高三10班第一次家长会
感谢家长到来；首先，请允许我向各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。
一、汇报情况；
开学这一周来，上课自习纪律很好，除一两个迟到专业户外，没有出现迟到现象。就语文来说，暑假作业质量也比上学期质量高。这是个好头，家长们要鼓励孩子把这股劲坚持下去
二、几大关键问题：
1、假期补课收费问题；收费问题须慎重，要当面沟通，传达到位，争取理解支持。
2、全年复习计划简介；
一轮复习最为关键，抓基础。全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对基础知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系。把高中所学全部复习一遍，一定要多看课本和笔记。
前两年有些地方学得不扎实，在一轮复习中可以加以巩固，但若一轮复习不扎实，就再也没有机会了。 第二轮复习能力提升，要明确重点、难点。深刻理解知识结构及其知识点中的重点，把握知识结构内部之间的联系。二轮比较综合，很多知识点组织起来运用。
三轮就是做套题，找感觉，也要规划好考试时间，哪个题用多少时间都要心中有数才行。
每一轮复习都有其特定的要求及易出现的问题。
★3、心理情绪波动大，每个阶段都不同。
①现在的高二暑假。调整学习状态，进入高三模式，以期尽可能地缩短开学后的适应时间。学生一般都会有一番雄心壮志，均会信心十足。但很快，很多同学又会陷入低潮，开始出现学习拖拉，效率低的现象。需要提醒坚持。
②开学考试后。摸底考试，便于老师了解学生状况，打击一下学生，提醒学生收心。于是有些同学开始失落，开始怀疑自己，开始不自信，开始紧张。这时候鼓劲是非常非常重要的。失败，多强调客观原因，
让学生开始时都把自己的目标定得高高的,这不是教学生自欺欺人，不是好高骛远，而是真正的实事求是——因为只要努力奋斗，一年的时间足够成就理想了！
③一模前。全新乡市的大型考试，学生紧张，略微给学生减压。
④二模到高考前。毕业在即，同学们或写毕业留言，或跟老师合影，浮躁也会有所抬头。人有一个特性，在特别紧张时，潜意识里会找一些东西让自己宣泄，一旦找到了，若不加以引导，很容易再也紧张不起来。
⑤高考前假期。两极分化，或紧张或放纵。“查缺补漏！”、“七天，什么事都能发生！”。
上学期期末考试成绩出来后，一个女生打电话，痛哭流涕，怀疑自己做题方法不对，别人整天不学习却考的很好，不公平等，都崩溃了。基础知识掌握，时间分配，难易程度分布，都可能导致成绩不理想。你看着别人没学，可能效率高，自己回家学习了，你没看见。有句话就是“假期是你超越对手的最佳时机”就是这个道理。有一点是确定的，努力学习者不可能永远考不好。
4、需要家长怎么做？
请家长做好后勤部长 笑脸相迎少责骂 了解动态多疏导
①给学生鼓劲；高三学生心理负担大，情绪不稳定，而同学之间忙于学习或存在竞争问题，不便沟通。需要家长主动问询，时刻关注动态，多听少说，多安慰少批评，唠叨比批评更伤人。
随着时间一天天过去，学生们会知识上有优势，心理上有不足。随着应届学生复习的深入，知识体系的进一步完善，知识上的优势会减弱，而心理上的劣势会日益显现。随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。
高三很关键，也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!一天进步
一点，每做一道题就意味着离理想大学进一步，每考试一次，哪对了哪错了，一目了然，更加了解自己。就好像自己种下一棵树，天天看着他长高张叶，很有成就感。
②、自主招生问题；
试题难度大，浪费时间多，资格审查苛刻，干扰因素太多。
更多的家长看到了是自主招生制度之下的机遇，却有意无意地忽视了或者轻视了机遇之下的代价。
根据往年经验，报名人数很多，通过初审小部分，通过考试和面试拿到加分的学生则更少。如果能够拿到20分的加分，还要看高考是不是真正用的上。
但是为这些分数付出的代价却是实实在在的，准备材料，报名，考试面试，再加上或成或败的心理影响，所有的这些影响都不得不考虑。
