ∴ 121的平方根是和,
∵ ( ) 2=444,( ) 2=, ∴ 的平方根是 和 。 252525
从上面几个描述中我们可以得到:一个正数的平方根有 个,它们互为 数。 思考:①0的平方根有 个,是 ;
②负数 平方根(填“有”或“没有” )
.2. 表示方法:非负数a 的平方根记作“,读作“ ”,其中a 叫做 。
即:若x 2=a ,则x =a ≥0)。 比如:(±2)2=4 , 4的平方根为±2。
例1: 5的平方根为 ; 9的平方根为 ;
15的平方根为 ; 36的平方根为 ;
21的平方根为 ; 0.2的平方根为 ; 3
.3. 开平方的定义:求一个数a (a ≥0)的平方根的运算,叫做 。开平方与平方互为逆运算。
比如: ∵(±9)=81 ,
∴=±9 。
练1:判断下列哪些数有平方根?
(1)、0.03; (2)、-
练2:求下列各数的平方根: (1)
例2:求下列各式中x 的值:
2(1) 4x 2=9; (2) x -1=15 21-) ; (3)、π; (4)、0; (5)、(3162 -) ; (6)、(13 642 (2) 0.0001 (3) (-3) (4) -9 49
练3:求下列各式中的x :
(1) 81x 2-225=0 (2) (x -3)=25
练4:若一个正数的平方根为6a +3和4a +7,请求出a 和这个正数的值。
2
.4. 算术平方根:正数a
a 的算数平方根;
a 的负的平方根;
0的算数平方根是 .
即:x 2=a(x>0),x 叫做a 的算术平方根,记作:x =a 。
比如:(±2)2=4 , 4
2; 4的负的平方根为
-2。
例3:9的算术平方根可表示为 ,4的算术平方根可表示为 ,
表示什么意思?___________________________
例4:81的算术平方根是 ; 的值是 ; 的算术平方根是 。 练5:16的算术平方根是
。
25的算术平方根是
的值是
的算术平方根是 。
练6:3x-4为25的算术平方根, 求x 的值.
练7:已知9的算术平方根为a ,b 的绝对值为4, 求a -b 的值.
练8:求下列各数的平方根、负的平方根和算术平方根:
7422(1) 1.44 ; (2) 1 ; (3) (-5) ; (4) - ; (5) -2。 9121
课后练习:
1. 9的算术平方根是( )
A.-3 B.3 C.±3 D.81
2.下列计算正确的是( )
A
±2 B
=±=6 D.-92=-9
3.下列说法中正确的是( )
A.9的平方根是3 B
2
2
4. 4的平方的倒数的算术平方根是( )
A.4 B. C.-
5.当m ≥0时,m 表示( )
A.m 的平方根 B .一个有理数 C.m 的算术平方根 D.一个正数 181 D.1 44
6.算术平方根等于它本身的数是( )
A 、 1和0 B、0 C、1 D、 ±1和0
7. 填空:
(1)4的平方根是 ,4的算术平方根是
.
(2)0.36的平方根是 ,0.36的算术平方根是 .
(3)
=7,则x =_____,x 的平方根是_____.
8. 计算:
(1
;(2
= ;(3
)= ;(4
)= ;
(5)
-= ; (6)
±
(8
; (7
= ; =; (9)
±; (10
)(11)2=12)(-16) 2=13)(-5) 2=
9. 求下列各式中x 的值:
(1) x 2-25=0; (2) 16x 2-49=0;
(3) (x -2)=81 ; (4) 3(x -1)=300.
10. 已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4, 求a+2b的值.
11. 求值:已知y =x 2-5,且y 的算术平方根是2,求x 的值。
12. 如果一个正数的两个平方根为a +1和2a -7,请你求出这个正数。
13. 若一个正数b 的平方根是2a -1和-a +2,求a 2+b的算术平方根。
22
14. 教师的面积是72m 2 ,地面恰好由800块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是多少?
第六章 实数----平方根
学习目标:(1)了解平方根、算术平方根的概念,会用根号表示数的平方根;
(2)了解平方与开平方互为逆运算。
一、平方根
问题1:如图, 要做一张边长是3分米的正方形桌面,它的面积是多少?分米
问题2:如果要做一张面积是16平方分米的正方形桌面,那么它的边长是多少分米?
3、填表:
.1. 平方根的定义:一般地,如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a的 或 .
