《坏人来了怎么办》教案
宜里民族中心幼儿园：张成龙
一、活动目标：
1.了解发生危险时，所应采取的措施。
2.增强幼儿的自我保护能力和意识。
二、活动准备：
1．开始部分：引入：小朋友们有坏人来我们幼儿园吗？今天老师带来了有关坏人的故事与小朋友分享。
（1）有一天，有陌生人要进入家里，可是爸爸妈妈都不在家，就只有一个小朋友，怎么办？（幼儿自由回答老师引导）
(2)有一天，坏人突然闯进了幼儿园，拿着刀要挟我们，怎么办？
2.基本部分：
(1)播放课件
教师:如果有陌生人敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门，并且要拨打110求救。
(2)如果有陌生人，坏人闯进幼儿园，我么要安静得想办法。不能就站在那哭，可以跑向人多的地方或者躲起来。（在跑的时候东西掉了或者鞋掉了不能跑回去捡，躲的时候不出声，并且躲到隐蔽的地方，如：床下，桌下，钢琴下等。）可打电话求救（110）。
3.结束部分：
(3)根据老师及幼儿的总结，请个别幼儿上前表演示范
活动反思： 本次活动联系幼儿园的防暴演习活动进行开展并引
入、小朋友们比较感兴趣。在活动中幼儿也积极的与老师互动，效果较好。幼儿也初步掌握了遇到坏人应采取的措施，知道了遇到坏人应拨打电话110求救，并提高了幼儿的自我保护意识。
《坏人来了怎么办》教案
宜里民族中心幼儿园：张成龙
一、活动目标：
1.了解发生危险时，所应采取的措施。
2.增强幼儿的自我保护能力和意识。
二、活动准备：
1．开始部分：引入：小朋友们有坏人来我们幼儿园吗？今天老师带来了有关坏人的故事与小朋友分享。
（1）有一天，有陌生人要进入家里，可是爸爸妈妈都不在家，就只有一个小朋友，怎么办？（幼儿自由回答老师引导）
(2)有一天，坏人突然闯进了幼儿园，拿着刀要挟我们，怎么办？
2.基本部分：
(1)播放课件
教师:如果有陌生人敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门，并且要拨打110求救。
(2)如果有陌生人，坏人闯进幼儿园，我么要安静得想办法。不能就站在那哭，可以跑向人多的地方或者躲起来。（在跑的时候东西掉了或者鞋掉了不能跑回去捡，躲的时候不出声，并且躲到隐蔽的地方，如：床下，桌下，钢琴下等。）可打电话求救（110）。
3.结束部分：
(3)根据老师及幼儿的总结，请个别幼儿上前表演示范
活动反思： 本次活动联系幼儿园的防暴演习活动进行开展并引
入、小朋友们比较感兴趣。在活动中幼儿也积极的与老师互动，效果较好。幼儿也初步掌握了遇到坏人应采取的措施，知道了遇到坏人应拨打电话110求救，并提高了幼儿的自我保护意识。