③、高三就是查漏补缺，所有考试只为一次高考服务，不必太在意成绩、名次。
④、鼓励学生听老实话，善于沟通，不可自作聪明。
尤其是一轮复习，很多学生自以为懂了，感觉没啥好复习的，可是一到卷上就不会了。无论感觉多无聊多简单，都得跟老师走。就拿语文来说，字词、短语，诗歌意象积累，专业术语理解，作文素材运用„„用处很大。
如果不理解老师复习安排，要主动沟通，不能憋在心里，闭门造车，搞自己的一套。
★⑤、今年满分750，一本504分，意味着来年高考题型会简单，细心、重基础者胜出。考高分难，一般分容易。“认真就是能力，踏实就是水平，落实就是成绩”。复习认真、心态稳定、落实到位就能考好。
★⑥、克制欲望，上网、游戏，剧烈运动„„尽量断掉。饭后听听音乐，散散步、打打球。不会上瘾。尤其是这两天学生正在表决心发誓不玩手机之类，正好趁热打铁把手机要过来。手机实在不行就把智能机换成只能接打电话的低端手机，诺基亚有几款还不错。
⑦、父母结合学生实际，选择合适的学校跟专业。
最后强调一下，希望各位家长：
①如果您不是中学教育的专家，请不要指导孩子具体学习，比如买资料、制定学习计划等。应该劝学生多和老师交流。
②没有心态平和的家长，就没有心态平和的孩子。
③表达信任和支持，不能策划退路（你要是考不上本一咱就复读吧）。
④相信孩子会天天进步，但是不能期待“创造奇迹”。
应该从努力改变，过渡到合理期待，慢慢再过渡到平和接受。随着剩下的用来“改变”的时间越来越少，家长应该用更客观和理性的心态对孩子给予合理的期待。
A、时间保证：孩子在自己房间学习的时候，偶尔过去送一个苹果，一杯水之类。既是关心，同时也暗中监督了孩子是不是真正的在学习。
B、饮食保证：很多同学中午吃的都是酸辣粉、麻辣烫、火腿肠，营养跟不上，肠胃也不好。
C、环境保证：家庭聚会、朋友宴请，尽量让回避孩子，面临高考只有半年，还孩子一个和谐、安静的学习休息环境。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
高三10班第一次家长会
感谢家长到来；首先，请允许我向各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。
一、汇报情况；
开学这一周来，上课自习纪律很好，除一两个迟到专业户外，没有出现迟到现象。就语文来说，暑假作业质量也比上学期质量高。这是个好头，家长们要鼓励孩子把这股劲坚持下去
二、几大关键问题：
1、假期补课收费问题；收费问题须慎重，要当面沟通，传达到位，争取理解支持。
2、全年复习计划简介；
一轮复习最为关键，抓基础。全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对基础知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系。把高中所学全部复习一遍，一定要多看课本和笔记。
前两年有些地方学得不扎实，在一轮复习中可以加以巩固，但若一轮复习不扎实，就再也没有机会了。 第二轮复习能力提升，要明确重点、难点。深刻理解知识结构及其知识点中的重点，把握知识结构内部之间的联系。二轮比较综合，很多知识点组织起来运用。
三轮就是做套题，找感觉，也要规划好考试时间，哪个题用多少时间都要心中有数才行。
每一轮复习都有其特定的要求及易出现的问题。
★3、心理情绪波动大，每个阶段都不同。
①现在的高二暑假。调整学习状态，进入高三模式，以期尽可能地缩短开学后的适应时间。学生一般都会有一番雄心壮志，均会信心十足。但很快，很多同学又会陷入低潮，开始出现学习拖拉，效率低的现象。需要提醒坚持。
②开学考试后。摸底考试，便于老师了解学生状况，打击一下学生，提醒学生收心。于是有些同学开始失落，开始怀疑自己，开始不自信，开始紧张。这时候鼓劲是非常非常重要的。失败，多强调客观原因，
让学生开始时都把自己的目标定得高高的,这不是教学生自欺欺人，不是好高骛远，而是真正的实事求是——因为只要努力奋斗，一年的时间足够成就理想了！
③一模前。全新乡市的大型考试，学生紧张，略微给学生减压。
