一天，有个人走到江边，老远就看到一个汉子抱着一个婴儿，正要把他抛到江里去。婴儿大 声哭着、叫着，吓得用双手紧抓着汉子的衣襟挣扎着不放。 这时，围上来一群人。有人指着那汉子问他到底是怎么一回事。那汉子说：“我要把他放到 水里去让他自己游水。” 那些人都感到十分诧异。其中一个人指着汉子说：“这么小的婴儿怎么会游水呢？把他一丢 进水里不就会没命了吗？”那汉子满不在乎地说：“这个孩子的父亲十分擅长游泳，水性很 好，因此孩子的水性肯定也好。把他扔到江里去，我们正好可以欣赏小孩子游泳。” 听了那汉子的话，人们都摇头。其中有个人斥责汉子说：“你这人也太混账了！他父亲擅长 游泳，这孩子难道也肯定擅长游泳吗？我问，你父亲擅长什么？” 汉子回答说：“木匠。” 那人又问：“你也会木匠吗？”汉子理直气壮地回答说：“我也擅长木匠。”那人问：“你 生下来就擅长木匠吗？”汉子说：“是长大后跟随父亲学的。” 那人说：“这就是了。你父亲擅长木匠，你不可能生下来就会木匠，而是后来学的。你怎么 能要求这个婴儿生下来就像他父亲一样会水呢？像你这样办事情，也真是太荒谬了！” 故事告诉我们，知识与技能是无法遗传的。一个人单纯强调先天智力和体能因素的作用，而 忽视后天刻苦学习的重要性，那是幼稚可笑的。
一天，有个人走到江边，老远就看到一个汉子抱着一个婴儿，正要把他抛到江里去。婴儿大 声哭着、叫着，吓得用双手紧抓着汉子的衣襟挣扎着不放。 这时，围上来一群人。有人指着那汉子问他到底是怎么一回事。那汉子说：“我要把他放到 水里去让他自己游水。” 那些人都感到十分诧异。其中一个人指着汉子说：“这么小的婴儿怎么会游水呢？把他一丢 进水里不就会没命了吗？”那汉子满不在乎地说：“这个孩子的父亲十分擅长游泳，水性很 好，因此孩子的水性肯定也好。把他扔到江里去，我们正好可以欣赏小孩子游泳。” 听了那汉子的话，人们都摇头。其中有个人斥责汉子说：“你这人也太混账了！他父亲擅长 游泳，这孩子难道也肯定擅长游泳吗？我问，你父亲擅长什么？” 汉子回答说：“木匠。” 那人又问：“你也会木匠吗？”汉子理直气壮地回答说：“我也擅长木匠。”那人问：“你 生下来就擅长木匠吗？”汉子说：“是长大后跟随父亲学的。” 那人说：“这就是了。你父亲擅长木匠，你不可能生下来就会木匠，而是后来学的。你怎么 能要求这个婴儿生下来就像他父亲一样会水呢？像你这样办事情，也真是太荒谬了！” 故事告诉我们，知识与技能是无法遗传的。一个人单纯强调先天智力和体能因素的作用，而 忽视后天刻苦学习的重要性，那是幼稚可笑的。