[夏天的池塘]教案

科学领域《夏天的池塘》教案

活动目标:

1.指导幼儿按顺序数数。

2.会认识8、9、10三个数字,能根据图片找到相应的数字。 活动重点:

会认识8、9、10三个数字

活动难点:

能根据图片找到相应的数字。

活动准备:

课件、鱼、蜻蜓、青蛙图片

活动过程:

一、 导入部分

孩子们,你们知道现在是什么季节?生:......师:夏天天气很热,你们喜欢在池塘里玩水吗?生:......师:那水里都住着那些小动物呢?生:......师:今天詹老师带小朋友们去看看夏天美丽的池塘好吗?出示幻灯片。

二、 观看图片,认识数字。

1.出示课件,教师:小朋友们要认真观察这个美丽的池塘,它是什么形状的?里面住着多少只小鱼呢?

2.生: 活动名称:夏天的池塘

3.教师小结。

4.出示第二张幻灯片,教师:这个池塘又是什么形状的呢?水面上有几只蜻蜓在飞?

5.生汇报

6.师小结

7.出示第三张幻灯片,教师:这个池塘是什么形状的?里面住着多少只青蛙呢?

8.生汇报

9.教师小结。

三、观察图片,幼儿练习

1.教师:刚才我们都知道不同的形状的池塘里住着不同的动物,现在我要考一考小朋友们,出示幻灯片,幼儿练习。

2.发练习单,出示幻灯片,按照提示内容圈出相应是数字

四、活动总结

教师:孩子们,今天我们在美丽的池塘里知道了些什么?生汇报,教师小结(池塘里住着小鱼,住着青蛙,池塘的的上面还有蜻蜓在飞呢!)孩子们,把今天学习的内容告诉爸爸妈妈。

观摩教师:

观摩过程:

意见和建议:

科学领域《夏天的池塘》教案

活动目标:

1.指导幼儿按顺序数数。

2.会认识8、9、10三个数字,能根据图片找到相应的数字。 活动重点:

会认识8、9、10三个数字

活动难点:

能根据图片找到相应的数字。

活动准备:

课件、鱼、蜻蜓、青蛙图片

活动过程:

一、 导入部分

孩子们,你们知道现在是什么季节?生:......师:夏天天气很热,你们喜欢在池塘里玩水吗?生:......师:那水里都住着那些小动物呢?生:......师:今天詹老师带小朋友们去看看夏天美丽的池塘好吗?出示幻灯片。

二、 观看图片,认识数字。

1.出示课件,教师:小朋友们要认真观察这个美丽的池塘,它是什么形状的?里面住着多少只小鱼呢?

2.生: 活动名称:夏天的池塘

3.教师小结。

4.出示第二张幻灯片,教师:这个池塘又是什么形状的呢?水面上有几只蜻蜓在飞?

5.生汇报

6.师小结

7.出示第三张幻灯片,教师:这个池塘是什么形状的?里面住着多少只青蛙呢?

8.生汇报

9.教师小结。

三、观察图片,幼儿练习

1.教师:刚才我们都知道不同的形状的池塘里住着不同的动物,现在我要考一考小朋友们,出示幻灯片,幼儿练习。

2.发练习单,出示幻灯片,按照提示内容圈出相应是数字

四、活动总结

教师:孩子们,今天我们在美丽的池塘里知道了些什么?生汇报,教师小结(池塘里住着小鱼,住着青蛙,池塘的的上面还有蜻蜓在飞呢!)孩子们,把今天学习的内容告诉爸爸妈妈。

观摩教师:

观摩过程:

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