④二模到高考前。毕业在即，同学们或写毕业留言，或跟老师合影，浮躁也会有所抬头。人有一个特性，在特别紧张时，潜意识里会找一些东西让自己宣泄，一旦找到了，若不加以引导，很容易再也紧张不起来。
⑤高考前假期。两极分化，或紧张或放纵。“查缺补漏！”、“七天，什么事都能发生！”。
上学期期末考试成绩出来后，一个女生打电话，痛哭流涕，怀疑自己做题方法不对，别人整天不学习却考的很好，不公平等，都崩溃了。基础知识掌握，时间分配，难易程度分布，都可能导致成绩不理想。你看着别人没学，可能效率高，自己回家学习了，你没看见。有句话就是“假期是你超越对手的最佳时机”就是这个道理。有一点是确定的，努力学习者不可能永远考不好。
4、需要家长怎么做？
请家长做好后勤部长 笑脸相迎少责骂 了解动态多疏导
①给学生鼓劲；高三学生心理负担大，情绪不稳定，而同学之间忙于学习或存在竞争问题，不便沟通。需要家长主动问询，时刻关注动态，多听少说，多安慰少批评，唠叨比批评更伤人。
随着时间一天天过去，学生们会知识上有优势，心理上有不足。随着应届学生复习的深入，知识体系的进一步完善，知识上的优势会减弱，而心理上的劣势会日益显现。随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。
高三很关键，也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!一天进步
一点，每做一道题就意味着离理想大学进一步，每考试一次，哪对了哪错了，一目了然，更加了解自己。就好像自己种下一棵树，天天看着他长高张叶，很有成就感。
②、自主招生问题；
试题难度大，浪费时间多，资格审查苛刻，干扰因素太多。
更多的家长看到了是自主招生制度之下的机遇，却有意无意地忽视了或者轻视了机遇之下的代价。
根据往年经验，报名人数很多，通过初审小部分，通过考试和面试拿到加分的学生则更少。如果能够拿到20分的加分，还要看高考是不是真正用的上。
但是为这些分数付出的代价却是实实在在的，准备材料，报名，考试面试，再加上或成或败的心理影响，所有的这些影响都不得不考虑。
③、高三就是查漏补缺，所有考试只为一次高考服务，不必太在意成绩、名次。
④、鼓励学生听老实话，善于沟通，不可自作聪明。
尤其是一轮复习，很多学生自以为懂了，感觉没啥好复习的，可是一到卷上就不会了。无论感觉多无聊多简单，都得跟老师走。就拿语文来说，字词、短语，诗歌意象积累，专业术语理解，作文素材运用„„用处很大。
如果不理解老师复习安排，要主动沟通，不能憋在心里，闭门造车，搞自己的一套。
★⑤、今年满分750，一本504分，意味着来年高考题型会简单，细心、重基础者胜出。考高分难，一般分容易。“认真就是能力，踏实就是水平，落实就是成绩”。复习认真、心态稳定、落实到位就能考好。
★⑥、克制欲望，上网、游戏，剧烈运动„„尽量断掉。饭后听听音乐，散散步、打打球。不会上瘾。尤其是这两天学生正在表决心发誓不玩手机之类，正好趁热打铁把手机要过来。手机实在不行就把智能机换成只能接打电话的低端手机，诺基亚有几款还不错。
⑦、父母结合学生实际，选择合适的学校跟专业。
最后强调一下，希望各位家长：
①如果您不是中学教育的专家，请不要指导孩子具体学习，比如买资料、制定学习计划等。应该劝学生多和老师交流。
②没有心态平和的家长，就没有心态平和的孩子。
③表达信任和支持，不能策划退路（你要是考不上本一咱就复读吧）。
④相信孩子会天天进步，但是不能期待“创造奇迹”。
应该从努力改变，过渡到合理期待，慢慢再过渡到平和接受。随着剩下的用来“改变”的时间越来越少，家长应该用更客观和理性的心态对孩子给予合理的期待。
A、时间保证：孩子在自己房间学习的时候，偶尔过去送一个苹果，一杯水之类。既是关心，同时也暗中监督了孩子是不是真正的在学习。
B、饮食保证：很多同学中午吃的都是酸辣粉、麻辣烫、火腿肠，营养跟不上，肠胃也不好。
C、环境保证：家庭聚会、朋友宴请，尽量让回避孩子，面临高考只有半年，还孩子一个和谐、安静的学习休息环境。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。