长寨小学教师师德考评办法
为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面提升教师队伍整体素质，形成自己良好的师德师风，切实提升库区教育教学质量，制订库区教师师德考评办法，请贯彻执行：
一、 考评范围和内容：
参加考评的范围是长寨小学全体职教职工。考评内容依据《中小学教师职业道德规范》，主要包括六个方面：爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
二、 方法步骤
（一），成立考评领导小组
组长：赵诗龙
成员：马俊民 曲健 李阴善 杨永波
（二）签订师德承诺书
开学一周内，所有教职工与学校签订经教职工大会或教代会审议通过的《师德承诺书》，教师要严格按照承诺来规范自己的教学行为。《师德承诺书》一式三份，学校和教师本人各存一份，一份报教育局备案。
（三）教职工民主评议
每学期组织一次。学期末，组织学校全体教职工对每位教职工的师德表现情况和师德践诺情况进行评议打分。教职工主要从爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面打分
（四）学生和家长满意度测评。
1、每学期组织一次。学期末，组织学生和家长对教师逐一进行满意度调查评价。其中，小学低年级和幼儿园教师不进行学生评价，非教学人员不进行学生和家长评价。
2、学生满意度调查采取随机抽取教师任教班级学生填写测评表的方式进行，任教一个班的，全体学生参与，任教多个班级的随机抽取一个班级或所有班级的部分学生参与。
3、学生家长调查评价采取随机抽取教师所任班级学生家长电话号码进行调查的方式进行，一般不低于该教师任教学生的三分之一。
（五）形成考评结论
根据民主评议、学生和家长满意度评价情况，形成教师师德考评结论，并填入《昌乐县中小学教师职业道德考评登记表》。
三、考评结果的使用
师德考评的结果通过书面或个别谈话的方式向本人反反馈，帮助分析存在的问题和督促整改，并存入教师个人档案。考评优秀的教师，在评优树显示优先推荐。特级教师、名师、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手的评选将师德考评结果作为前置条件。年度内师德考评有一次达不到优秀的教师，其年度考核不得确定为优秀等次；两个学期师德考核均不合格者，其年度考核确定为基本称职及以下等次，并取消当年度一切评优资格。
长寨小学师德考评计分标准
一、 民主评议：
教职工民主评议分值为满分100分，由教职工根据被评议对象在践行职业道德规范六方面的情况打分。打分采取无记名方式进行，经汇总后取有效打分的平均分作为其民主评议分。
二、 学生和家长满意度评价
1、 满意度评价分“满意”、“ “基本满意”、“不满意”三个等次，其中““满意”分值90分，“基本满意”分值85分，“不满意”分值50分。
2、 按实际调查对象人数计算满意度，拒绝评价和不了解的视为无效票，不计入评价票数。调查结束后，分别计算出教师满意度测评所得到的“满意”、“ “基本满意”、“不满意的票数。
3、 学生和家长的满意度评价按以下公式分别计算满意度：计算方法是：满意度=（满意票数x90+基本满意票数x85+不满意票数x50）*(满意票数+基本满意票数+不满意票数)
三、 教师师德考评成绩
师德考评成绩有民主评议分和满意度评价分核算确定。
1、 小学低年级和幼儿园教师的师德考评成绩=民主评议分x60%+家长评议x40%
2、 其他教师的师德考评成绩=民主评议分x60%+学生评议x20%+家长评议x20%
3、 非教学人员的考评成绩主要按民主评议成绩确定。
四、 确定考核结果
根据教师师德考评成绩，综合教师的日常表现情况，确定每位教师的师德考核结果，分优秀、合格、不合格三个等次。
1、 优秀等次的比例一般占学校教职工总数的30%左右。由教管办根据县教育局满意度评价结果和学校的教学质量确定比例和指标。经学校确定后上报。
2、 合格和不合格等次占总数的70%左右。
3、 凡在师德测评中学生和家长测评“不满意”超过30%，或有严重违反教师职业道德规范和市、县规范办学行为有关规定、造成恶劣后果的，考核等次确定为“不合格”。