用数学式子表述为:若x 2=a ,则x 是a 的平方根。
在表格中,∵ ( ) 2=4, ( ) 2=4, ∴ 4的平方根是 和 ,
∵ ( ) 2=81, ( ) 2=81, ∴ 81的平方根是和,
∵ ( ) 2=0.36,( ) 2=0.36, ∴ 0.36的平方根是和,
∵ ( ) 2=121, ( ) 2=121, ∴ 121的平方根是和,
∵ ( ) 2=444,( ) 2=, ∴ 的平方根是 和 。 252525
从上面几个描述中我们可以得到:一个正数的平方根有 个,它们互为 数。 思考:①0的平方根有 个,是 ;
②负数 平方根(填“有”或“没有” )
.2. 表示方法:非负数a 的平方根记作“,读作“ ”,其中a 叫做 。
即:若x 2=a ,则x =a ≥0)。 比如:(±2)2=4 , 4的平方根为±2。
例1: 5的平方根为 ; 9的平方根为 ;
15的平方根为 ; 36的平方根为 ;
21的平方根为 ; 0.2的平方根为 ; 3
.3. 开平方的定义:求一个数a (a ≥0)的平方根的运算,叫做 。开平方与平方互为逆运算。
比如: ∵(±9)=81 ,
∴=±9 。
练1:判断下列哪些数有平方根?
(1)、0.03; (2)、-
练2:求下列各数的平方根: (1)
例2:求下列各式中x 的值:
2(1) 4x 2=9; (2) x -1=15 21-) ; (3)、π; (4)、0; (5)、(3162 -) ; (6)、(13 642 (2) 0.0001 (3) (-3) (4) -9 49
练3:求下列各式中的x :
(1) 81x 2-225=0 (2) (x -3)=25
练4:若一个正数的平方根为6a +3和4a +7,请求出a 和这个正数的值。
2
.4. 算术平方根:正数a
a 的算数平方根;
a 的负的平方根;
0的算数平方根是 .
即:x 2=a(x>0),x 叫做a 的算术平方根,记作:x =a 。
比如:(±2)2=4 , 4
2; 4的负的平方根为
-2。
例3:9的算术平方根可表示为 ,4的算术平方根可表示为 ,
表示什么意思?___________________________
例4:81的算术平方根是 ; 的值是 ; 的算术平方根是 。 练5:16的算术平方根是
。
25的算术平方根是
的值是
的算术平方根是 。
练6:3x-4为25的算术平方根, 求x 的值.
练7:已知9的算术平方根为a ,b 的绝对值为4, 求a -b 的值.
练8:求下列各数的平方根、负的平方根和算术平方根:
7422(1) 1.44 ; (2) 1 ; (3) (-5) ; (4) - ; (5) -2。 9121
课后练习:
1. 9的算术平方根是( )
A.-3 B.3 C.±3 D.81
2.下列计算正确的是( )
A
±2 B
=±=6 D.-92=-9
3.下列说法中正确的是( )
A.9的平方根是3 B
2
2
4. 4的平方的倒数的算术平方根是( )
A.4 B. C.-
5.当m ≥0时,m 表示( )
A.m 的平方根 B .一个有理数 C.m 的算术平方根 D.一个正数 181 D.1 44
6.算术平方根等于它本身的数是( )
A 、 1和0 B、0 C、1 D、 ±1和0
7. 填空:
(1)4的平方根是 ,4的算术平方根是
.
(2)0.36的平方根是 ,0.36的算术平方根是 .
(3)
=7,则x =_____,x 的平方根是_____.
8. 计算:
(1
;(2
= ;(3
)= ;(4
)= ;
(5)
-= ; (6)
±
(8
; (7
= ; =; (9)
±; (10
)(11)2=12)(-16) 2=13)(-5) 2=
9. 求下列各式中x 的值:
(1) x 2-25=0; (2) 16x 2-49=0;
(3) (x -2)=81 ; (4) 3(x -1)=300.
10. 已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4, 求a+2b的值.
11. 求值:已知y =x 2-5,且y 的算术平方根是2,求x 的值。
12. 如果一个正数的两个平方根为a +1和2a -7,请你求出这个正数。
13. 若一个正数b 的平方根是2a -1和-a +2,求a 2+b的算术平方根。
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14. 教师的面积是72m 2 ,地面恰好由800块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是多少?