湟源县第二中学 2012年----2013年度第二学期
教 学 计 划
科目：英语 高二年级3.4班 教师：刘红
2010——2011学年第一学期教学计划
高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期 内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能
力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所 提高。
1、要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础教知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗
透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。 学2、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常
用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡， 改3、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每
学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学进生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，
从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。
思4教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用路法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，
鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。
和5.准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要测试内容, 间
或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识措体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中
找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。 施
湟源县第二中学 2012年----2013年度第二学期
教 学 计 划
科目：英语 高二年级3.4班 教师：刘红
2010——2011学年第一学期教学计划
高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期 内达到：巩固、扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能
力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所 提高。
1、要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础教知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗
透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。 学2、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常
用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡， 改3、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每
学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学进生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，
从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。
思4教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用路法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，
鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。
和5.准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要测试内容, 间
或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识措体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中
找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。 施