长寨小学教师师德考评办法
为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面提升教师队伍整体素质，形成自己良好的师德师风，切实提升库区教育教学质量，制订库区教师师德考评办法，请贯彻执行：
一、 考评范围和内容：
参加考评的范围是长寨小学全体职教职工。考评内容依据《中小学教师职业道德规范》，主要包括六个方面：爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
二、 方法步骤
（一），成立考评领导小组
组长：赵诗龙
成员：马俊民 曲健 李阴善 杨永波
（二）签订师德承诺书
开学一周内，所有教职工与学校签订经教职工大会或教代会审议通过的《师德承诺书》，教师要严格按照承诺来规范自己的教学行为。《师德承诺书》一式三份，学校和教师本人各存一份，一份报教育局备案。
（三）教职工民主评议
每学期组织一次。学期末，组织学校全体教职工对每位教职工的师德表现情况和师德践诺情况进行评议打分。教职工主要从爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面打分
（四）学生和家长满意度测评。
1、每学期组织一次。学期末，组织学生和家长对教师逐一进行满意度调查评价。其中，小学低年级和幼儿园教师不进行学生评价，非教学人员不进行学生和家长评价。
2、学生满意度调查采取随机抽取教师任教班级学生填写测评表的方式进行，任教一个班的，全体学生参与，任教多个班级的随机抽取一个班级或所有班级的部分学生参与。
3、学生家长调查评价采取随机抽取教师所任班级学生家长电话号码进行调查的方式进行，一般不低于该教师任教学生的三分之一。
（五）形成考评结论
根据民主评议、学生和家长满意度评价情况，形成教师师德考评结论，并填入《昌乐县中小学教师职业道德考评登记表》。
三、考评结果的使用
师德考评的结果通过书面或个别谈话的方式向本人反反馈，帮助分析存在的问题和督促整改，并存入教师个人档案。考评优秀的教师，在评优树显示优先推荐。特级教师、名师、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手的评选将师德考评结果作为前置条件。年度内师德考评有一次达不到优秀的教师，其年度考核不得确定为优秀等次；两个学期师德考核均不合格者，其年度考核确定为基本称职及以下等次，并取消当年度一切评优资格。
长寨小学师德考评计分标准
一、 民主评议：
教职工民主评议分值为满分100分，由教职工根据被评议对象在践行职业道德规范六方面的情况打分。打分采取无记名方式进行，经汇总后取有效打分的平均分作为其民主评议分。
二、 学生和家长满意度评价
1、 满意度评价分“满意”、“ “基本满意”、“不满意”三个等次，其中““满意”分值90分，“基本满意”分值85分，“不满意”分值50分。
2、 按实际调查对象人数计算满意度，拒绝评价和不了解的视为无效票，不计入评价票数。调查结束后，分别计算出教师满意度测评所得到的“满意”、“ “基本满意”、“不满意的票数。
3、 学生和家长的满意度评价按以下公式分别计算满意度：计算方法是：满意度=（满意票数x90+基本满意票数x85+不满意票数x50）*(满意票数+基本满意票数+不满意票数)
三、 教师师德考评成绩
师德考评成绩有民主评议分和满意度评价分核算确定。
1、 小学低年级和幼儿园教师的师德考评成绩=民主评议分x60%+家长评议x40%
2、 其他教师的师德考评成绩=民主评议分x60%+学生评议x20%+家长评议x20%
3、 非教学人员的考评成绩主要按民主评议成绩确定。
四、 确定考核结果
根据教师师德考评成绩，综合教师的日常表现情况，确定每位教师的师德考核结果，分优秀、合格、不合格三个等次。
1、 优秀等次的比例一般占学校教职工总数的30%左右。由教管办根据县教育局满意度评价结果和学校的教学质量确定比例和指标。经学校确定后上报。
2、 合格和不合格等次占总数的70%左右。
3、 凡在师德测评中学生和家长测评“不满意”超过30%，或有严重违反教师职业道德规范和市、县规范办学行为有关规定、造成恶劣后果的，考核等次确定为“不合格”。